顧暖嚷嚷著說(shuō)“這就是我想選的！爸爸經(jīng)常教我，要有付出，才有回報(bào)。這樣的勞動(dòng)成果才是自己，送人才香。而且交了朋友，就是要收禮物的嘛！”他心里的小算盤(pán)打得響亮，這一天又是給韓楊送了新書(shū)包，又是給韓楊送了新衣服。

    美名其曰“快過(guò)年啦，這也是我給哥哥的新年禮物！”

    顧暖說(shuō)話時(shí)，總是很熱情，吵吵鬧鬧地讓韓楊覺(jué)得心煩，又不討厭。

    聽(tīng)著這些話，面對(duì)著從未有過(guò)的關(guān)心和好意，韓楊慢慢地紅了耳朵。他一面覺(jué)得顧暖奇怪，一面心里又發(fā)癢得厲害。

    明明自己的態(tài)度總是冷冰冰的，顧暖卻還是不斷地黏上來(lái)。不僅送自己糖果，和自己說(shuō)話，還在他最冷最餓的時(shí)候幫助了他，給他送了新的外套和書(shū)包，以及那塊帶著草莓信息素的圍巾。

    抱著這份“新年禮物”，韓楊心中忽然有了一個(gè)破天荒的想法，他也想送顧暖一個(gè)新年禮物。

    可是，他身上一分錢(qián)都沒(méi)有，除了一書(shū)包破爛，韓楊什么都沒(méi)有。

    他抱緊了手里的書(shū)包，身上穿著的新衣服暖到令人暈眩。這是頭一回，韓楊發(fā)自內(nèi)心地渴望自己可以離開(kāi)這個(gè)牢籠，去到可以正常生活的世界。

    他和往常一樣低下了頭“對(duì)不起，我沒(méi)有什么可以送給你的?！?/br>
    他是羞愧萬(wàn)分。

    “你給了我很多東西，如果需要我做什么……”韓楊停頓了一下，他說(shuō)，“我都會(huì)幫你去做的。你、你有想要的嗎？”

    就像平時(shí)在學(xué)校里一樣，同學(xué)給他吃了一半的面包，他就會(huì)幫對(duì)方完成剩下的作業(yè)。一種不等價(jià)的交換，一種生存的法則。

    而顧暖不一樣，在他的生活中沒(méi)有什么生存法則與交換。

    他說(shuō)“那哥哥對(duì)我笑一下好不好？”

    “……”

    “我想看哥哥笑，我還沒(méi)看過(guò)哥哥笑起來(lái)的樣子?！鳖櫯难劬镉致淙肓诵切牵W得韓楊一顆心發(fā)顫。

    韓楊想，怎么會(huì)有人想看他的笑容。

    好奇怪，真的好奇怪。

    顧暖真的很奇怪。

    我不會(huì)笑——韓楊本想這樣推脫，可眼前的顧暖滿懷期待地看著他，他一時(shí)不忍。

    只好說(shuō)“我練習(xí)一下，下次笑給你看，好嗎？”

    是冬日清涼的薄荷，從韓楊身上久違地散發(fā)出來(lái)。這一刻，他忘了壓住自己身上的信息素。他和一個(gè)小孩一樣，打心底的開(kāi)心，連他自己也沒(méi)發(fā)現(xiàn)這種心情。

    顧遠(yuǎn)琛把韓楊送到小區(qū)門(mén)口后，就帶著顧暖回家了。

    一路上，顧暖單手托著下巴，一副有心事的模樣看窗外。

    “小暖，怎么了？”

    “我前天都聽(tīng)到你和爸爸的談話了?！?/br>
    “你裝睡？”

    顧暖擰緊眉頭，學(xué)大人的樣子生氣“我才沒(méi)有裝睡！我剛好醒了呀。”他說(shuō)，“我聽(tīng)到你們說(shuō)想資助韓楊哥哥上學(xué)……還有就是，就是……”

    顧暖傷心起來(lái)“我聽(tīng)到爸爸說(shuō)，哥哥和他小時(shí)候很像。那、那爸爸他小時(shí)候，也這樣嗎？”也挨打嗎，也挨餓嗎，也在冬天穿不暖嗎？

    “……”

    這是一份被塵封的往事，顧遠(yuǎn)琛沒(méi)有把那些過(guò)往告訴年幼的顧暖，他只說(shuō)“那是很久以前的事情了，現(xiàn)在那些欺負(fù)你爸爸的壞人，都已經(jīng)不在了。小暖，有很多事情，是你爸爸不想回憶的過(guò)去，所以我們也不要再提了，好嗎？”

    顧暖立刻點(diǎn)頭，他可舍不得傷季幕的心。

    “可是父親，你們真的會(huì)資助哥哥嗎？”

    顧遠(yuǎn)琛原本是想這樣做的……

    可就在今天，他目睹了韓楊繼父的暴行，以及在昨天，他和季幕拿到了一份關(guān)于韓楊的調(diào)查報(bào)告。

    韓楊的身世過(guò)于難言，誰(shuí)都不想要他。

    絆住韓楊的不是家境貧寒，他的mama李儷雖然工作辛苦，但薪資絕對(duì)可以負(fù)擔(dān)起韓楊正常升學(xué)的費(fèi)用。

    種種情況證明，韓楊缺少的不是錢(qián)，他也沒(méi)因此失學(xué)。他需要的，或許是可以逃離這個(gè)家的一個(gè)合法程序，一個(gè)能正常長(zhǎng)大的機(jī)會(huì)。

    否則，按這種情況發(fā)展下去，韓楊的心理遲早會(huì)出問(wèn)題。

    想到這里，顧遠(yuǎn)琛嘆了口氣，這事兒似乎有些棘手了?？粗砼越辜钡却鸢傅膬鹤?，顧遠(yuǎn)琛不忍讓他落空，趁著一個(gè)紅燈的間隙，摸了摸他的腦袋“放心，我和你爸爸會(huì)處理好這件事的。”

    顧家因?yàn)椴蝗卞X(qián)，這些年一直有在做慈善，資助山區(qū)家境貧寒的孩子上學(xué)。不過(guò)，世界上身世坎坷的人很多，顧家不可能每一個(gè)都去幫助。

    而他們?cè)敢庵鲃?dòng)去幫助韓楊，是因?yàn)閮蓚€(gè)原因。一是，這是顧暖第一次提出想要幫助他人的想法；二是，季幕的童年與韓楊過(guò)于相似了。

    作者有話說(shuō)

    第11章 “小朋友是不會(huì)忍耐的！”

    另一邊，韓楊開(kāi)始在洗手間偷偷地練習(xí)微笑。他的笑容僵硬又難看，他卻特別努力地去練習(xí)。

    畢竟這是顧暖唯一問(wèn)他討要的“禮物”，他不希望顧暖失望。

    韓楊從沒(méi)交過(guò)朋友，他不知道顧暖這樣的算不算自己的朋友?？梢苍S連韓楊自己都不清楚，他心里已經(jīng)把顧暖當(dāng)成自己的第一個(gè)朋友了。

    早晨五點(diǎn)半。

    李儷不耐煩地拍了兩下洗手間的門(mén)，里頭的韓楊連忙打開(kāi)了門(mén)。

    “怎么這么久，你在里面干什么？”

    --