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喬爍大概能理解這個(gè)高中為什么能有這么恐怖的升學(xué)率了。光是從課外書這一點(diǎn),就能猜到這高中的校規(guī)有多嚴(yán)。 “雖然我不看小說,但我要是待在你們高中,我可能會(huì)瘋。”喬爍感嘆道。 “我也會(huì)瘋?!睖貨稣f。 “你這不是好好的嗎?”喬爍笑道。 溫涼笑了好一會(huì),沒再說話了。 大一的時(shí)候都在學(xué)公共課,還沒涉及到專業(yè)課,所以課并不多,而社團(tuán)活動(dòng)也基本上都是在晚課時(shí)間之后??臻e的時(shí)間很多。 江川報(bào)名的校長(zhǎng)跑隊(duì),還沒轉(zhuǎn)正,但是也已經(jīng)跟著練起來了,每天的早cao早讀時(shí)間都在訓(xùn)練,下午也要訓(xùn)練。李萌人緣特別好,總是見不到人影,估計(jì)是去跟認(rèn)識(shí)的新朋友玩了。 而溫涼,除了學(xué)生會(huì),還加了圖書管理員這個(gè)社團(tuán),自從去圖書館值了一次班,就像住在了圖書館,一呆就是一下午。 喬爍感覺自己落單了。這大概是他來到大學(xué)之后頭一次覺得孤單,因?yàn)樘e太無聊了。 以前閑下來的時(shí)間,總是能和家鄉(xiāng)那邊的朋友一塊出去玩,去游泳、溜冰、滑板,在電子城打游戲,或者有了小長(zhǎng)假就出去旅游。 然而現(xiàn)在,他不像江川那樣忙著訓(xùn)練,也不像李萌那樣很快交到朋友,對(duì)這座城市也沒探索到太多,之前去看過的健身房不太滿意,自己在家那邊常玩的東西沒有帶來,王者榮耀玩了那么久也沒什么意思,一個(gè)人來場(chǎng)說走就走的旅行吧,好像時(shí)間也不太夠。 有次喬爍也跟著溫涼去了圖書館。那是他頭一次去學(xué)校的圖書館。一進(jìn)去,就看到墻上的標(biāo)語“知識(shí)就是力量”,想不起來是王者榮耀里哪個(gè)英雄說過的臺(tái)詞。 圖書館由內(nèi)而外散發(fā)著古老簡(jiǎn)樸的氣息,從寬闊的窗戶能看見外面茂盛的樹葉。圖書館沒有空調(diào),卻好像能把熱氣隔絕在外,讓人感覺很涼快,很清靜。 閱覽室和大廳的桌椅基本上都坐滿了人,桌上堆著厚厚的書,連窗臺(tái)上也是。據(jù)說很多人都是備考十二月份研究生考試的。 人很多,卻很安靜,大家都在低頭專心忙自己的事,四周只有風(fēng)扇規(guī)律的聲響,夾著偶爾的翻書聲,像極了風(fēng)吹樹葉的聲音。 喬爍和溫涼說話的時(shí)候,都?jí)褐曇簦坪跎晕⒁稽c(diǎn)音量,都會(huì)突兀地打攪到一室的安靜。 兩人找了半天,也只有墻邊的鐵椅子有空座位,只能湊合湊合了。 書架上有很多專業(yè)知識(shí)的書,水利類、農(nóng)學(xué)類、動(dòng)物醫(yī)學(xué)類甚至食品類,種類很多,但那些專業(yè)知識(shí)對(duì)于大一的學(xué)生來說還是太深?yuàn)W。喬爍在閱覽室轉(zhuǎn)了半天,最后拿了一本懸疑小說。 回座位的時(shí)候,溫涼已經(jīng)在看書了,喬爍瞥了一眼他的書,密密麻麻的字,看起來也像是小說。 看了不知道多長(zhǎng)時(shí)間的小說,再抬頭的時(shí)候,喬爍發(fā)現(xiàn)溫涼手里的書已經(jīng)翻過很多頁了,而自己看書的速度就慢很多。 喬爍微微朝左偏了頭,提起眉毛,從眼角悄悄地看向溫涼,怕打擾到他。 溫涼依舊專心地低頭看著小說,眼睛從左到右快速地閱讀著,有時(shí)候會(huì)輕輕皺起眉,臉上浮現(xiàn)出難過的神色,有時(shí)候還會(huì)停下來往前翻幾頁,尋找著什么。 他看書看得十分投入,絲毫沒注意到喬爍的目光。喬爍打心底里覺得他認(rèn)真的樣子真好看。窗外的光從左邊照過來,左右的光和暗形成和諧的反差,像極了一張逆著光的照片,自帶了憂傷的濾鏡。 喬爍還真想拿手機(jī)拍一張。他從褲兜里拿手機(jī)的時(shí)候,手不小心從溫涼手臂上擦過去。本以為打擾到溫涼了,沒想到溫涼壓根沒受什么影響。 喬爍忽然打消了拍照的念頭,只是摁亮手機(jī)屏幕看了看時(shí)間,摁滅,又摁亮,心里忽然莫名地生出一種挫敗感。他想,溫涼在專注地看書,而他卻亂七八糟的想法一大堆。 手機(jī)被重新放到了右邊褲兜里。 喬爍抬頭飛快地瞟了一眼溫涼,又低下頭了,而目光卻被溫涼的手吸引過去。修長(zhǎng)的手指微微彎曲著放在書側(cè),手背上骨節(jié)分明,有青藍(lán)色的血管微微凸起,指甲修剪得干干凈凈。 不知道為什么,喬爍想起一個(gè)梗:這么漂亮的手,不去挖煤真是可惜了。 想著想著,喬爍不自覺地?fù)P起嘴角。 -------------------- 作者有話要說: 溫涼看起來挺內(nèi)向的一個(gè)人,實(shí)際上面對(duì)熟人的時(shí)候還挺幽默的嗷。這里頭一次提起溫涼的過去。小劇透一下,溫涼在高中三年變化簡(jiǎn)直太大了,之前其實(shí)是一個(gè)非常活潑有趣的人,跟喬爍性格特別像??赡芩窃趩虪q身上看到了自己曾經(jīng)失去的東西,所以才會(huì)一直對(duì)喬爍有親近的感覺。關(guān)于溫涼的學(xué)習(xí)成績(jī),其實(shí)已經(jīng)算是不錯(cuò)了,但跟那些上了名牌大學(xué)的高中同學(xué)相比,成績(jī)就并沒有多亮眼了。他說自己不愛學(xué)習(xí)其實(shí)是真的,高中的時(shí)候因?yàn)榭紤]了各種因素,他選擇了學(xué)理科(2017年的高中畢業(yè)生還是分文理科的嗷,貌似是最后一批),實(shí)際上他很討厭理科,學(xué)起來很吃力,但還是盡自己所能去學(xué)了,他是個(gè)很努力的人。 第20章 咸魚貼鍋2 = “咔咔咔”。拍照的聲音,被風(fēng)扇聲蓋住一些,但還是聽得出來。 溫涼似乎沒想抬頭,抬起眼睛來朝那個(gè)方向看了一眼,目光卻沒移開,臉上多了些疑惑,還有些不知道是戒備還是怯懦的情緒。 --