遇到這樣棘手的事，不論是誰(shuí)，心情都不好，但那個(gè)女生都快哭了，溫涼實(shí)在不想看到大家在這個(gè)時(shí)候還起什么爭(zhēng)執(zhí)。

    好了，現(xiàn)在說這些也沒有用，咱們趕緊想想辦法。他拍拍任躍的肩示意他不要說了，然后把安撫的目光投向那個(gè)女生，先別哭，都想想辦法。

    溫涼看起來鎮(zhèn)定自若，只有他自己知道，心里已經(jīng)亂了，只是越到這種時(shí)候，他越不能給別人傳遞不好的情緒。

    任躍煩躁地把一只胳膊撐在墻上，垂頭看著地面，半天也想不出有什么辦法。

    演出的衣服是藍(lán)色的長(zhǎng)袖衣服，溫涼想著能不能在今天參演的人員中找到有人帶了同樣顏色的衣服。

    他把參演人員召集起來詢問，但結(jié)果令人失望。

    有些閑不住的人去樓梯那邊涼快著，溫涼就在群里也發(fā)了消息問。

    終于有個(gè)女生走過來，說看看自己帶的那件衣服行不行，大家期待地看著她從自己背包里拿衣服。

    但這件衣服明顯屬于藍(lán)綠色，而且顏色偏深，跟演出服還是有很大的差別，甚至?xí)屓艘谎圩⒁獾降哪欠N。

    大失所望后，任躍提議：要不然，別上場(chǎng)了吧，這么多參演人員，少一個(gè)估計(jì)看不出什么。

    溫涼扭頭看看滿臉內(nèi)疚的女生，這樣無疑是讓她付出的辛苦和時(shí)間都浪費(fèi)了，可是暫時(shí)也沒有別的辦法。

    按照開頭那個(gè)陣型，你是在第幾排？溫涼問。

    那女生想了想，怯懦地說：在第二排的第五個(gè)。

    第五個(gè)？溫涼眉頭皺得更緊了，他搖頭，不行，這辦法不行。

    平時(shí)排練節(jié)目的時(shí)候，是程子軒和溫涼一直跟進(jìn)，任躍偶爾也參與，他顯然不太了解這個(gè)節(jié)目。

    為什么？任躍詫異地問。

    后半場(chǎng)舞蹈里面這個(gè)位置很關(guān)鍵，變陣型的話就明顯能看出來缺人。溫涼嘆氣。

    怎么看都是一個(gè)無法解決的問題，任躍灰心地靠在墻上，仰著頭長(zhǎng)嘆一口氣。

    怎么辦啊，該怎么辦？溫涼自語(yǔ)道，低著頭用手指的骨節(jié)敲著額頭，沒有頭緒地在走廊里走來走去。

    此刻所有的人都在無助或者事不關(guān)己地看著他，等他想辦法，可他現(xiàn)在只覺得從頭到腳都涼透了。

    他不由得向窗邊走去，午后的陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來，溫暖又有點(diǎn)刺眼，溫涼垂下眼睛，一眼看到樓下的籃球場(chǎng)上，穿籃球服的男生們?cè)诖蚯颉?/br>
    他腦子里忽然閃出一個(gè)巧妙的辦法如果找不到合適的衣服，人又必須上場(chǎng)，那不如稍微修改一下節(jié)目。

    溫涼轉(zhuǎn)身幾步走到任躍跟前，語(yǔ)速飛快地叮囑他：我下樓借衣服，等我一會(huì)兒，如果時(shí)間來不及，看看能不能跟主辦說說，把節(jié)目排在后面。

    溫涼立刻就要走，忽然又想起什么，他壓低聲音對(duì)任躍說：如果人家問起來，千萬別說是因?yàn)槿绷搜莩龇f就是，有人身體不太舒服需要休息一小會(huì)兒。

    任躍一頭霧水，還沒搞清楚溫涼的想法，就見溫涼匆匆下樓了。

    事情比溫涼想象的要幸運(yùn)很多，樓下打球的男生中有人帶了額外的衣服。

    考慮到女生個(gè)子和骨架都比較小，不一定能撐起這個(gè)衣服，溫涼特意問他們能不能互相換換，找一套最小的。

    這些打籃球的學(xué)生們都很友好，找了個(gè)地方把籃球服脫下來，然后借給溫涼。

    溫涼焦急之下連說兩聲謝謝，拿著衣服和一顆籃球就跑著上樓去了。

    樓上還有其他學(xué)院的演出人員，如果要臨時(shí)改動(dòng)作的話陣仗太大，也容易在演出之前就暴露了節(jié)目?jī)?nèi)容。

    溫涼氣喘吁吁地上了樓，把手中的籃球服遞給那個(gè)沒帶演出服的女生，告訴她把籃球服套在T恤外面，褲子也換成籃球服。

    時(shí)間還夠，但有點(diǎn)緊迫，溫涼等她換完衣服之后，對(duì)南院的參演人員們招手：來，大家都出來一下，節(jié)目臨時(shí)有點(diǎn)小改動(dòng)。

    室外有一片開闊的空地，還正好是個(gè)陰涼地，可以用來練節(jié)目，溫涼組織著參演人員站好，然后打開那首放過不知道多少遍的背景音樂。

    大家先按照平時(shí)練的跳，我喊停的時(shí)候大家停下來，然后保持陣型不要?jiǎng)印?/br>
    一旁的任躍看著溫涼手中的籃球，想問，但也明白現(xiàn)在不是問的時(shí)候，只好忍著心里的疑惑。

    溫涼認(rèn)真地看著這場(chǎng)舞蹈，目光重點(diǎn)落在穿籃球服的女生所在的位置，心里默念著：快到了，快到了

    好，停！溫涼把背景音樂暫停，舉手喊停舞蹈。

    溫涼小跑兩步轉(zhuǎn)到參演人員后面，又左右看看，確定了之后把穿籃球服的女生喊出來。

    就是這個(gè)位置，之前的部分你先不要上場(chǎng)，因?yàn)榭粗?duì)伍不整齊。就剛才音樂停的這個(gè)位置，你開始帶著籃球上場(chǎng)，盡量表演得活潑點(diǎn)，然后把籃球扔出來，站在你的位置，開始跟音樂

    --------------------

    作者有話要說：

    這次真的是對(duì)溫涼的考驗(yàn)呀，雖然溫涼平時(shí)看上去不太聰明的樣子（熊哥我錯(cuò)了可是我不改￣▽￣），但他實(shí)際上是最踏實(shí)靠譜的，出現(xiàn)問題永遠(yuǎn)不是埋怨而是去想解決方法，情商很高、隨機(jī)應(yīng)變的能力也很厲害。所以俺說，老喬和熊哥這一對(duì)其實(shí)是有點(diǎn)雙強(qiáng)。小劇透一下吧，下一冊(cè)中溫涼在學(xué)生會(huì)的工作可以說是很有進(jìn)展哦。

    --