上完晚自習(xí)，回家還得刷題到半夜，第二天起大早風(fēng)雨無(wú)阻去早讀……

    老母雞湯。

    堯逸呈決定讓阿姨每天加餐一頓老母雞湯。

    雖然景隨已經(jīng)182了，但才17歲絕對(duì)還會(huì)長(zhǎng)的，營(yíng)養(yǎng)必須跟上。

    手機(jī)在包里瘋狂震動(dòng)，堯逸呈看一眼并不打算接，但對(duì)方很快就放棄打電話，從微信發(fā)來(lái)大片污言穢語(yǔ)。

    堯逸呈想著家里近期菜單，看也沒(méi)看，就把電話微信統(tǒng)統(tǒng)拉黑。

    石雋巧這個(gè)女人，讓她頤養(yǎng)天年還是太仁慈了。

    六中晚自習(xí)上下兩節(jié)，課間景隨在刷題，頭都沒(méi)抬，他那幾個(gè)室友卻一打鈴就沖出教室圍過(guò)來(lái)，隱秘而興奮地問(wèn)他一些“夫夫”趣事。

    “景哥暫時(shí)沒(méi)想公開(kāi)，如果被問(wèn)道……”

    “懂！”柴閔擺擺手，“不知道，不清楚，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)?！?/br>
    景隨多可愛(ài)怎么能讓別人知道？堯逸呈撿了一些符合校霸和殘疾小可憐的事例說(shuō)了，引來(lái)眾人無(wú)限同情。

    “你們作業(yè)都寫(xiě)完了嗎？”正說(shuō)的熱鬧，忽然一個(gè)清雋的女聲在花壇后響起。

    穿著校服身材高挑的女孩子背手站著，利落的高馬尾使她眼神顯得更加高冷。

    “……學(xué)習(xí)委員啊，”男生們悻悻散開(kāi)，“是我媽么靠……”

    眾人散光，那名女生卻還沒(méi)走，站在原地盯著堯逸呈：“你是景隨的哥哥？”

    堯逸呈想了想：“年齡上是?！?/br>
    女生靜默半晌，越過(guò)花壇走來(lái)：“所以實(shí)際上呢？”

    堯逸呈恍然大悟，舒緩眉眼淡笑道：“你是不是聽(tīng)說(shuō)什么了？”

    “我今天聽(tīng)說(shuō)了很多消息，”女生忽然停在兩米外不往前走了，好像只是過(guò)來(lái)展現(xiàn)自己疏遠(yuǎn)的距離，“真惡心?！?/br>
    她說(shuō)完嫌惡地扭頭就走，沒(méi)看到背后堯逸呈倏然收起表情的臉，像戴上了面具，再也沒(méi)人能從中窺探出一絲情緒。

    “這是你的？”堯逸呈在她背后開(kāi)口。

    學(xué)習(xí)委員不耐煩地扭頭看去，瞥見(jiàn)那個(gè)藍(lán)色信封后猛地轉(zhuǎn)身靠過(guò)來(lái)，低聲驚呼：“怎么在你那！”

    堯逸呈將那個(gè)信封拿在手里翻來(lái)覆去，歪歪腦袋：“不是什么垃圾都值得景哥過(guò)目的?！?/br>
    學(xué)習(xí)委員瞪眼咬牙，臉色慘白中夾雜著羞惱：“果然都是沒(méi)素質(zhì)的壞東西！那是我的，還給我！”

    堯逸呈捏著那薄薄紙片沉默著，眼神像在看她又似乎穿透了她：“我覺(jué)得它應(yīng)該被貼在校門(mén)口的公告欄里?！?/br>
    女生壓抑著尖叫：“你敢?。　?/br>
    此時(shí)上課鈴已打響，大部分人都回教室了，學(xué)習(xí)委員渾身因憤怒恐懼而顫栗，左右思量，見(jiàn)堯逸呈只是個(gè)沒(méi)用的殘疾人，便不管不顧伸手推他，想靠蠻力搶過(guò)來(lái)，卻在半途被堯逸呈準(zhǔn)確地扣住手腕，后者控制著輪椅退半步，反手一壓，便叫她噗通跪在地上。

    堯逸呈壓低聲音促笑了下：“還沒(méi)過(guò)年呢，而且，壞孩子沒(méi)有紅包哦?！?/br>
    他說(shuō)完便丟開(kāi)女生，在對(duì)方眼淚朦朧地屈辱瞪視中，用口型吩咐道“滾”。

    這個(gè)小插曲堯逸呈沒(méi)有讓景隨知道，等人下了課，景隨推著堯逸呈回家，只聽(tīng)了后者一路念叨，什么“你的床別樣軟和”、“有股淡淡的香味，讓我睡得很好”，“自己一個(gè)人睡其實(shí)挺不方便的”blabla。

    景隨當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

    洗漱完，見(jiàn)堯逸呈抱著一只鯊魚(yú)公仔，坐在他門(mén)口，很好奇似的探頭打量著內(nèi)部，像是進(jìn)了大觀園。

    景隨：“……我現(xiàn)在就要睡了，你不是不到零點(diǎn)睡不著么？吵到我是會(huì)打人的?！?/br>
    堯逸呈和鯊魚(yú)頭貼貼，可愛(ài)道：“我可以躺著醞釀啊?！?/br>
    以前堯逸呈敢這樣景隨一定會(huì)覺(jué)得手癢，而現(xiàn)在，他手指微顫了顫，心像貓撓一樣癢了起來(lái)。

    轉(zhuǎn)身胡亂掩飾道：“你幼兒園來(lái)的么？”

    他覺(jué)得自己抱著這種異樣的心情和堯逸呈同床共枕非常之罪惡，于是滅了燈，不留情面道：“別撒嬌，自己去睡……走之前關(guān)下門(mén)謝謝?！?/br>
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    家長(zhǎng)會(huì)景隨是向老師告假了的，這導(dǎo)致他被拉壯丁布置會(huì)場(chǎng)。

    方老師把早早趕來(lái)的景隨拉到一邊，學(xué)生們還不怎么趕潮流，所以網(wǎng)上的消息并不是人盡皆知，但作為弄潮兒的方老師卻是知曉的，他安慰了景隨幾句后卻忽然轉(zhuǎn)了個(gè)話題。

    “你父母不能來(lái)老師理解，但是，你先生比你大，看起來(lái)也穩(wěn)重……”方老師很cao心，“可以讓他來(lái)呀？”

    景隨側(cè)目看著班主任，覺(jué)得他只是見(jiàn)過(guò)一面，思維卻被堯逸呈同化了。

    好多餿主意。

    他委婉道：“我們還沒(méi)公開(kāi)?！?/br>
    堯逸呈私下來(lái)找他就算了，但作為家屬出席他的家長(zhǎng)會(huì)那不是官方實(shí)錘、徹底昭告天下么？

    方老師沒(méi)有媒體人頭腦，半知半解地點(diǎn)頭。

    但半個(gè)多小時(shí)之后，當(dāng)學(xué)校被記者包圍，狗仔舉著相機(jī)跑進(jìn)教室時(shí)，方老師忽而就有些后悔。

    不叫那個(gè)人來(lái)也許是對(duì)的，他們的關(guān)系可能使局面雪上加霜。

    但為什么呢？憑什么呢？

    憑什么他的寶貝學(xué)生，如此優(yōu)秀的孩子，要獨(dú)自承受這么多詰問(wèn)和詆毀。

    第36章 狂瀾

    景隨去學(xué)校后， 堯逸呈開(kāi)始朋友圈每日運(yùn)動(dòng)打卡。

    如果每天不背著景隨活動(dòng)一下，就要真的癱瘓了。

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