有些討厭啊。路川在心里慢條斯理地感嘆著。

    延宏把手上的書頁折了個(gè)角。

    語文這東西是靠長期積累的，提高成績(jī)比較慢，關(guān)于文言文的東西估計(jì)一時(shí)半會(huì)兒也問不出來什么。

    好不容易能和于朝一起學(xué)會(huì)兒習(xí)，她打算先問問理科的東西。

    延宏學(xué)習(xí)好，基本每次考試都在年級(jí)前五十，她最近在準(zhǔn)備物理奧賽，有幾道題一直搞不太明白。

    她從包里把錯(cuò)題集拿出來，翻到折角的那一頁推過去給于朝看：“這道計(jì)算題我總覺得我的步驟有些繁瑣，有更簡(jiǎn)便的方法嗎？是不是要用柯尼希定理？“”

    路川覺得學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)的樣子，于是他從阿伍的包里翻出來兩片兒邊角都卷了的紙，拿著筆伸了伸頭試圖參加討論：“什么柯尼希定律？我怎么不知道數(shù)學(xué)還有這定理?！?/br>
    “你當(dāng)然不知道?！庇诔仡^一言難盡地看著他，“因?yàn)檫@是物理?！?/br>
    “哦?！甭反ㄒ稽c(diǎn)兒也不覺得尷尬，反正他也不知道物理有這定理。

    延宏好心解釋：“柯尼希定理的意思是質(zhì)點(diǎn)系的動(dòng)能等于質(zhì)心平動(dòng)動(dòng)能與相對(duì)質(zhì)心平動(dòng)坐標(biāo)系運(yùn)動(dòng)……，算了，平?？荚囈膊粫?huì)用到，你不用學(xué)這個(gè)?！?/br>
    “嗯?！甭反ú⒉惶谝饪履嵯６ɡ硎鞘裁矗拔抑恢篱_普勒第三定律。”

    抄作業(yè)不是白抄的，好得記住了幾個(gè)公式。

    老三舉著腦袋像在聽天書：“開普啥那啥是什么？我只知道歐姆定律?！?/br>
    阿伍跟著滿腦袋問號(hào)地接著提問：“歐啥定律是什么？”

    于朝：“……”

    說話間于朝已經(jīng)在延宏指的那道題下寫完了幾個(gè)公式，延宏腦袋聰明，一眼看過去就知道是于朝提供了一個(gè)新思路。

    于朝把書推回延宏面前：“大概是這個(gè)邏輯，你再把細(xì)節(jié)捋順一下?！?/br>
    說完于朝又看向路川，唇抿了一下，停了有個(gè)兩秒，音調(diào)并不高：“你有什么要問的直接微信發(fā)給我?！?/br>
    “你們兩個(gè)?！庇诔f完又頭痛地指了指老三和阿伍，“你們兩個(gè)不用學(xué)了,直接放棄就行了。”

    “為啥？為啥我倆直接放棄？”老三也不知道哪來的勝負(fù)欲，拉著阿伍憤憤不平，“我倆也要學(xué)習(xí)！”

    于朝看了他們兩個(gè)一眼，一點(diǎn)都不留情面：“做夢(mèng)可以，但要等到晚上?！?/br>
    延宏在剛才的那道題下簡(jiǎn)單地寫了兩行筆記，坐直了些，決定好心幫幫這三個(gè)“想學(xué)習(xí)”的同學(xué)：“你們需要先從基礎(chǔ)的補(bǔ)起，這樣，你們加我一個(gè)微信，下周末我們約個(gè)時(shí)間，先從最基礎(chǔ)的……”

    “不用?！甭反ㄝp推開延宏遞手機(jī)過來的手，“沒事兒，我們就跟著你們學(xué)?！?/br>
    路川說這話的時(shí)候還對(duì)著于朝拋了個(gè)媚眼。

    于朝看到路川半挑的眉毛整個(gè)人沉默了兩秒，然后不知道想到了什么。

    他合上手里的書，把延宏手上剛想給他看的語文作業(yè)拿過來，“行，那我們先來講一下關(guān)于文言文閱讀的幾個(gè)技巧?！?/br>
    于朝瞥了路川一眼，挑了延宏翻譯得不太對(duì)的一句，聲音一本正經(jīng)，和平時(shí)沒什么兩樣：“比如‘少好學(xué)以辯博能屬文聞?dòng)诳ぶ心晔诉x為博士弟子至府受遺太守聞其有異材召見軍’這句，首先把幾個(gè)重點(diǎn)詞語的意思翻譯出來，像是‘好學(xué)’是‘愛學(xué)習(xí)’的意思……重點(diǎn)詞語的意思都翻出來之后再把介詞圈出來，確定好整個(gè)句子主謂賓的關(guān)系，調(diào)整成完整的長句，所以這句翻譯出來就是‘年輕時(shí)愛好學(xué)習(xí)，因?yàn)樯妻q博聞會(huì)寫文章而在郡中聞名。十八歲時(shí)，被選舉為博士弟子……就召見了他。’

    “對(duì)這句的翻譯誰還有什么疑問嗎？”于朝看著幾人。

    “沒有了?！毖雍暌幻孀龉P記一面搖頭。

    阿伍左右看了看顫顫巍巍舉手。

    “我想知道為什么古人十八歲就能當(dāng)博士了……”他掰著自己的手指頭算，“我十八高中還沒畢業(yè)?！?/br>
    老三大力地拍了下阿伍的肩膀：“你傻啊，古人壽命短，說不定就能活到三十，要是像咱們高中大學(xué)什么的全讀完再讀博士，說不定還沒讀上就嗝屁了，所以他們得跳級(jí)上吧?！?/br>
    “你說我說得對(duì)不對(duì)，于學(xué)霸?！崩先龥_于朝彈了下舌。

    于朝閉了閉眼，忍無可忍糾正他：“古代的‘博士’意思和現(xiàn)在的不一樣，古代的‘博士’指的是種學(xué)官?！?/br>
    “‘因?yàn)樯妻q博聞會(huì)寫文章……’”老三嘟囔著，他一時(shí)學(xué)興大發(fā)，兩只眼睛充滿好奇地看著于朝，“古人學(xué)不學(xué)數(shù)學(xué)??？”

    “物理呢？”阿伍補(bǔ)充。

    于朝忍著耐心回答兩人：“學(xué)，但不重視。”

    “關(guān)于這句的翻譯都還有沒有疑問了？”于朝被老三和阿伍吵吵得頭痛，皺眉扣扣桌子，把話題拉回來。

    “有?！备觳矒卧谧烂媸种еX袋的路川舉起了另一只手。

    于朝雖然人冷，但在分享知識(shí)這方面從不吝嗇。

    他點(diǎn)了下下巴，看著路川：“說。”

    路川瞇眼看著于朝，唇邊的笑像浸了酒。

    他手指在這道題上點(diǎn)了點(diǎn)：“我想知道學(xué)會(huì)了這道題你會(huì)和我談戀愛嗎？”

    作者有話要說：

    路川：每日一表白，嘻嘻

    第028章 分組。

    于朝沒回答路川的問題，但以“不學(xué)習(xí)不要打擾別人學(xué)習(xí)”為由把三人扔出了書店。

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