沈念也沒(méi)理睬，直接去了廚房。

    或許是顧執(zhí)沒(méi)跟著一起跑，沈崇山晚上回來(lái)的時(shí)間也早了一些，幾乎是在沈念做完飯沒(méi)多久后就回來(lái)了，顧執(zhí)給他壓水，他在院子里的水窖邊洗了手，兩人說(shuō)說(shuō)笑笑的：

    “作業(yè)寫完了嗎？”

    “嗯?！鳖檲?zhí)重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“寫完了？”

    “你小念哥哥教你的？”

    顧執(zhí)沒(méi)立刻說(shuō)話，看了一眼正在廚房里盛飯的沈念，收回視線的時(shí)候?qū)χ虺缟叫α耍骸皩?duì)呀。”

    沈崇山很高興，飯也多吃了半碗。

    日子就這么過(guò)下去，于沈念來(lái)說(shuō)，顧執(zhí)早回來(lái)這么一會(huì)兒也沒(méi)什么不同，他們基本上沒(méi)有說(shuō)過(guò)話，至于沈崇山所謂的輔導(dǎo)功課也根本不存在，沈念不主動(dòng)，顧執(zhí)就更是了。

    但即便是這樣的生活也并沒(méi)有持續(xù)多久，十一假期后，沈崇山工作的廠子迎來(lái)了高峰，沈崇山也不能再順便去接顧執(zhí)回家，有時(shí)候晚上也不見(jiàn)得能回來(lái)，所以沈崇山給顧執(zhí)在學(xué)校附近報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班，而接顧執(zhí)回家這件事而也落在了沈念的頭上：

    “你學(xué)校距離他學(xué)校不算近的，讓小執(zhí)在校外等我也不太放心，這個(gè)補(bǔ)習(xí)班得上一個(gè)小時(shí)，從你學(xué)校過(guò)去的話再等一會(huì)兒他就放學(xué)了，然后再一起回來(lái)。”

    沈念聽(tīng)沈崇山說(shuō)完這些話的時(shí)候也沒(méi)什么太大的反應(yīng)，沒(méi)有問(wèn)他我的作業(yè)怎么辦，晚飯?jiān)趺崔k，因?yàn)槌丝吹缴虺缟綖殡y的臉色，也解決不了這些問(wèn)題的，他要是考慮到這些的話，或許就不會(huì)有這個(gè)要求。

    再者，沈崇山如今是沒(méi)有像之前那樣出去跑車，可如果他去跑車的話，接送的工作也是自己的，如今時(shí)隔這么久才落在自己身上，已經(jīng)是他賺來(lái)的了。

    這么想的時(shí)候，沈念也就沒(méi)那么難以接受了。

    梁秋最近沉迷于打籃球，昨天好說(shuō)歹說(shuō)的讓沈念陪他打一場(chǎng)，沈念其實(shí)興趣一般，可梁秋堅(jiān)持沈念也就答應(yīng)了，但答應(yīng)的時(shí)候沈念沒(méi)想到第二天要去接顧執(zhí)，所以放學(xué)的時(shí)候無(wú)奈放了梁秋的鴿子：

    “我今天打不了了，臨時(shí)有事兒?！?/br>
    “什么事兒啊？”知道沈念是個(gè)答應(yīng)了就不會(huì)食言的人，所以聽(tīng)他這么說(shuō)，梁秋也沒(méi)勉強(qiáng)，倒多了幾分擔(dān)心：“需不需要幫忙？”

    “不用，你玩吧，我先走了。”

    說(shuō)完就邁步離開(kāi)了，梁秋盯著沈念看了幾秒，還是不太放心，將手中的籃球丟給約好的幾個(gè)同學(xué)：“你們玩吧，我臨時(shí)有事，先走了。”

    車棚里，沈念剛把自行車推出來(lái)就看到梁秋也走了過(guò)來(lái)，愣了一瞬：

    “不是要去打籃球？”

    “不打了?！绷呵镎f(shuō)：“我不太放心你?！?/br>
    沈念盯著他沒(méi)說(shuō)話，梁秋把自行車推出來(lái)，看他還沒(méi)走的架勢(shì)，嘖了一聲：“怎么了？被我說(shuō)中了？”

    沈念其實(shí)不太想梁秋跟著自己一起去接顧執(zhí)，他對(duì)于顧執(zhí)不能用不喜歡來(lái)形容，而是討厭，雖然是沈崇山把孩子帶回來(lái)的，但梁秋親眼目睹了自己因?yàn)轭檲?zhí)而遭受的不公平待遇之后，他對(duì)沈崇山還能面上保持基本禮貌，對(duì)于顧執(zhí)則是完全沒(méi)隱藏。

    在這樣的一種情況下，沈念不覺(jué)得讓梁秋知道自己以后都要去接顧執(zhí)這件事，是什么好事兒。

    可沈念不出聲，梁秋倒認(rèn)定了什么：“該不會(huì)是那拖油瓶吧？”

    沈念無(wú)奈的嘆出一口氣：“我要去接他放學(xué)?！?/br>
    “多大臉？”梁秋都?xì)庑α耍骸凹酿B(yǎng)的孩子是在你名下給你當(dāng)兒子嗎？讓你這么盡心盡力的照顧？你能不能有點(diǎn)兒脾氣？你能不能不管？離家出走行不行，你又不是沒(méi)地兒去，我家就是你家！”

    沈念看著梁秋沒(méi)說(shuō)話，梁秋也看著沈念，他的眼睛似乎有種能讓人安靜下來(lái)的特質(zhì)，以至于梁秋慢慢緩和了情緒。

    “我和你一起去?！绷呵镎f(shuō)。

    還不等沈念開(kāi)口拒絕，梁秋又強(qiáng)調(diào)了一遍：“我又不吃他?！?/br>
    知道梁秋不會(huì)改變主意，沈念也沒(méi)有再堅(jiān)持，和梁秋一起去了顧執(zhí)的學(xué)校。

    距離補(bǔ)習(xí)班下課還有不到半個(gè)小時(shí)，梁秋和沈念一起進(jìn)了旁邊的冷飲廳，梁秋點(diǎn)了兩杯喝的回來(lái)，沈念已經(jīng)趴在桌子上開(kāi)始寫作業(yè)了，梁秋知道他回去事情也多，沒(méi)什么時(shí)間寫，所以也沒(méi)打擾他，坐在了他的對(duì)面。

    他是真的搞不懂沈念，從幾年前就搞不懂。

    他們一開(kāi)始的關(guān)系沒(méi)這么好，沈念從小就不太愛(ài)說(shuō)話，也不太和人交際，通常都是別人跟他說(shuō)話了，他才回應(yīng)，所以在學(xué)校里也并沒(méi)有什么朋友。

    沒(méi)有朋友是會(huì)被欺負(fù)的，沈念也被欺負(fù)過(guò)，小學(xué)生的惡作劇從來(lái)都是那么無(wú)聊，丟作業(yè)，撕書本，起哄罵人，可沈念卻好像從那個(gè)時(shí)候就開(kāi)始逆來(lái)順受了，被欺負(fù)的狠了，也就只是紅著眼睛瞪著他們。

    時(shí)間久了，卻是連眼睛都不會(huì)紅一下了。

    像是習(xí)慣了。

    梁秋也曾經(jīng)是欺負(fù)過(guò)沈念的人，倒不是討厭沈念，只是覺(jué)得無(wú)聊，而沈念又是沒(méi)朋友的一個(gè)，他自然而然的站在了沈念的對(duì)面。

    是什么時(shí)候和沈念站在一起了呢？是有一年的夏天他偷偷去河邊游泳卻差點(diǎn)死了的時(shí)候，沈念路過(guò)跳進(jìn)水里把他救了上來(lái)，自己?jiǎn)芰怂徽f(shuō)還割傷了小腿。

    那時(shí)還小，可梁秋到現(xiàn)在還記得自己此時(shí)的心情，他覺(jué)得自己可真混蛋啊，竟然會(huì)欺負(fù)他。

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