容歆兒今年12歲了，即將成為一名初中生。

    開(kāi)學(xué)的前一天，她很興奮，因?yàn)檫@是她回國(guó)后第一次見(jiàn)新同學(xué)和新老師，為了這個(gè)對(duì)她而言很重要的日子，mama已經(jīng)為她準(zhǔn)備了很多可以送給老師同學(xué)的見(jiàn)面禮。

    過(guò)度激動(dòng)導(dǎo)致她晚上睡得很晚，第二天上學(xué)路上躺在車?yán)锘杌栌?/br>
    參加完開(kāi)學(xué)儀式，她隨著班級(jí)隊(duì)伍回到班里，剛坐到座位，整個(gè)人就失去了力氣。趴在桌上秒睡，就連老師點(diǎn)她的名字，她都沒(méi)有注意到。

    “容歆兒同學(xué)？容歆兒同學(xué)？”

    她睜開(kāi)眼睛，一個(gè)和善的老師半俯著身子叫她：“容歆兒同學(xué)太累了嗎？需不需要去休息一下？”

    升旗儀式和入學(xué)典禮的時(shí)間的確挺長(zhǎng)的。

    “不用了，謝謝老師。”容歆兒精致的小臉有些紅，哎呀，真不好意思，居然就這樣睡著了。

    老師笑得特別溫柔：“好的，如果你覺(jué)得不舒服的話要跟老師講噢?！?/br>
    容歆兒點(diǎn)頭。

    老師接著點(diǎn)名。

    課間，同學(xué)們都沉浸在新環(huán)境新同學(xué)的氛圍里，容歆兒把準(zhǔn)備好的禮物一一送給他們：“這是我mama幫我準(zhǔn)備的小禮物，很高興認(rèn)識(shí)你?！?/br>
    誰(shuí)能拒絕漂亮的小女孩呢，同學(xué)們迅速跟她成為了朋友。

    下午放學(xué)，mama來(lái)接她，她整理書(shū)包，發(fā)現(xiàn)還剩一個(gè)禮物沒(méi)送出去，漏了誰(shuí)呢？她想了想，是那個(gè)溫柔的語(yǔ)文老師！

    她跟mama說(shuō)明情況，mama帶她去辦公室找老師。

    語(yǔ)文老師正坐在電腦前，看到有人在門(mén)口，忙過(guò)來(lái)問(wèn)：“您好，請(qǐng)問(wèn)有什么事嗎？”

    容歆兒搶先回答：“方老師！我忘了送您禮物……”

    方荷驚訝地接過(guò)那個(gè)別致的小發(fā)帶：“好漂亮呀！謝謝你。不過(guò)老師沒(méi)有給你準(zhǔn)備禮物怎么辦？明天送你好嗎？”

    容歆兒忙擺手：“不用不用……謝謝老師今天對(duì)我的照顧?！?/br>
    方荷被她燦爛的笑臉融化。

    容歆兒的mama也對(duì)她再叁道謝，還加了她的微信。

    母女倆人都很漂亮，還非常優(yōu)雅有禮。

    方荷已經(jīng)研究生畢業(yè)，她的導(dǎo)師作為這所國(guó)際中學(xué)的課程總顧問(wèn)，向?qū)W校推薦了方荷來(lái)實(shí)習(xí)。

    其實(shí)按照方荷的資歷，就算有導(dǎo)師推薦也很難進(jìn)來(lái)，仍然是通過(guò)了層層面試才取得實(shí)習(xí)資格。

    校方很滿意她的課程創(chuàng)新和拓展，而且她的英語(yǔ)口語(yǔ)也很流利，難得的是情緒穩(wěn)定，能處理很多突發(fā)狀況。

    國(guó)際中學(xué)說(shuō)到底還是貴族學(xué)校，學(xué)費(fèi)高昂，進(jìn)來(lái)的學(xué)生個(gè)個(gè)非富即貴，這也意味著他們的家長(zhǎng)對(duì)于師資和課程有著嚴(yán)格的要求。

    方荷在通過(guò)實(shí)習(xí)后的第一件事就是錄了一堂演示課，每個(gè)家長(zhǎng)在確定入學(xué)前都可以通過(guò)講課視頻選擇班級(jí)和老師。

    方荷在學(xué)生開(kāi)學(xué)前的通知里看到，自己的語(yǔ)文課被百分之八十五的家長(zhǎng)認(rèn)可。這是個(gè)很高的分?jǐn)?shù)，老師們的平均認(rèn)可度是百分之七十。

    班級(jí)的管理和教學(xué)是由不同老師負(fù)責(zé)的，但是每個(gè)學(xué)科老師都需要具備一定的溝通能力和應(yīng)急能力，正式入職前，每天都是考察期。

    高要求意味著高薪資，方荷的實(shí)習(xí)工資是兩萬(wàn)，包括各項(xiàng)保險(xiǎn)和節(jié)假日，每周雙休，朝八晚五。

    這對(duì)她來(lái)說(shuō)，是很好的工作待遇了。

    方荷每天都很充實(shí)。

    第一周的課程結(jié)束后，學(xué)校安排老師們?nèi)ゼ以L，需要調(diào)查家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意度，評(píng)分結(jié)果直接影響班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。這項(xiàng)工作按照加班來(lái)算，管理老師分配的學(xué)生比較多，學(xué)科老師每人需要去叁個(gè)學(xué)生家里家訪。

    管理老師根據(jù)平常的觀察，分給方荷叁名對(duì)她滿意滴很高的叁名學(xué)生，這也有助于家長(zhǎng)愛(ài)屋及烏給他們的老師團(tuán)隊(duì)打高分。

    方荷周六去了兩個(gè)學(xué)生家中，婉拒了他們熱情的用餐邀請(qǐng)，還有昂貴的禮物。

    學(xué)校規(guī)定不可以私下收取學(xué)生和家長(zhǎng)禮物，任何拒絕不了的情況都要向管理老師報(bào)備登記。

    開(kāi)學(xué)第一天時(shí)容歆兒送給她的發(fā)帶就被管理老師拿去鑒定過(guò)了價(jià)格，好在還算是親民的小東西，她就被允許收下了。

    容歆兒的家離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)，方荷被周末的車流限制了打車的想法，乘坐地鐵到了東山別墅區(qū)。

    她看到地址時(shí)還在想，自己和東山集團(tuán)挺有緣分的。

    別墅區(qū)的保安管理很嚴(yán)，家長(zhǎng)已經(jīng)跟門(mén)崗打過(guò)招呼，登記之后，門(mén)口的擺渡車送方荷來(lái)到第叁號(hào)住宅。

    她很緊張，昨天去的兩家還沒(méi)這么夸張。

    方荷掏出包里的小鏡子檢查下儀容，上前按了門(mén)鈴。

    容歆兒蹦跳著跑出來(lái)：“方老師~你終于來(lái)啦！”

    容歆兒mama跟在后面笑：“歆兒一早就盼著您來(lái)呢?！?/br>
    方荷跟著她們換了鞋子進(jìn)了別墅主棟，挑高的大客廳簡(jiǎn)直像個(gè)小型廣場(chǎng)，在里面溜冰都不會(huì)覺(jué)得憋屈的那種。

    她被容歆兒拉著到處參觀，還很熱情的給她介紹自己的房間以及他們家一整面的照片墻。

    這一圈下來(lái)，方荷頭暈?zāi)垦＃痪薮蟮乃艋蔚摹?/br>
    “方老師你看！這是我們家的全家福！這是我爸爸，這是我爺爺，還有我哥哥！”容歆兒指給她看。

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    蕪湖~

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