留給他的時(shí)間不多，他要速戰(zhàn)速?zèng)Q。

    從教學(xué)樓走出來(lái)，順著左手邊一直走，再拐過(guò)兩個(gè)轉(zhuǎn)角，陸平終于來(lái)到了學(xué)校后門的小花園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只見(jiàn)一名穿著高一校服的女生背對(duì)著他站在大樹(shù)下，個(gè)子不高不低，身材不胖不瘦，頭發(fā)過(guò)耳，正有些緊張地在原地踱著步。

    “……請(qǐng)問(wèn)你是ash同學(xué)嗎？”陸平試探性地問(wèn)。

    聽(tīng)到身后傳來(lái)的陌生聲音，那名女生仿佛觸電一樣飛快轉(zhuǎn)過(guò)了身，露出了一張全然陌生的臉。

    陸平從未見(jiàn)過(guò)她，她長(zhǎng)得不算好看，也不算難看，五官并沒(méi)有什么特點(diǎn)，只是在鼻梁周圍有些小小的雀斑。

    她看起來(lái)太普通了，就像是大海里的水滴，就像是花叢中的野草，就像……陸平一樣。

    陸平心里微微舒了口氣，原本的緊張漸漸消散了。可能是因?yàn)?，他在她的身上感受到了同樣身為“校園邊緣人”的氣息吧。

    “你是誰(shuí)？”那個(gè)網(wǎng)名叫做ash的女生有些羞窘，雙手插在口袋里，能看出口袋里有一個(gè)長(zhǎng)方形形狀的卡片。

    “我是沈雨澤的同桌?！标懫侥贸隽酥霸诙亲永锞毩?xí)過(guò)很多遍的借口，“沈雨澤臨時(shí)有事被老師叫走了，所以就讓我過(guò)來(lái)幫他拿學(xué)生證?！?/br>
    陸平的話越說(shuō)越流暢：“你是高一的學(xué)妹吧？謝謝你，你把他的學(xué)生證給我就可以了?！?/br>
    但是ash遲遲未動(dòng)，像是還在猶豫什么。

    陸平“啊”了一聲，撓了撓頭：“不好意思啊，他之前沒(méi)說(shuō)清楚，我以為ash是男生，沒(méi)想到你是女孩子……你是哪班的？一會(huì)兒我和他去買點(diǎn)零食，送到你們班里去?！?/br>
    “ashley，你可以叫我ashley?！迸鋈淮驍嗨](méi)有告訴陸平她的班級(jí)、和她的真實(shí)姓名，只用了一個(gè)代稱。她搖了搖頭，“我撿到他的校園卡，約他出來(lái)，不是想要什么答謝，我只是……”

    女孩遲疑了許久，幾經(jīng)思索，最終從口袋里掏出了沈雨澤的校園卡，以及——一封信。

    信封是淺粉色的，上面還貼著可愛(ài)的貼畫。

    “本來(lái)想親手交給他的?！盿shley局促地笑了，她笑起來(lái)時(shí)，鼻子兩旁淺淺的雀斑也顯得靈動(dòng)不少，“既然學(xué)長(zhǎng)你能代替他來(lái)取學(xué)生證，那你一定是他很好的朋友?！?/br>
    “……”

    “其實(shí)我已經(jīng)在網(wǎng)上默默關(guān)注沈雨澤很久了，他的每一條動(dòng)態(tài)我都會(huì)點(diǎn)贊、評(píng)論。拜托你把這封信交給沈雨澤，這里面有我想說(shuō)給他的話。”

    陸平盯著那封粉紅色的信，像是在盯著一枚粉紅色的炸彈。

    他臉上還保持著微笑，可內(nèi)心已經(jīng)變成了那副名為《吶喊》的世界名畫——這到底是什么超綱發(fā)展?。。。。。。?/br>
    ……

    陸平兜里揣著沈雨澤的校園卡和那封沉甸甸的粉色情書(shū)，游魂似得飄回了教學(xué)樓。

    他整個(gè)人矛盾的要命，從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)如此難解的題。

    陸平早就知道，沈雨澤長(zhǎng)了一張十分“招蜂引蝶”的臉，從他轉(zhuǎn)學(xué)的第一天起，就是許多女生默默關(guān)注的對(duì)象。沒(méi)有人能夠抗拒沈雨澤的魅力，就連同為男生的陸平，偶爾也會(huì)被沈雨澤過(guò)于優(yōu)越的眉眼所吸引。

    如果ashley僅僅是沈雨澤的暗戀者，拜托陸平幫忙遞交情書(shū)，陸平雖然會(huì)覺(jué)得心里怪怪的，但還是會(huì)信守諾言，把這封信交給沈雨澤。

    但問(wèn)題在于，ashley不僅是沈雨澤的暗戀者，更是@fake-diamond的粉絲??！

    她說(shuō)，她一直在網(wǎng)上關(guān)注@fake-diamond的一言一行，她很喜歡看他分享的生活碎片與那些心靈寄語(yǔ)。后來(lái)她發(fā)現(xiàn)，她默默關(guān)注的博主居然轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)了椒江一中！她被巨大的興奮擊中，但她膽子小，不敢接近他，只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望。若不是這次她撿到了沈雨澤的校園卡，她是不會(huì)有勇氣約他見(jiàn)面，并且把信交給他的。

    但ashley并不知道，她所關(guān)注的@fake-diamond只是個(gè)冒牌貨，那些曾讓她很有共鳴的生活碎片，全部出自于陸平之手。

    陸平剛剛還在唾棄班長(zhǎng)想用別人的照片哄騙女生，沒(méi)想到風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，現(xiàn)在就到了他自食惡果的時(shí)候。

    @fake-diamond是虛假的鉆石，這顆鉆石有著最堅(jiān)硬完美的外表，以及稍稍一碰就會(huì)碎掉的玻璃心。

    陸平盯著手里的信，不由得陷入了搖擺之中。

    ——他到底要不要把這封信交給沈雨澤呢？

    陸平的腳步越來(lái)越慢，他在走廊上踱來(lái)踱去，頭發(fā)都要掉光了，也沒(méi)想好要如何處理這個(gè)燙手山芋。

    就在陸平無(wú)聲抓狂之際，身后忽然響起一道冰冷抑悒的聲音——

    ——“陸平，你洗碗究竟洗到哪里去了？”

    小老鼠心里咯噔一聲，飛快轉(zhuǎn)過(guò)身，不知道什么時(shí)候，沈雨澤居然出現(xiàn)在了他幾步之遙的身后！

    沈雨澤眉棱緊蹙，不快地問(wèn)：“你說(shuō)要去洗碗，一走就是二十分鐘，我還以為你又被鎖在廁所里了。”

    結(jié)果他幾乎跑遍了教學(xué)樓的每間男廁所，都沒(méi)有見(jiàn)到陸平的身影。

    “呃……”陸平慶幸自己提前打好了腹稿，“我，我剛才忽然想起來(lái)，撿到你校園卡的人有可能把卡交到了教務(wù)處！所以我剛剛?cè)チ艘惶私虅?wù)處，問(wèn)了一下那里的老師，果然找到了你的卡……”

    陸平匆忙從口袋里掏出沈雨澤的學(xué)生一卡通，遞了過(guò)去。

    可沈雨澤的注意力卻沒(méi)在自己失而復(fù)得的校園卡上，而是在陸平的另一邊鼓鼓囊囊的口袋里。

    剛才沈雨澤叫住陸平時(shí)，陸平匆忙間把什么東西塞進(jìn)了褲兜。

    沈雨澤的視力很好，他確定他沒(méi)有看錯(cuò)——被陸平藏起來(lái)的，是一封粉色的信。

    ……他的小老鼠居然背著他收到情書(shū)了？

    第41章

    在沈雨澤很小的時(shí)候， 曾經(jīng)在學(xué)校吃過(guò)一種糖果。那種糖的名字他已經(jīng)不記得了，與他以往吃過(guò)的高級(jí)糖果完全不同，糖塊外面包裹著一層乳白色的外殼， 放入嘴里時(shí)，唾液會(huì)讓糖果外殼迅速融化，變得極酸、極澀。

    那是一種格外廉價(jià)的化學(xué)酸味， 即使最注重餐桌禮儀的沈雨澤， 在第一次品嘗到那種極致的酸味時(shí)， 他還是沒(méi)忍住吐了出來(lái)。

    太酸了。除了酸之外， 后味甚至微微發(fā)苦。

    給他糖果的是班上一個(gè)很淘氣的男同學(xué)， 男同學(xué)一臉惡作劇成功的壞笑， 告訴他只要忍過(guò)剛開(kāi)始半分鐘的酸，后面就會(huì)變得很甜了。

    沈雨澤對(duì)那個(gè)男同學(xué)的話抱持懷疑態(tài)度，并沒(méi)有嘗試挑戰(zhàn)第二次， 但那種酸澀的滋味一直留在了他的腦海深處， 隨著成長(zhǎng)， 漸漸被更多的記憶覆蓋了。

    可是現(xiàn)在，那種發(fā)苦的酸味從回憶里翻涌而出，瞬間侵襲了沈雨澤的感官。

    但這一次，那酸味不是在舌尖爆炸，而是在心底蔓延。

    他盯著陸平藏著情書(shū)的鼓鼓囊囊的口袋， 整個(gè)人都變成了一只酸味沖天的大檸檬。

    ——陸平居然收到情書(shū)了！

    給陸平遞情書(shū)的女生是誰(shuí)呢？沈雨澤仔細(xì)回憶， 卻找不到一個(gè)合適的“嫌疑人”。

    他幾乎和陸平同進(jìn)同出， 與陸平說(shuō)過(guò)超過(guò)三句話的女生只有同班的陳妙妙和高三的孟昕學(xué)姐。

    是陳妙妙嗎？她和陸平一起磕過(guò)瓜子、聊過(guò)八卦， 看起來(lái)關(guān)系很好。

    是孟昕嗎？陸平為了救她摔到了屁股， 她還把自己的筆記借給了他。

    好像“證據(jù)確鑿”，又好像“證據(jù)不足”。

    可若不是她倆的話， 還能是誰(shuí)呢？

    一種說(shuō)不出的煩躁縈繞在沈雨澤心頭。

    這種感覺(jué)，就像你在路邊草叢里，遇到了一朵不起眼的野花。每個(gè)人都在急匆匆的趕路，忽視了生長(zhǎng)在風(fēng)雨中的它，除了你之外，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)這朵花是如此的美麗，如此的獨(dú)特。你細(xì)心澆灌它，努力呵護(hù)它，你知道泥土與陽(yáng)光才是它最好的養(yǎng)分，所以遲遲舍不得摘下。

    但是某一天，你看到了另一個(gè)人在它面前駐足——被你藏起來(lái)的本應(yīng)該獨(dú)屬于你的寶貝，擁有了另一個(gè)欣賞者。

    沈雨澤很不爽，但他更不爽的是……他沒(méi)有一個(gè)“正當(dāng)”的理由，去干涉陸平的異**友。

    ……

    沈雨澤的壞心情明晃晃掛在臉上，若是往常，陸·沈雨澤心情探測(cè)器·平早就應(yīng)該發(fā)現(xiàn)他的異常了。

    但如今陸平兜里揣著粉紅炸彈，心里藏著秘密，自然無(wú)暇顧忌沈雨澤的異樣。

    于是，被忽視的沈雨澤的心情從“不爽”變成了“不爽的二次方”，以指數(shù)級(jí)飛速增長(zhǎng)。

    好不容易撐到下午最后一節(jié)課。

    最后一節(jié)是自習(xí)，沈雨澤要去老師辦公室準(zhǔn)備英文演講比賽。他黑著臉，一聲不吭收拾書(shū)包。

    他特地把收拾書(shū)包的動(dòng)靜弄得很大，筆啊本啊叮叮咣咣往書(shū)包里扔。

    陸平卻不知道在發(fā)什么呆，甚至沒(méi)往他的方向多瞥一眼。

    “陸平，我走了?！鄙蛴隄烧f(shuō)。

    “哦?！标懫缴裼翁焱狻?/br>
    “我真的走了。”沈雨澤稍微提高了一點(diǎn)音量，“我走了就不回來(lái)了?！?/br>
    這次，陸平終于收回了一點(diǎn)注意力，看向他，點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，明天見(jiàn)?！?/br>
    “……”

    陸平！你變了！你居然能把“明天見(jiàn)”三個(gè)字說(shuō)得這么敷衍！

    沈雨澤微微闔了闔眼，趕在那股莫名的火氣更勝之前，他頭也不回地拎著書(shū)包離開(kāi)了教室，走路時(shí)腳步很重。

    陸平望著沈雨澤遠(yuǎn)去的背影，手伸入桌兜里，摸了摸信封有些尖銳的邊角。

    陸平想：今天的沈雨澤看起來(lái)心情不太好，還好沒(méi)有把信給他，還是等他哪天心情好了，再把信交給他吧！

    ……

    于是，陸平當(dāng)天晚上把信帶回了家。

    第二天一早，他又揣著那封沉甸甸的信，回到了學(xué)校。

    他以為一晚上過(guò)去，沈雨澤的心情會(huì)好一些，沒(méi)想到對(duì)方的臉色更差了，周圍的氣溫都降了好幾度，如果不是陸平皮糙rou厚，都快被他凍死了。

    沈雨澤究竟為什么心情這么糟糕??？

    陸平猜，是不是他mama又給他打電話了嗎？沈雨澤和他家里人的關(guān)系一向不好，每次提到他家里人，他的臉色都很難看。

    看來(lái)，今天又是不適合交信的一天。

    就這樣一天一天又一天，沈雨澤的低氣壓持續(xù)了整整一周，那封信陸平每天揣來(lái)揣去，居然也持續(xù)了整整一周！

    他周一收的信，可是直到周五，他依舊沒(méi)能把那封信交到沈雨澤手中。

    而且這一周里，他明顯感覺(jué)到沈雨澤更“黏”他了。

    不，“黏”這個(gè)字用得不太對(duì)，沈雨澤又不是學(xué)校后門的大黑貓，怎么能用這個(gè)詞來(lái)形容他呢。

    但如果不用“黏”字，陸平更不知道該怎么解釋沈雨澤的行為了。

    陸平去小賣部，沈雨澤跟著；陸平上體育課請(qǐng)假，沈雨澤也交了假條在他身旁坐著；就連陸平去廁所放水，沈雨澤居然還是寸步不離，就在他旁邊的小便池站著！

    陸平：“……”

    陸平：“…………”

    陸平：“………………”