只不過(guò)，這個(gè)要求引發(fā)了部分男同學(xué)的反對(duì)，他們腳上的球鞋貴著呢，平常走路都要防止折出痕跡，現(xiàn)在居然讓另一個(gè)臭男生坐上去？不行，絕對(duì)不行！

    可惜這些反對(duì)聲音全被體育老師無(wú)視掉了。

    陸平臉色發(fā)紅，其實(shí)以前他和其他同學(xué)坐仰臥起坐時(shí)，也曾直接坐在對(duì)方腳上，但是當(dāng)搭檔換成沈雨澤時(shí)，他便不好意思起來(lái)。

    見(jiàn)他遲遲不動(dòng)，沈雨澤起身，用手抹了抹自己的鞋面，說(shuō)：“是干凈的。”

    “……”可陸平又不是因?yàn)樯蛴隄傻男桓蓛舨挪蛔模?/br>
    眼見(jiàn)周?chē)渌瑢W(xué)都按照老師的要求坐在了搭檔的腳上，陸平不能搞特殊，只能猶猶豫豫地坐了上去。

    沈雨澤曲著腿，躺在軟墊上，仰頭看向手足無(wú)措的陸平。

    陸平坐上去后，兩只手都不知道要往哪擺了，還是沈雨澤提醒他：“扶住我的膝蓋。”他才趕忙把手貼在了沈雨澤的雙膝上。

    體育老師依次檢查了二十對(duì)搭檔的動(dòng)作，確認(rèn)姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)后就吹響了哨子。

    刺耳的哨聲響起，計(jì)時(shí)器按下，仰躺在墊子上的所有同學(xué)同時(shí)使力，靠著上半身的力量帶起了身體。

    沈雨澤雙手扶住頭部后側(cè)，腰腹的動(dòng)作輕盈又不乏力度，陸平尚未做好心理準(zhǔn)備，沈雨澤已經(jīng)貼近到他的面前！

    那一秒，他們之間無(wú)限接近。沈雨澤英俊逼人的五官?zèng)]有任何距離地出現(xiàn)在他面前，四目相對(duì)，甚至連彼此的呼吸聲都清晰可聞。

    這一切仿佛是陸平那個(gè)荒唐夢(mèng)境的延伸。

    只要再近一厘米，他們之間就不再有任何距離。

    沈雨澤長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛輕輕一眨，像是只輕盈的蝴蝶落在了陸平的心頭。不待陸平伸手抓住那只蝴蝶，沈雨澤的身體就在下一秒遠(yuǎn)離了他——

    躺下，起身，再躺下，再起身。

    每次短暫地貼近后，就要迎來(lái)下一次的遠(yuǎn)離。

    明明是從小到大練過(guò)千百次的仰臥起坐，但是從來(lái)沒(méi)有哪次，能讓陸平這樣心如擂鼓。

    他忘了如何眨眼，傻傻地看著沈雨澤一次又一次的靠近他，看著少年的薄唇微張、呼吸一次重過(guò)一次，看著少年原本玉白的臉頰染上一層薄紅……

    短短的六十秒過(guò)得格外漫長(zhǎng)。

    直到老師的哨聲再次響起，沈雨澤停下動(dòng)作，陸平才后知后覺(jué)的發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)到了。

    沈雨澤坐起身，因?yàn)閯偱芡瓴接肿鲅雠P起坐，他的額際有一層細(xì)密的汗珠，那些汗珠從他的額際滑落，又隱沒(méi)在他的衣領(lǐng)下。

    “沈雨澤很不錯(cuò)?！斌w育老師停在他們身邊，手里拿著計(jì)分表，“后面其他同學(xué)都沒(méi)力氣了，可你還是做得很標(biāo)準(zhǔn)……陸平，他剛才做了多少個(gè)？”

    陸平：“……”他支支吾吾答不出來(lái)。

    他剛剛完全昏了頭，數(shù)得顛三倒四的，哪還記得沈雨澤究竟做了多少個(gè)！

    好在，他雖然不記得，但旁邊圍觀的女同學(xué)不少，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地報(bào)出數(shù)字。

    “報(bào)告老師，沈雨澤做了62個(gè)！”

    “我數(shù)的是64個(gè)！”

    “我也是數(shù)的64個(gè)！”

    他們中考是要考體育的，仰臥起坐男生需要滿52個(gè)才能拿到滿分，當(dāng)時(shí)陸平辛辛苦苦練過(guò)好久，考上高中之后就松懈了……但是，就算他體力最巔峰的時(shí)候，也沒(méi)有上過(guò)55個(gè)啊！

    體育老師聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字也很驚訝：“不錯(cuò)啊沈雨澤，咱校的體育生能上60的都不多……看來(lái)，你腰腹能力很強(qiáng)?。　?/br>
    唔，腰腹能力很強(qiáng)……

    陸平的目光忍不住在沈雨澤的小腹上盤(pán)旋了幾圈，隔著厚厚的校服，他也不知道老師說(shuō)的是真是假。

    應(yīng)該是真的吧……就是不知道，沈雨澤究竟有幾塊腹肌。

    ——等等！

    沈雨澤有幾塊腹肌關(guān)他什么事??？？

    他想要腹肌的話，自己練不就行了！

    若不是怕動(dòng)作太大引起其他人的注意，陸平真想甩甩頭，甩掉自己腦袋里那些亂七八糟的想法。

    在第一組同學(xué)做完后，按理說(shuō)要交換陸平去做第二組的仰臥起坐，但老師記得陸平之前提交過(guò)的尾椎骨骨裂的病假條，就免了他的考試。

    陸平松了一口氣：他都好久沒(méi)練過(guò)仰臥起坐了，要是他吭哧吭哧就做四十幾個(gè)的話，還怎么在沈雨澤面前做人??！臉都丟盡了！

    這堂體育課接下來(lái)的時(shí)間，全部用來(lái)考察同學(xué)們的仰臥起坐能力了。成績(jī)最差的一名同學(xué)才做了26個(gè)，和沈雨澤的成績(jī)對(duì)比真是天壤之別。

    好不容易熬到體育課下課，同學(xué)們一哄而散，吵吵嚷嚷地奔向小賣(mài)部賣(mài)冷飲，唯有陸平被留下來(lái)。

    體育老師：“陸平，你剛才沒(méi)有做仰臥起坐，那你就幫著收一下墊子吧?！?/br>
    陸平應(yīng)下了。

    墊子都是折疊的，軍綠色的墊子又耐臟又耐磨，重量還很輕，二十個(gè)墊子摞在一起，他搬兩次就能搬完。

    陸平搬起十張墊子，搖搖晃晃往倉(cāng)庫(kù)的方向走。

    存放體育用品的倉(cāng)庫(kù)就在cao場(chǎng)主席臺(tái)后面，那是一個(gè)逼仄昏暗的房間，常年見(jiàn)不到陽(yáng)光，只有頭頂一盞昏黃的小燈。角落放著幾個(gè)大筐，里面盛滿了漏氣的籃球、排球；還有幾座年久失修的鐵架子，鐵架子排成一條狹長(zhǎng)的通道，上面零散擺放著一些體育用品，比如毛都掉光的羽毛球和萬(wàn)年沒(méi)人用的球拍。

    陸平把手里的墊子堆在墻角，轉(zhuǎn)身走出倉(cāng)庫(kù)，打算去搬第二摞。沒(méi)想到剛一出門(mén)，就遇到了沈雨澤，而且他的懷里正抱著剩下的十張墊子。

    陸平訥訥，伸手去接：“你怎么來(lái)了……給我吧。”

    沈雨澤躲過(guò)他的手：“你告訴我應(yīng)該放在哪里？我直接放過(guò)去?！?/br>
    于是陸平領(lǐng)著他走進(jìn)了倉(cāng)庫(kù)里。因?yàn)槟切┐箬F架子擋住了光線，門(mén)外的陽(yáng)光幾乎照不到里側(cè)，只能憑借頭頂?shù)哪潜K小燈辨明方向。

    很快，他們就走到了倉(cāng)庫(kù)的盡頭。陸平指著提前放好的墊子說(shuō)：“你放在旁邊就行了。”

    沈雨澤依言放下。

    說(shuō)完這些，他們又安靜下來(lái)。

    陸平望著沈雨澤，沈雨澤也望著陸平。這里明明昏暗又逼仄，空氣也不夠清新，但奇怪的是，他們并不想這么快離開(kāi)。他們想在這里多呆一會(huì)兒，即使什么都不說(shuō)，即使什么也不做，只是靜靜望著彼此的眼睛，就很滿足了。

    有某種奇妙的化學(xué)反應(yīng)慢慢充盈在他們身邊，只需要一點(diǎn)火星，就可以燎原。

    陸平很多時(shí)候都覺(jué)得，沈雨澤的目光就像是一汪溫暖的泉水。他沉浸在其中，享受著全身被泉水浸潤(rùn)的平靜與滿足，又隨時(shí)擔(dān)心，洶涌的水流會(huì)在某個(gè)時(shí)刻吞沒(méi)他。

    光是想一想那種可能，陸平就忍不住渾身戰(zhàn)栗起來(lái)。

    他不敢再呆下去了。陸平轉(zhuǎn)身想往外走，可是剛一邁步，就被沈雨澤叫住了：“平平?！?/br>
    看，沈雨澤真是太狡猾了，他又叫他平平了；因?yàn)樗狸懫礁静蝗绦木芙^他。

    陸平頓在原地，微垂著頭。半晌，他從喉嚨里含糊地“嗯？”了一聲，既是疑問(wèn)也是回答。

    沈雨澤：“你不覺(jué)得應(yīng)該給我一個(gè)解釋嗎？”

    可憐的小老鼠整個(gè)后背都在顫抖，心虛地問(wèn)：“什么解釋?zhuān)俊?/br>
    輕輕地，身后傳來(lái)沈雨澤的腳步聲。少年邁近一步，他的胸腔幾乎貼到了陸平的后背，只隔著很小很小的一段距離。

    沈雨澤抬起了手——男孩以為那只手會(huì)落在自己的身上，可是并沒(méi)有——手掌穿過(guò)男孩身側(cè)，撐在了他們身前的鐵架上。

    沈雨澤以自己的身體作為牢籠，把陸平困在了這狹小的空間里：“你先解釋一下，為什么上課不好好聽(tīng)講，總用鏡子偷看我？”

    陸平：“?。。　彼邜烙肿煊?，不肯承認(rèn)，“我，我什么用鏡子偷看你了？”

    “做壞事前要不要先學(xué)一下鏡面折射的原理？”沈雨澤輕笑，那些笑聲落在陸平的耳尖，燙得他耳垂發(fā)紅?！澳阍阽R子里能看到我，我當(dāng)然能在鏡子里看到你。”

    “……”

    “你要是忘了，我可以提醒你一下?！鄙蛴隄杉?xì)數(shù)，“周二上午的數(shù)學(xué)課，下午的地理課；周三上午的英語(yǔ)課，下午的自習(xí)課；還有……”

    “——停！”陸平原以為自己就算被抓包，也只有體育課前的那一次，哪想到他每一次的偷看，居然都被沈雨澤看得一清二楚！

    幸虧這里很黑，要不然沈雨澤就要看清他滿面通紅的樣子了。

    陸平一時(shí)忘了他們現(xiàn)在的姿勢(shì)有多么“危險(xiǎn)”，他轉(zhuǎn)身想同沈雨澤理論，結(jié)果忽視了腳下的臟亂——他不知道踢到了什么東西，腳腕一痛，驟然失去平衡，向著旁邊倒去！

    見(jiàn)他摔倒，沈雨澤條件反射想要拉住他，卻同樣因?yàn)槿狈?duì)環(huán)境的判斷，居然被陸平拽著一起向下跌落！

    然而，預(yù)感中的疼痛并未到來(lái)——

    他們身旁，正是那些被堆起來(lái)的墊子，陸平落地時(shí)，正好倒在了那些柔軟的墊子上。它們成為了最佳的緩沖，承托住陸平的身體。

    與此同時(shí)，沈雨澤隨他一并滾落，誤打誤撞地把陸平壓在了身下……

    滿室寂靜。

    只有灰塵在昏黃的燈光下舞蹈。

    以及，

    兩顆跳動(dòng)聲逐漸合一的心。

    第63章

    新

    灰塵與曖昧共同在空氣中游蕩。

    原本堆得規(guī)整的墊子散落一地， 鐵架上的乒乓球掉在地上，發(fā)出一聲聲清脆的彈響，但無(wú)人顧及。

    陸平摔落在墊子上， 仰望著覆在他身上的少年。

    身材高大的少年雙手撐在他身側(cè)，微抬起上半身，但他的膝蓋卻不知有意還是無(wú)意地嵌入陸平的雙腿之間。

    陸平從來(lái)沒(méi)有從這個(gè)角度看過(guò)沈雨澤。

    頭頂?shù)臒艄馓盗耍?nbsp;沈雨澤幾乎遮蔽住了所有的光線， 唯有那雙眼睛燦若繁星。

    而在那些繁星之間， 陸平看到了自己的倒影。

    陸平不知道的是， 其實(shí)他的眸中也盛著沈雨澤的蹤跡。

    炙熱的呼吸相匯， 他們視線糾纏， 一點(diǎn)點(diǎn)地試探，一點(diǎn)點(diǎn)地靠近；年輕的男孩們猜測(cè)著彼此的心意，又都謹(jǐn)慎地不肯邁出那關(guān)鍵的一步。

    沈雨澤抬起一只手輕輕拂開(kāi)陸平的頭簾， 又沿著他的側(cè)臉滑下， 像是在愛(ài)撫一只小動(dòng)物。

    “剛剛摔疼沒(méi)有？”

    陸平搖了搖頭， 他喉嚨干涸地要命，一個(gè)字也說(shuō)不出口。

    他的手抵在沈雨澤的胸口，自己也說(shuō)不清楚是要推開(kāi)他，還是要拉近他。

    陸平的理智在他的靈魂深處大聲吶喊，提醒自己要清醒、要遠(yuǎn)離、要冷靜。