料定江子煦在欲蓋彌彰, 陶亦然便將手抽了回來(lái)，飛快地抹了一下眼角，努力朝他擠出一個(gè)笑容，隨口糊弄道：“我知道啦，是我不對(duì)。你先吃，我去宿舍樓那邊看看。雖然跟節(jié)目組說(shuō)了，但就這么錯(cuò)失一個(gè)環(huán)節(jié)還是不好。如果你累的話(huà)，不用跟上來(lái)?！?/br>
    他自己一人去就行，江子煦不想來(lái)也沒(méi)關(guān)系。

    “等等。”江子煦見(jiàn)陶亦然要走，連忙重新拉住對(duì)方的手。

    “干嘛？”陶亦然也惱了。他并不想再聽(tīng)一遍自己被嫌棄的話(huà)，卻又覺(jué)得自己理虧，剛回了一句就xiele怒氣，再開(kāi)口時(shí)又顯得底氣不足，“我知道你不是那個(gè)意思，你不用再解釋了?！?/br>
    江子煦百般無(wú)奈，不知傻兔子的腦回路又拐到了哪里，眼下明顯還憋著氣。他只得放棄追問(wèn)，哄道：“我跟你一起。你忘了我們來(lái)這里的目的？一個(gè)人危險(xiǎn)了?！?/br>
    經(jīng)他提醒，陶亦然這才想起來(lái)還有兩個(gè)真正的敵人在背后虎視眈眈，當(dāng)即懊惱不已。他只顧著跟對(duì)方犟嘴，竟然忘了還有危險(xiǎn)。

    剛剛他要是真的走了，出了什么事，那江子煦肯定會(huì)非常自責(zé)。

    “那我還是等你吃完再去?！碧找嗳挥种匦伦?，雙手托著下巴，目光灼灼地看著對(duì)面的人：“快吃呀，再不吃就涼了。”

    “不生氣了？”江子煦表情緊張地看他。

    “不生氣了?！碧找嗳粨u頭，“是我不好，跟你沒(méi)關(guān)系?！?/br>
    “你沒(méi)做錯(cuò)什么，不要老是背鍋啊?！苯屿銍@氣，“是我不對(duì)，沒(méi)有考慮到你現(xiàn)在的情況?，F(xiàn)在更重要的是抓出幕后黑手，其他事情，是我cao之過(guò)急，你不用放在心上?！?/br>
    什么事情？陶亦然本想問(wèn)，未等他開(kāi)口，就被江子煦眼疾手快地越過(guò)桌子，捂住了嘴。

    “以后時(shí)機(jī)到了，你就知道了?！?/br>
    陶亦然眨了眨眼，雖依舊心癢難耐，但還是老實(shí)地點(diǎn)了頭，暫且壓下好奇心。

    艱難地吃完了這一頓“愛(ài)心加餐”，江子煦跟著陶亦然去了學(xué)院宿舍樓。剛到樓下，就聽(tīng)見(jiàn)樓里哀聲四起。

    一聽(tīng)見(jiàn)這些慘叫，陶亦然就知道發(fā)生了什么，感同身受地點(diǎn)頭后，又幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái)，對(duì)著旁邊的攝像機(jī)說(shuō)：“收零食和手機(jī)啊？”

    江子煦好奇地問(wèn)他：“你怎么知道？”他101只找了陶亦然的cut，對(duì)節(jié)目的流程完全不清楚。

    “剛住進(jìn)來(lái)都要經(jīng)歷這事兒。唉，沒(méi)想到以老師的角度來(lái)看，我不但不覺(jué)得可憐，甚至還覺(jué)得很爽。這就是過(guò)來(lái)人的快樂(lè)嗎？”

    陶亦然興奮起來(lái)，拉著江子煦就往里走。剛進(jìn)第一件宿舍，就看見(jiàn)六個(gè)頹喪的選手。聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲后，他們頭也不抬，有氣無(wú)力地說(shuō)：“沒(méi)了，真沒(méi)了，別再殺回馬槍了?！?/br>
    “你們居然還想藏啊。天真了吧。”陶亦然扒著門(mén)忍笑。

    聽(tīng)見(jiàn)聲音不對(duì)，選手們這才抬頭，看見(jiàn)是陶亦然之后，一個(gè)個(gè)又打起了精神，委屈巴巴地告狀：“學(xué)長(zhǎng)，他們連藏在布偶里的一根棒棒糖都翻出來(lái)了！”

    “哈哈哈哈哈這么慘嗎！”陶亦然笑完就走，只留下六個(gè)越發(fā)哀怨的身影。他乘勝追擊地一路看過(guò)去，收獲了各種各樣的哭訴，最后重新回到門(mén)口時(shí)，已經(jīng)笑得直不起腰來(lái)。

    江子煦無(wú)奈地給他拍背：“別笑了，當(dāng)心肚子疼。”

    “已經(jīng)在疼了，可是我忍不住……”陶亦然可憐兮兮地捂著肚子蹲下來(lái)，又笑了兩聲，“唉，我有罪，我怎么可以把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上？”

    “不行，身為學(xué)長(zhǎng)，我得為他們做點(diǎn)什么?！?/br>
    陶亦然突然有了個(gè)想法，于是仰頭看向江子煦：“我可以跟你借一下李姐嗎？”

    “可以?！?/br>
    “那好了！”得到承諾，陶亦然立刻給李潔發(fā)起消息來(lái)。半個(gè)小時(shí)后，李潔帶著好幾個(gè)人，拉著幾輛裝滿(mǎn)零食的小推車(chē)走了進(jìn)來(lái)。

    一直隔岸觀火的節(jié)目組立刻坐不住了，跑出來(lái)制止：“陶老師，您這是要干什么？”

    “很明顯嘛，送他們零食啊?！碧找嗳惶谷坏卣f(shuō)，“不行嗎？”

    節(jié)目組一臉懵逼：“但，這兒有規(guī)定的，選手不能帶零食啊?！?/br>
    “我沒(méi)有違反規(guī)定?！碧找嗳焕碇睔鈮训夭嫜斑@些零食是我送給他們當(dāng)見(jiàn)面禮的，又不是他們自己‘帶’的。為什么不能進(jìn)來(lái)？”

    節(jié)目組：“……陶老師，您等等，我們?nèi)?wèn)問(wèn)李導(dǎo)?！?/br>
    說(shuō)著他們著急地跑到外頭去給李導(dǎo)打電話(huà)。

    見(jiàn)陶亦然并不擔(dān)心，江子煦小聲問(wèn)：“李導(dǎo)會(huì)同意？”

    “為什么不同意?！碧找嗳黄婀值乜此拔矣譀](méi)有違規(guī)。再說(shuō)了，當(dāng)學(xué)長(zhǎng)，當(dāng)老師，當(dāng)導(dǎo)師和發(fā)起人的我，身兼數(shù)職，送點(diǎn)東西給學(xué)生，很正常嘛！”

    況且這么一來(lái)，節(jié)目效果比單純的“收零食手機(jī)”來(lái)講，豐富得多。

    果不其然，沒(méi)一會(huì)兒節(jié)目組的人就跑回來(lái)，對(duì)他點(diǎn)頭：“李導(dǎo)同意了，但是每個(gè)人不能超過(guò)兩包零食?！?/br>
    “謝謝李導(dǎo)！”陶亦然笑著對(duì)著鏡頭說(shuō)，隨后大手一揮，“走走走，進(jìn)去當(dāng)圣誕老人了！”

    他逐一敲開(kāi)宿舍門(mén)，說(shuō)明來(lái)意后，得到了一致歡呼。其他宿舍聞聲跑來(lái)看一眼，得知這一好消息后，立刻奔走相告。沒(méi)過(guò)多久，所有宿舍門(mén)都打開(kāi)了，一個(gè)個(gè)腦袋湊到門(mén)口，翹首以盼地等著陶亦然和江子煦送零食。

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