秦越手一晃，切歪了。

    周學(xué)禮興致盎然：“說(shuō)說(shuō)，你們沈老師是怎么?提的？”

    譚景想?死，背地里他?都不?敢討論導(dǎo)師的私事，當(dāng)著這?么?多的人面，他?的膽子是有多正啊。

    周學(xué)禮看出?譚景的為難，話鋒一轉(zhuǎn)對(duì)上沈見(jiàn)清：“沈老師，看來(lái)您不?止是知道?我們小秦坐最后一排，還挺關(guān)注她啊。”

    沈見(jiàn)清握著其實(shí)已經(jīng)沒(méi)什么?熱度的咖啡，胃里翻江倒海得難受，她忍受著，回?憶起那天。

    ————

    第一次正式見(jiàn)面的學(xué)生都很拘謹(jǐn)，坐在?沈見(jiàn)清面前連頭也不?敢抬。

    她一邊給他?們勾未來(lái)兩學(xué)期要上的課程，一邊分配研究方向。

    譚景說(shuō)自己硬件一般，想?學(xué)fpga。

    沈見(jiàn)清勾下最后一筆，抬頭看他?：“fpga也是硬件，你不?能揚(yáng)長(zhǎng)避短，取長(zhǎng)補(bǔ)短才能真正學(xué)好?！?/br>
    譚景一瞬間面紅耳赤：“知道?了。”

    柯良平從門(mén)口經(jīng)過(guò)看到這?幕，笑呵呵地走進(jìn)?來(lái)說(shuō)：“別緊張啊，你們沈老師很平易近人的，不?過(guò)……”

    柯良平看了眼沈見(jiàn)清，嘆一聲，說(shuō)：“你們沈老師之前見(jiàn)過(guò)一個(gè)電路極好的學(xué)生，標(biāo)準(zhǔn)被拉高了，你們要想?讓她另眼相看，可?得加把勁兒啊?！?/br>
    幾?人拘束地點(diǎn)頭應(yīng)道?。

    柯良平欲言又?止幾?秒，說(shuō)：“沈老師，十點(diǎn)系辦開(kāi)會(huì)，別遲到了?！?/br>
    沈見(jiàn)清靠著椅背：“嗯?！?/br>
    以前會(huì)回?答整話的她，現(xiàn)在?習(xí)慣一個(gè)簡(jiǎn)短的“嗯”。

    她沒(méi)有刻意學(xué)誰(shuí)，是潛意識(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻不?在?惦記著她。

    潛意識(shí)這?東西，誰(shuí)都控制不?了。

    柯良平轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

    沈見(jiàn)清給幾?個(gè)學(xué)生說(shuō)了接下來(lái)的安排，讓他?們回?教研室，剩下她獨(dú)自在?305坐了一會(huì)兒，從抽屜里拿出?厚厚一疊項(xiàng)目資料。

    是秦越為了得到柯良平的認(rèn)可?，專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備的。

    里面夾帶的專(zhuān)利申請(qǐng)單，她對(duì)照著查過(guò)，已經(jīng)進(jìn)?入實(shí)審了。

    秦越如果?正常參加研究生考試，進(jìn)?實(shí)驗(yàn)室，會(huì)是那批學(xué)生里最優(yōu)秀的。

    但?這?世上從來(lái)就沒(méi)有如果?。

    空氣沉悶，重得連呼吸都成了一件困難的事。

    沈見(jiàn)清撫摸著首頁(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷上的一寸照，不?自覺(jué)叫了秦越的名字。

    忘拿東西的譚景就是那時(shí)候進(jìn)?去的。

    他?被沈見(jiàn)清臉上悲傷的情緒驚到，不?敢相信眾人眼里以嚴(yán)厲出?名的沈老師會(huì)有那樣一面，連帶的，也就忘了“秦越”這?個(gè)名字。

    直到今天突然有人把考研和它聯(lián)系在?一起。

    ————

    沈見(jiàn)清受眾人注視，在?回?憶里靜了一會(huì)兒，對(duì)周學(xué)禮那句“還挺關(guān)注她啊”做出?回?應(yīng)，“她本來(lái)要考柯老師的研究生。”

    秦越手發(fā)軟，切不?動(dòng)松軟的甜品。

    她還以為這?件事會(huì)永遠(yuǎn)成為秘密，看來(lái)柯良平還是和沈見(jiàn)清說(shuō)了。

    她費(fèi)盡心思的努力會(huì)聯(lián)合21年的惦記，一起壓著沈見(jiàn)清，逼她在?愛(ài)和恨之間做出?選擇。

    或者一夕之間，或者漫長(zhǎng)久遠(yuǎn)。

    前者是利刃，后者是鈍刀。

    哪一樣她都不?會(huì)好過(guò)。

    她區(qū)區(qū)血rou之身，已然在?14歲時(shí)傷痕累累，竟又?在?34歲時(shí)重蹈覆轍。

    秦越抬頭，看到沈見(jiàn)清依舊腰背筆直，眼神不?意外地沒(méi)了討論問(wèn)題時(shí)的從容，此刻從她瞳孔里透出?來(lái)的每一道?目光都繃著，像扯緊的魚(yú)線，不?經(jīng)意之間就能割裂堅(jiān)硬之物。

    她只要一想?起過(guò)去兩年好像就會(huì)變得緊繃。

    沈見(jiàn)清對(duì)面，周學(xué)禮聽(tīng)言一愣，不?大確定地問(wèn)：“柯良平老師？”

    沈見(jiàn)清說(shuō)：“嗯。”

    周學(xué)禮和柯良平很熟，說(shuō)話不?給他?留面子：“他?都快退休了，哪兒有精力帶小秦，考進(jìn)?去不?也是給別人帶?！?/br>
    “是，”沈見(jiàn)清握緊咖啡杯，視線在?空中晃動(dòng)幾?次，對(duì)上秦越，“柯老師本來(lái)要把她給我。”

    給我?guī)А?/br>
    給我。

    一字之差，可?以理解出?天差地別的意思。

    沈見(jiàn)清說(shuō)的一定是后者，是只有她們之間才會(huì)懂的占有，經(jīng)“本來(lái)”兩個(gè)字修飾，內(nèi)疚就被擺在?了明面上。

    過(guò)去兩年，沈見(jiàn)清“努力”的方向一定就和這?些內(nèi)疚有關(guān)。

    可?秦越并不?需要，從來(lái)就不?，她走到今天得以仰仗的東西始終都沒(méi)有離開(kāi)4歲的那輪太陽(yáng)和18歲的那片光。

    秦越望著沈見(jiàn)清瞳孔里只有自己能讀懂的異樣，慢慢捏緊了手里的叉子。

    周學(xué)禮說(shuō)：“要真是這?樣，那我的危機(jī)感?就大了，這?兩年，有關(guān)自動(dòng)控制的研究成果?，可?是經(jīng)常出?現(xiàn)沈老師的名字啊，這?么?厲害的導(dǎo)師，哪個(gè)學(xué)生不?想?跟?！?/br>
    “秦越。”周學(xué)禮回?頭叫秦越。

    秦越調(diào)轉(zhuǎn)視線看向周學(xué)禮。

    周學(xué)禮說(shuō)：“真要讓你在?我和沈老師之間選一個(gè)人做導(dǎo)師的話，你選誰(shuí)？”

    這?種假設(shè)對(duì)過(guò)去的她來(lái)說(shuō)，不?具備任何意義，她那時(shí)候有且始終只有一個(gè)目標(biāo)——做沈見(jiàn)清的女人，除此之外，再無(wú)其他?。

    現(xiàn)在?……

    秦越的手指跳了一下，把叉子捏回?手心。她說(shuō)：“我畢業(yè)的時(shí)候，如果?沈老師能帶博士了，我會(huì)選她。我戀家，想?回?去?！?/br>