“沒(méi)有了沒(méi)有了，這些就夠?！背亓贾媾踔囊埻?，忙道，“我待會(huì)把牙刷錢(qián)轉(zhuǎn)給你?！?/br>
    余也看了他一眼。

    “屋里所有的抽屜都不要開(kāi)，但明面的東西你都可以用，”他向浴室走去，“只要是開(kāi)了包裝的。”

    “嗯嗯，謝謝學(xué)……”

    砰。

    浴室拉門(mén)的聲音把池良宙猛然打斷了。

    上一句不是還好好的？這不耐煩的情緒有點(diǎn)突然……難不成我謝謝他還有意見(jiàn)了？

    怪人。

    浴室傳出淅淅瀝瀝的水聲，讓池良宙一邊安頓手里的東西，一邊打量起這個(gè)房間。老板看的書(shū)很雜，基本囊括了各個(gè)方面，角落里一沓書(shū)也扣著圖書(shū)館的印章，應(yīng)該是待還的。旁邊一沓好像都是的一個(gè)筆名為也矣的書(shū)，每種書(shū)都囤了二十余本一模一樣的，看來(lái)是狂熱粉絲。

    他看著眼前的浩如煙海，不禁好奇自己搬了這么久的箱子都裝了什么。雖然以前他覺(jué)得是書(shū)，但他突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，書(shū)籍大小肯定是不一的，而他搬箱子上二樓的時(shí)候從沒(méi)覺(jué)得里面有搖晃，反而是一種敦實(shí)的感覺(jué)。

    不知過(guò)了多久，浴室的水聲漸漸停了。余也換了深藍(lán)色家居服，擦著濕發(fā)出來(lái)，看了一眼池良宙緊挨著床的地鋪，沒(méi)說(shuō)什么，直接從床尾上了床。

    “學(xué)長(zhǎng)睡了說(shuō)一聲，”池良宙殷勤道，“我去關(guān)燈。”

    “我看會(huì)兒書(shū)?！庇嘁矀?cè)躺著說(shuō)。

    池良宙洗漱之后徹底過(guò)了困勁兒，又回復(fù)了一群人的消息，躺在地鋪上百無(wú)聊賴(lài)地看著天花板。他向左斜視一點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)學(xué)長(zhǎng)是趴著看書(shū)的，而自己在下面仰視正好能看到一點(diǎn)側(cè)臉。

    只有一張側(cè)臉，好像也能看出他書(shū)看得動(dòng)了情。

    眼睛里……是淚光嗎？

    他的對(duì)學(xué)長(zhǎng)的第一印象是覺(jué)得他長(zhǎng)得貴。雖然他是掉進(jìn)了錢(qián)眼兒，但這貴并不是珠光寶氣，而是一種清冷的矜貴。這種動(dòng)容突然就讓那遠(yuǎn)處的矜貴清晰起來(lái)，有了世俗的層次。

    池良宙看了好一會(huì)兒，最后化身被子蟲(chóng)蟲(chóng)，不著痕跡地向上竄了竄，想一睹為快是什么書(shū)，令冷淡學(xué)長(zhǎng)如此動(dòng)容。

    嗯，笑……

    笑林……

    《笑林廣記》。

    池良宙：……

    這書(shū)是可以看哭的嗎？沒(méi)記錯(cuò)的話(huà)，這是本古代笑話(huà)大全吧？

    余也眼珠微轉(zhuǎn)，向斜下方側(cè)視過(guò)去。

    “看夠了？”

    池良宙輕咳。

    “看夠就睡了。”

    池良宙忙不迭去關(guān)燈。

    啪。光源消失。

    良久，就在池良宙以為對(duì)方睡著了的時(shí)候，翻了個(gè)身。

    誰(shuí)知余也在黑暗里開(kāi)口：“大幾了？”

    “大一?！?/br>
    “大一就把自己搞這么累？”

    “嗨，攢錢(qián)嘛，不寒磣?！?/br>
    “嗯?！?/br>
    “今天真不好意思，就是因?yàn)樽蛱鞗](méi)怎么睡。我做負(fù)面新聞監(jiān)測(cè)的，昨晚有個(gè)平臺(tái)被沖了，我把每條新聞的鏈接都放到表格里就過(guò)了半宿……”

    余也靜靜聽(tīng)著。

    “其實(shí)我每天都睡不太好……今天這么靜真是難得。”池良宙展開(kāi)自來(lái)熟的功力，甚至開(kāi)始貧嘴，“學(xué)長(zhǎng)你知道嗎？我那室友半夜打呼嚕一個(gè)個(gè)像雷公電母，不是一個(gè)，是三個(gè)。前赴后繼，至死不渝，山無(wú)棱，天地合，乃敢與呼嚕絕?！?/br>
    余也好笑地勾起唇角，但還是糾正，“是山無(wú)陵?！?/br>
    “哎呀我不是中文系的，就這那個(gè)意思啦。我想表達(dá)什么？”池良宙語(yǔ)氣浮夸，“三個(gè)人打呼嚕，你敢相信？你敢想象？是我上下爬床一個(gè)個(gè)叫他們都會(huì)獲得攀巖世錦賽冠軍的程度。最后逼得我買(mǎi)了一個(gè)三米長(zhǎng)的桿子，誰(shuí)打呼嚕我就捅誰(shuí)……”

    余也被逗得低笑，漸漸放松下來(lái)。

    身側(cè)的這個(gè)人對(duì)苦難似乎有著超乎尋常的容量，一切的困境在他口中都變得不值一提。

    “對(duì)了，我還有很多業(yè)務(wù)，”說(shuō)著說(shuō)著，池良宙猝不及防突然開(kāi)始推銷(xiāo)，“想必你已經(jīng)略有耳聞，帶飯代課代抄寫(xiě)，排隊(duì)快遞校園跑。885，10010，可小刀，全年隨叫隨到優(yōu)先服務(wù)只需500元，每天平均不到兩塊錢(qián)！”

    暗處的余也終于開(kāi)起玩笑，“500就能包了你？”

    池良宙迅速接梗：“呃，事兒這么個(gè)事，但話(huà)不能這么說(shuō)……”

    余也再次莞爾。

    “……”

    “……”

    兩人就這樣有一搭沒(méi)一搭地嘮著。

    最后任憑疲倦自然侵襲，一起溫和地走進(jìn)了良夜。

    第43章 你看用這個(gè)字像不像腹肌

    池良宙睡得很香，一睜眼已是晌午。

    他精神飽滿(mǎn)地伸了個(gè)懶腰，爬下床之前他后仰，感受了一下枕頭的慢回彈，當(dāng)機(jī)立斷判斷這個(gè)枕頭很貴。

    這是我能枕的枕頭嗎？

    于是他清醒了過(guò)來(lái)。  ？

    他怎么在下鋪？  ？

    不對(duì)，他怎么在床上？

    他不應(yīng)該在床里，應(yīng)該在床底。他摸出手機(jī)。

    【快遞抄寫(xiě)校園跑其余可見(jiàn)空間】： [學(xué)長(zhǎng)中午好！]

    【快遞抄寫(xiě)校園跑其余可見(jiàn)空間】： [我怎么到床上了……]

    過(guò)了兩分鐘。

    【五舍 文院】： [我起得早，就給你睡了。]

    【快遞抄寫(xiě)校園跑其余見(jiàn)空間】： [哦]

    【五舍 文院】： [你今早沒(méi)課。]

    【快遞抄寫(xiě)校園跑其余見(jiàn)空間】： [沒(méi)錯(cuò)（?′?‘?）]

    不然還他肯定會(huì)把自己叫起來(lái)——池良宙心想。他看了看這個(gè)大家都不愿意透露姓名的西大市場(chǎng)群里自動(dòng)的備注，突然覺(jué)得失落。

    【快遞抄寫(xiě)校園跑其余見(jiàn)空間】： [學(xué)長(zhǎng)方便知道你的名字嗎？]

    過(guò)了五分鐘。

    【五舍 文院】： [余也。]

    （池良宙：好酷！不愧是每句話(huà)都打句號(hào)的人）

    （池良宙搗鼓一番）

    【快遞抄寫(xiě)校園跑其余見(jiàn)空間】： [那個(gè)……學(xué)長(zhǎng)你床單挺香的]

    【快遞抄寫(xiě)校園跑其余可見(jiàn)空間】： [洗衣液什么牌子？]

    【余也學(xué)長(zhǎng)（●’?‘●）】： [靈風(fēng)。]

    （池良宙搜了一下）

    （池良宙面目猙獰）

    【快遞抄寫(xiě)校園跑其余可見(jiàn)空間】： [這個(gè)好貴??！qaq]

    對(duì)面再?zèng)]回了。

    池良宙悻悻地起來(lái)洗漱，一邊刷牙還一邊貓下腰，研究起洗漱臺(tái)上的護(hù)膚品。

    這些說(shuō)不定都貴出了他的認(rèn)知范圍，要不還是別搜了。

    老板雖然沒(méi)回，但給他其他軟件來(lái)了消息。

    一個(gè)女聲匯報(bào)道：吱付寶到賬——五，百，元。

    池良宙回了一個(gè)[謝謝老板！]的表情包。

    然后在上廁所的時(shí)候，他才后知后覺(jué)：

    我靠——幸好昨晚穿了褲子?。。?/br>
    一周很快過(guò)去。江淇文不停地在下課堵老師的門(mén)，薅著一對(duì)一專(zhuān)屬課程，就連教醫(yī)學(xué)的選修課老師都沒(méi)放過(guò)。

    生活與醫(yī)學(xué)課老師說(shuō)：“醫(yī)學(xué)養(yǎng)生法提出了一種欲望的動(dòng)物化。它應(yīng)該被理解成一種靈魂的欲望盡可能?chē)?yán)格地從屬于rou體的需要，一種以排泄物理學(xué)為基礎(chǔ)的欲望倫理學(xué)，以及一種達(dá)到靈魂擺脫了一切徒勞的意象并只關(guān)注機(jī)體排泄的嚴(yán)格結(jié)構(gòu)的趨向?！?/br>
    江淇文記記記。

    哲學(xué)通論老師說(shuō)：“尼采：對(duì)美和藝術(shù)的渴望是對(duì)性欲癲狂的間接渴望。一個(gè)人在藝術(shù)創(chuàng)造中和性行為中消耗的是同一種力，他的創(chuàng)造力總是隨著生殖力的終止而終止?！?/br>
    江淇文記記記。

    基礎(chǔ)社會(huì)學(xué)老師說(shuō)：異性戀男性通過(guò)對(duì)’他者‘的貶低壓制來(lái)界定自己的男性身份。恐同癥一詞最開(kāi)始是一個(gè)臨床心理學(xué)詞匯，指’恐懼與同性戀者共處一室‘。弗洛伊德認(rèn)為教育和文化抑制了真實(shí)的性欲， 因?yàn)榈赖?，羞恥感決定了人們的價(jià)值觀?！?/br>
    “你說(shuō)的那個(gè)朋友，他太在意自己的社會(huì)角色。”老師總結(jié)道。

    江淇文一陣晃神，回去記記記。

    至于影視鑒賞課，老師甚至專(zhuān)門(mén)為他提出的問(wèn)題在下節(jié)課找了一場(chǎng)相關(guān)的電影，《夏日與煙》。是講牧師的女兒阿爾瑪，壓抑自己的rou體需求，擺脫了壓抑自己多年的清教主義觀念后，開(kāi)始不顧一切地尋求rou體狂歡，最后回歸內(nèi)心和諧的故事。

    那晚的501江淇文沒(méi)再記了，在桌前坐了一晚。

    【柳生】

    與此同時(shí)，也是保持著跟練籃球和校園跑友的關(guān)系的一周。