寢室文學(xué) 第68節(jié)
兩個(gè)人一起上課、下課;一起疊被子、倒垃圾;一起睡覺,又一起趕早八。 對于一起睡一個(gè)床,柳生是有過異議的——還沒追到手就睡一起是不是不太好?不過來不及他細(xì)想,江淇文只給了他兩個(gè)方案: “年輕的少年喲,你是喜歡這個(gè)淺藍(lán)色床單,還是這個(gè)咖色床單呢?” 面對既定的選擇,人的懶惰思維總是傾向于趕緊選一個(gè),而不是跳出去發(fā)出質(zhì)疑。 然后兩人就開始一起套被罩了。柳生負(fù)責(zé)捏著江淇文套好的一角,然后一屁股坐上去,再作壁上觀——翹腳看著江淇文把頭鉆進(jìn)被罩,咬牙修補(bǔ)剛剛自己使壞故意弄亂的被芯,咯咯笑個(gè)不停。 洗衣機(jī)后排起臉盆長隊(duì),江淇文手洗了床單,自己又沒有一鍵甩干功能,柳生又來幫忙一起擰。 一,二,三—— 兩人同時(shí)蓄力后同時(shí)使勁兒,結(jié)果擰向了同一方向,差點(diǎn)雙雙摔倒。 兩人相視大笑。 調(diào)整好方向再次擰的時(shí)候,柳生還是笑意不減。嘴里是兩個(gè)人一起選的牙膏味兒,手里的被子是一起選的洗衣液的香,柳生突然覺得,他不是撞見了另一種人生,而是撞入了江淇文的人生。 那天晚上,自己提出三八線分明的柳生,等到深夜,聽見江淇文的呼吸漸深,主動抱住了他。 江淇文睡得很沉,但仍無意識地覆住了他伸過來的手。 柳生任憑他握了一會兒,想抽出來時(shí)卻發(fā)現(xiàn)不能了。 他一個(gè)用力,沒想到江淇文卻翻過身來,一整個(gè)兒把自己摟進(jìn)懷里。 嘴里還囫圇不清地念叨著: “我在呢……在呢,啊。” 柳生眨眨眼,想了想,最后也把手?jǐn)R在他腰上,過了會兒癮。 再沒來得及多想,就這樣睡著了。 【江淇文】 早上醒來,江淇文沒睜眼就感覺自己身上有只手,正在行不軌之事。 柳生的手正在捏自己的胸。 一下一下的,很有節(jié)奏。 江淇文失笑,就這樣給他捏了一會兒,還專門給他調(diào)整了一個(gè)好捏的角度。小姑奶奶捏就算了,嘴里給出了評價(jià):“好軟……” 江淇文看了眼時(shí)間,清清嗓子,在他旁邊說:“皇上,該上早朝了?!?/br> “拖下去,”柳生不悅地給了指示,“捏捏。” 年輕人早上本就火氣旺盛,江淇文怕他再摸下去自己要把持不住了:“太太你微博被封號了?!?/br> “???”柳生猛地坐起來,“哪個(gè)號?什么時(shí)候?” 江淇文在旁邊笑:“你還有幾個(gè)號?” 柳生起得太猛,眼前一黑,又倒下去。 視覺看不見,他還不忘伸出手摸索,找到江淇文的大臂內(nèi)側(cè),狠狠掐了下去。 “啊——” 江淇文的慘叫回蕩在寢室樓五樓。 【柳生】 早起是為了去一個(gè)講座,最近一個(gè)青年作家來到本市辦事,順便就被老師給拉來西大的學(xué)生做一場講座。因?yàn)槭鞘鼙娔挲g是年輕人的流行作家,因此除了文學(xué)院的學(xué)生,其他學(xué)院的學(xué)生也踴躍參與,階梯教室很快就坐滿了人。 早起來占座的卷兄卷弟成功坐在了第一排。 青年作家談吐很幽默,簡單說了一下自己的大學(xué)生活,又講了講寫作上的困境和期許。 柳生發(fā)現(xiàn)臺上的演講者似乎總往自己這里瞟,準(zhǔn)確來說往江淇文這邊瞟。幾乎講著講著就看到這邊來了。 再一次,江淇文獲得了交流中的偏愛,看得柳生發(fā)愣。 不對啊,老師根本沒見過你吧,也沒給你機(jī)會說話吧…… 難道真的是因?yàn)樗L得帥? 但是這么多人……就偏偏選中他了? 啊,好煩。 江淇文突然站起來了,好像是提問環(huán)節(jié)作家主動點(diǎn)了江淇文。 “你有什么想問的嗎?”作家笑著說。 “謝謝您?!苯课南肓讼耄瑔柫艘粋€(gè)問題:“我想問,如果長篇小說,劇情順不下去的時(shí)候,該如何是好呢?” “你是現(xiàn)在在寫長篇小說嗎?”作家很感興趣。 “沒有,”江淇文回答,“是我室友在寫?!?/br> 如果不是坐第一排會被發(fā)現(xiàn),柳生真想踩他的腳。 “我覺得可以嘗試寫一些人物小傳?!弊骷艺f,“當(dāng)你完全理解一個(gè)人的行動動機(jī)、性格特征時(shí),其實(shí)你會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)cao控不了他了,他自己就會帶著你的劇情走。其實(shí)除了我的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),我對此問題第一次深受啟蒙,是看一個(gè)小說作者的采訪。那時(shí)候我還和你們一樣大,年輕真好啊……” 作家又用一些專業(yè)術(shù)語解釋了一下,什么“看與被看”、“作者、讀者、世界、作品”等幾個(gè)方面的例子來詳細(xì)講解。 柳生顧不得踩他了,拿起筆刷刷在平板上記了起來,幾分鐘的指點(diǎn)就受益良多。 又有幾個(gè)人問了問題,其中還包括了余也學(xué)長,也獲得了時(shí)長最長的一次解答。 最后講座結(jié)束,一部分同學(xué)立場,一部分有序排隊(duì)上前求簽名。 “這個(gè)作者你之前是認(rèn)識嗎?”柳生問江淇文。 “沒有啊。”江淇文回答。 柳生終于忍不住了,不止是這場演講,而是他這些天的疑問: “我之前以為你是會說話,我不會說話,也沒什么。但現(xiàn)在我又不理解了,你甚至連一個(gè)字都沒說……” 江淇文看起來有些訝異。 “為什么你總能不費(fèi)吹灰之力,就能獲得別人的偏愛呢?” 第72章 喜歡余也嗎 【江淇文】 原來他這幾天總是突然的白眼是為了這個(gè)。 江淇文笑了,去拉他的手,“還能因?yàn)槭裁?,你江哥有人格魅力唄?!?/br> “這么多人呢?!绷@恐。 “我是沒說話,但是我在他演講的時(shí)候給了他很多正反饋?!苯课娜崧暯忉?,“我在演講的時(shí)候給他一個(gè)堅(jiān)定的眼神,輔以贊同的點(diǎn)頭或者肢體動作,他得到反饋,自然在下次表達(dá)時(shí)可能目光會偏向我一點(diǎn)?!?/br> 柳生聽得呆住,又露出恍然大悟的樣子。 “你不也說,一開始寫文的時(shí)候沒人看,會熱度焦慮嗎?評論就是你的反饋,反饋如果是正的,那就更好了。” 柳生懂了。想了想,也袒露心聲,“我總是邁不出那一步?!?/br> “我以為你是不喜歡,原來是不敢?!苯课耐低翟谧雷雍竺胬×桓种?,“也是,都是社會動物,誰逃得了溝通。這個(gè)我擅長,不就是社恐嗎,我慢慢教你?!?/br> 柳生眼睛看向別處,假裝不在意,“哦?!?/br> “你看,這就是和江哥在一起的好處。”江淇文挑眉道,“江哥帶飛你,保證你一個(gè)療程下去,蛻變成為社交恐怖分子?!?/br> “那還是算了?!绷严訔壍厥种割^抽出來。 【池良宙】 池良宙來看這個(gè)演講,是因?yàn)橹髸l(fā)本子,還有作家書的抽獎。 雖然自己也不是很喜歡看書,但白嫖的快樂總是無法比擬的。 然后就是……說不定會碰見余也學(xué)長呢。 嗯,這只是順便的條件。 結(jié)果自己這種心懷不軌的人被熱愛文學(xué)的朋友卷了個(gè)半死,最后沒有座位,只能去教室門口那里站著。中間實(shí)在對文學(xué)不感興趣,也站不住了,于是又出去偷懶了一會兒。到結(jié)束的時(shí)候門口才松快了一些,一進(jìn)來就看見被圍得水泄不通的作家,向階梯教室掃視過去,發(fā)現(xiàn)——最后一排坐著余也。 “學(xué)長!”池良宙脫口而出,下意識地興奮揮手。 旁人往這邊看來時(shí),自己才捂住嘴,縮起了脖子。 余也沖他笑著點(diǎn)頭,搭在桌上的手指伸直,也小幅度地?fù)]了揮。 池良宙弓著身子,躡手躡腳地走到了后排,在他旁邊坐下??从嘁灿凶约旱臅?,池良宙也拿出自己的本子,復(fù)習(xí)起專業(yè)課來。 嗯,他還沒和學(xué)長一起自習(xí)過呢。 有了余也在旁邊,好像再喧鬧的場景他也能持續(xù)專注,這就是氛圍的力量嗎?池良宙學(xué)得起勁兒,直到等到問問題和簽名的同學(xué)都漸漸散了,沒想到那剛剛演講臺的人竟然主動向后排走來。 池良宙四處看看,后排就只有他們兩個(gè)人。 外套放后排了? 作家在余也前面精準(zhǔn)停下了。 作家開門見山:“也矣?” 池良宙嚇得坐直了身子。 這怎么還開局掉馬了呢。 作家繼續(xù)說:“同學(xué),你也喜歡也矣吧?” 池良宙這才松了一口氣。 不過余也從始至終都是一臉淡然,甚至泛出謙恭的笑意:“是的,因?yàn)槟阍诨卮鸾课耐瑢W(xué),也就是第一個(gè)問題的時(shí)候,引用了他的采訪。所以在后面問問題的時(shí)候多說了一點(diǎn),被您聽出來了?!?/br> 作家很興奮,完全沒有對學(xué)生的架子,就這樣站著和他攀談起來。 “剛剛你提的問題太好了,我很喜歡。你問題一出,我就知道你肯定看過也矣所有的書……” 看余也一臉深藏功與名,池良宙心里飄過一大堆彈幕。 本尊在你面前坐著呢。