她突然變得格外地意興闌珊。電梯到了五樓，她朝燕行歸揮了揮手，頭也沒(méi)回地走了出去。

    燕行歸回到宿舍時(shí)已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)。洗漱之后，她坐到了桌邊，翻看著手上那張紅卡。

    不是最常見(jiàn)的那種巴掌大的磁卡，這張卡片大概兩指寬，像是一把直尺一樣的長(zhǎng)條形?？ǖ牟牧虾芴厥?，摸起來(lái)像是某種yingying的膠質(zhì)，卡身上有一串噴涂的編號(hào)。

    雖然之前信誓旦旦說(shuō)過(guò)這輩子天打雷劈也不開機(jī)甲了，可她實(shí)在好奇虛擬技術(shù)開機(jī)甲到底能做到什么程度。更何況，這怎么說(shuō)也是她的勞動(dòng)所得，看都不讓看的話也太吃虧了。

    看一眼，試著開一把又不算當(dāng)司機(jī)，對(duì)吧？

    燕行歸在虛擬頭盔上找到了一個(gè)插卡口。與紅卡的尺寸剛好契合。她戴上頭盔，重新進(jìn)入了被她設(shè)定為藍(lán)星基地的登錄空間。

    “檢測(cè)到您已擁有軍方登錄權(quán)限，請(qǐng)問(wèn)是否以第二軍團(tuán)列兵身份登錄？”

    “是?！?/br>
    “檢測(cè)到您尚未錄入個(gè)人腦域開發(fā)度信息，無(wú)法登陸機(jī)甲訓(xùn)練場(chǎng)，請(qǐng)問(wèn)是否要現(xiàn)在錄入？”

    ……她要怎么錄入啊。

    燕行歸重生的這個(gè)身體本身就是被丟棄在耀星的孤兒，那種住滿了退休老人的偏遠(yuǎn)落后地方并沒(méi)有帶孩子進(jìn)行腦域開發(fā)度測(cè)試的習(xí)慣，因此到現(xiàn)在她也沒(méi)測(cè)過(guò)。

    她摘下頭盔放到了一邊，睡覺(jué)前查了查終端，發(fā)現(xiàn)第二天正好就是她的第一節(jié) 機(jī)甲駕駛課。

    輔修班這么優(yōu)越的環(huán)境，如果告訴老師的話應(yīng)該能幫她測(cè)一下腦域開發(fā)度吧？

    機(jī)甲駕駛訓(xùn)練課是必修課，而且顯然魅力要比其他課程大得多。燕行歸開學(xué)一個(gè)星期都沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾個(gè)的輔修班同學(xué)，這次倒是在課堂上出現(xiàn)了一大半。

    訓(xùn)練課的教官是個(gè)眉角有道疤的中年女人，不茍言笑的嚴(yán)肅臉孔看上去有些兇神惡煞的。她看了一圈面前的學(xué)生，說(shuō)道：“雖然是第一節(jié) 機(jī)甲訓(xùn)練課，不過(guò)你們都是輔修班的學(xué)生，想必一些基礎(chǔ)問(wèn)題也不用我仔細(xì)講解了。咱們干脆點(diǎn)，大家把腦域開發(fā)度報(bào)一下，一會(huì)兒按照等級(jí)給你們發(fā)機(jī)甲，機(jī)甲士學(xué)理論沒(méi)什么用處，還是要上手試試才知道行不行?！?/br>
    “報(bào)告。”燕行歸舉起手來(lái)，“我不知道自己的腦域開發(fā)度?！?/br>
    教官看了她一眼。黑色頭發(fā)，發(fā)型整潔，穿的衣服也很規(guī)矩，看起來(lái)不像是故意挑事的那種人。

    “怎么會(huì)沒(méi)測(cè)過(guò)？基礎(chǔ)教育階段你們學(xué)校沒(méi)有統(tǒng)一測(cè)試嗎？”

    “我在耀星長(zhǎng)大的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的基礎(chǔ)教育。”

    學(xué)生里面出現(xiàn)一陣小小的sao動(dòng)，幾個(gè)人扭過(guò)頭來(lái)好奇地看著燕行歸。

    燕行歸神情淡定，只是看著教官。

    “好，那你先去那邊找閆助教，讓他給你安排腦域開發(fā)度測(cè)試?！苯坦冱c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道，“其他人來(lái)我這里登記，然后領(lǐng)訓(xùn)練機(jī)甲！”

    燕行歸按照教官的指示來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)旁邊的一間房子內(nèi)。那位閆助教很和氣地給她講解了注意事項(xiàng)，然后幫助她連上了電極。

    頭盔蓋住了眼睛，燕行歸什么都看不到，就在她以為還要很久的時(shí)候，閆助教已經(jīng)說(shuō)道：“好了，可以起來(lái)了?！?/br>
    他正在旁邊的生物腦上記錄著數(shù)據(jù)，看著燕行歸起來(lái)，微笑著說(shuō)道：“腦域開發(fā)度是b 級(jí)，你可以向姜教官報(bào)告了?！?/br>
    “好?！毖嘈袣w點(diǎn)頭，“能問(wèn)一下，b 級(jí)屬于什么等級(jí)嗎？”

    “絕大多數(shù)普通人的水準(zhǔn)吧，不好不壞?！彼f(shuō)，“只不過(guò)，想要成為優(yōu)秀的機(jī)甲士有些困難?！?/br>
    “想要成為季星那種要什么等級(jí)？”燕行歸說(shuō)了她唯一知道的一個(gè)高等級(jí)機(jī)甲士。

    閆助教終于沒(méi)忍住看了她一眼，那目光里透著“好高騖遠(yuǎn)”“不自量力”。

    “季星同學(xué)當(dāng)時(shí)是s，”他還是微笑著回復(fù)，“現(xiàn)在的話，就不知道是什么等級(jí)了?！?/br>
    “‘當(dāng)時(shí)是’?！毖嘈袣w繼續(xù)追問(wèn)，“不是說(shuō)十五歲以前才能進(jìn)行腦域開發(fā)度訓(xùn)練嗎？難道成年了還能繼續(xù)？”

    閆助教又看了她一眼，這次的目光里帶上了一絲同情。

    “不行的，季星是特殊的。他是目前我見(jiàn)過(guò)的唯一一個(gè)從青春期到成年腦域開發(fā)度一直不斷緩慢增長(zhǎng)的人，所以才會(huì)年紀(jì)輕輕就成了第二軍團(tuán)的少校級(jí)軍官。你的話……如果錯(cuò)過(guò)了十五歲之前的腦域成長(zhǎng)期，今后應(yīng)該很難再提升了。”他憐憫地看著她。

    燕行歸若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是這樣嗎？我知道了，謝謝?！?/br>
    她回到外面訓(xùn)練場(chǎng)的時(shí)候，其他的人已經(jīng)都領(lǐng)完了機(jī)甲，開始進(jìn)入適應(yīng)了。訓(xùn)練場(chǎng)上站滿了各種形態(tài)的機(jī)甲，一個(gè)個(gè)小心翼翼地站著小步挪動(dòng)，猛一看上去像是來(lái)到了幼兒學(xué)步訓(xùn)練場(chǎng)，分外滑稽可笑。

    可這已經(jīng)是很不容易的事情了。按照新星盟規(guī)定，為了保護(hù)未成年人健康，在成年之前是不允許直接駕駛機(jī)甲的。除了那些有門路的人家能避開未成年人監(jiān)測(cè)偷偷給孩子搞來(lái)機(jī)甲開一下之外，其余的人就算再有錢也最多只能讓孩子在機(jī)甲訓(xùn)練基地中搞“全真”模擬。可模擬和實(shí)際的機(jī)甲畢竟有很大差距，姜牧禾看一眼這些學(xué)生的表現(xiàn)，基本就能猜出那些能搖搖晃晃走起來(lái)的人必定是之前就接觸過(guò)真正的機(jī)甲的。

    正在心里給這些學(xué)生一個(gè)個(gè)加標(biāo)簽，姜牧禾就看到剛才那個(gè)去測(cè)腦域開發(fā)度的學(xué)生已經(jīng)回來(lái)了。而且很自覺(jué)地在翻箱子里的機(jī)甲空間鈕。

    姜牧禾：？

    她不吭聲，這人就當(dāng)她是死了嗎？

    第27章

    “喂, 干嘛呢？！”姜牧禾吆喝了一聲。

    她停了動(dòng)作，說(shuō)：“報(bào)告教官，我想看看有沒(méi)有青鳳機(jī)甲?！?/br>
    “我說(shuō)你能拿機(jī)甲了嗎就自己拿？你不是去測(cè)腦域開發(fā)度了？結(jié)果多少？”

    “b 級(jí)?！毖嘈袣w說(shuō)。

    姜牧禾額角青筋直跳：“b 你開什么青鳳？先從巨人開始開吧?！?/br>
    “為什么不能開青鳳？”她疑惑地問(wèn)。

    “那是a級(jí)腦域開發(fā)度的熟練機(jī)甲士才能開的，你沒(méi)測(cè)過(guò)腦域開發(fā)度, 以前肯定沒(méi)開過(guò)機(jī)甲吧？先用巨人練練手, 我看看你適應(yīng)程度再給你安排別的課程?！苯梁屉y得耐著性子說(shuō)道。

    “哦, 好的，哪個(gè)是巨人？”

    這學(xué)生雖然有點(diǎn)不太懂事，好在是聽(tīng)話的。姜牧禾幫著她找到了巨人的空間鈕，等到機(jī)甲被放出來(lái)之后, 她看到面前的學(xué)生明顯表情愣了一下。

    “怎么了？”她不滿意地喝道，“嫌棄嗎？”

    姜牧禾其實(shí)能理解面前人的不滿意。巨人是一款初學(xué)者機(jī)甲, 它只有三米多高, 沒(méi)有遠(yuǎn)程武器系統(tǒng)，動(dòng)力系統(tǒng)也被壓縮到了最低。最高運(yùn)行速度只有120赫, 甚至還不如一臺(tái)民用光能車。不僅如此, 就連它的形狀，也是胖墩墩?qǐng)A頭圓腦的，一點(diǎn)也不威武不說(shuō)，看上去就像是只巨大型的企鵝, 完全不符合人們心中對(duì)于“機(jī)甲”的印象。

    “不嫌棄, 挺好的。”燕行歸搖頭。

    “那就好, ”姜牧禾點(diǎn)了點(diǎn)頭，看她確實(shí)沒(méi)表現(xiàn)出嫌棄的樣子，又提點(diǎn)了兩句, “你以前沒(méi)接觸過(guò)機(jī)甲, 其實(shí)是好的, 從初學(xué)者機(jī)甲開始練習(xí)，能讓你更順利地適應(yīng)機(jī)甲cao作。別跟那幫人學(xué)，一開始就好高騖遠(yuǎn)，基礎(chǔ)都沒(méi)打好，以后有他們受的！”

    “嗯，”燕行歸笑起來(lái)，“我真覺(jué)得挺好的?！?/br>
    這款巨人機(jī)甲，看起來(lái)有點(diǎn)像她當(dāng)年開的那架。

    初代機(jī)甲動(dòng)力系統(tǒng)比較落后，根本不可能驅(qū)動(dòng)十幾米高的大家伙，就連三四米的機(jī)甲也是把空間摳到了極致。而面前的這臺(tái)巨人，已經(jīng)比當(dāng)時(shí)的最高技術(shù)的機(jī)甲要好很多了。

    燕行歸撫摸著面前機(jī)甲圓滾滾的身體，熟悉的感覺(jué)一點(diǎn)點(diǎn)涌上心頭。姜牧禾看著她的動(dòng)作，剛想教導(dǎo)面前的生瓜蛋子第一步要先放下升降梯進(jìn)入機(jī)甲，就看到女生已經(jīng)用空間鈕打開了駕駛艙，然后，單手抓著機(jī)甲關(guān)節(jié)處的凸起，一個(gè)翻身就跳了進(jìn)去。

    姜牧禾：？？？

    她是不是漏看了什么步驟？正常人類可能在一秒鐘之內(nèi)徒手攀三米嗎？

    姜牧禾甚至懷疑這女生根本不是什么沒(méi)接觸過(guò)機(jī)甲的新手，可她又確實(shí)在一步步詢問(wèn)著她要怎么用腦波控制機(jī)甲動(dòng)作這種最基礎(chǔ)的問(wèn)題。她想起這學(xué)生說(shuō)自己是從耀星來(lái)的，暗自決定等下了課一定去教務(wù)處問(wèn)一下她的來(lái)歷。

    燕行歸正在把連著電極的單片眼鏡往頭上套。

    巨人內(nèi)部的cao作臺(tái)和之前她在青鳥和箭魚v上面看到的差不多，兩側(cè)依然有機(jī)械cao控面板。只是她并不打算碰它。既然來(lái)到了未來(lái)世界，就不能抱著自己的老經(jīng)驗(yàn)不放，至少要接觸一下新事物，才能決定是不是要繼續(xù)當(dāng)這個(gè)天打雷劈的司機(jī)。

    左眼前的鏡片飛快地劃過(guò)了一串?dāng)?shù)據(jù)流，燕行歸覺(jué)得自己的太陽(yáng)xue像是被細(xì)針輕輕刺了一下，隨即，海量的數(shù)據(jù)涌入了她的腦中。她很難形容這種感覺(jué)，明明她只是坐在駕駛艙里，可現(xiàn)在她的感覺(jué)就像是手腳被延長(zhǎng)了數(shù)倍，只是那延長(zhǎng)的部分像是被裝上去的沉重假肢，她可以控制它們，卻很是艱難。

    姜牧禾看著面前的巨人機(jī)甲靜靜站了一會(huì)兒，然后緩慢地抬起了左腿。

    如果這女生真的是第一次接觸機(jī)甲的話，那她可真是個(gè)難得的人才。

    姜牧禾心里夸獎(jiǎng)的話還沒(méi)走完流程，就看到面前的巨人一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)就要倒栽蔥摔到地上。

    ……b 級(jí)腦域開發(fā)度果然不夠，就連初學(xué)者機(jī)甲也沒(méi)法做到動(dòng)作協(xié)調(diào)，可以理解。

    姜牧禾雙臂環(huán)胸繼續(xù)看著巨人的下一步動(dòng)作，然而她看到巨人晃了一下又站穩(wěn)了身子，接著就就保持著那個(gè)抬起左腳的姿勢(shì)不變了。

    一秒鐘、兩秒鐘……

    一分鐘、兩分鐘……

    姜牧禾胳膊放了下來(lái)，懷疑地喊了一聲：“這位……同學(xué)？”

    “哎，教官我在呢。”

    巨人的駕駛艙門被打開，燕行歸的臉探了出來(lái)，她朝姜牧禾揮了揮手，表示自己挺安全的沒(méi)出什么事。

    “你在干什么？怎么不動(dòng)了？”姜牧禾問(wèn)。

    “我還沒(méi)控制好機(jī)甲呢，不敢亂動(dòng)，要是不小心摔了就糟糕了?！毖嘈袣w說(shuō)。

    “……摔了又怎么了？機(jī)甲士怎么能怕摔？！”姜牧禾感覺(jué)自己又想發(fā)怒，“趕快練起來(lái)！你這樣畏手畏腳的永遠(yuǎn)不會(huì)走路！機(jī)甲士就是要多練多實(shí)戰(zhàn)，三百年前的那些前輩要是連摔跤都害怕，又怎么能打蟲族？！”

    燕行歸：“……”

    三百年前的前輩也是很怕機(jī)甲摔了的。

    在三百年前的藍(lán)星，機(jī)甲是要比普通駕駛員都要珍貴得多的資源。她剛學(xué)機(jī)甲的時(shí)候就被徐嘉榮反復(fù)耳提面命教育過(guò)：寧可自損一千，不能傷甲一寸。他們那一代的人，幾乎個(gè)個(gè)都是這么挺過(guò)來(lái)的。上手機(jī)甲之前，至少要先背半年的機(jī)甲指令，背得滾瓜爛熟之后才敢上手。那么狹窄的駕駛艙，硬是擠下兩個(gè)人，一個(gè)個(gè)新手必須在熟練駕駛員的指導(dǎo)下一板一眼cao作。機(jī)甲就是他們的眼珠子，在非必要的時(shí)候，他們寧愿自己受了傷都怕機(jī)甲擦傷半點(diǎn)。

    所以哪怕知道新時(shí)代的機(jī)甲很可能要多很多皮實(shí)很多了，燕行歸卻依然下意識(shí)保留著當(dāng)年的習(xí)慣——怕摔了機(jī)甲。

    看姜牧禾好像沒(méi)話要說(shuō)了，燕行歸便自覺(jué)地再次縮進(jìn)駕駛艙里面，這次巨人的那條腿終于緩緩落了下來(lái)，然后它就開始了拖著步子在地面上的移動(dòng)，行動(dòng)非常緩慢，每一步都保證至少有兩只腳的半只腳掌挨著地，最大限度保證了機(jī)甲絕對(duì)不會(huì)摔倒。

    姜牧禾：“……”

    是她看走眼了。

    本來(lái)以為b 腦域開發(fā)度的學(xué)生第一次上機(jī)甲就能做到這種地步，也許是個(gè)好苗子?？涩F(xiàn)在看看這膽子，她這輩子別想成為合格機(jī)甲士了。

    姜牧禾氣沖沖地走了。甚至忘了問(wèn)問(wèn)這學(xué)生的名字。

    燕行歸依然按照自己的節(jié)奏摸索著腦波控制的技巧，巨人的動(dòng)作也越來(lái)越靈活，從只敢拖著步子走，到慢慢也能正常行走了。那些延伸出去的“假肢”漸漸好像變成了她身體的一部分，也能受她的思維控制了。

    只是，燕行歸卻仍然感覺(jué)到一種滯澀感。她能控制這些假肢做出一些動(dòng)作，可那些東西并不是如臂指使。越是一些精密復(fù)雜的動(dòng)作，執(zhí)行起來(lái)越是困難。她和機(jī)甲的肢體之間像是隔了一層墻壁一樣，那一面只能大概了解她的意圖。

    燕行歸不清楚這是不是因?yàn)樗哪X域開發(fā)度只有b 的緣故，能不能通過(guò)不斷練習(xí)提高。如果不能的話，那昨天薊黎的無(wú)奈憤怒好像就有了可以解釋的地方。

    她還在小兒學(xué)步的功夫，旁邊她的同學(xué)們卻已經(jīng)逐漸大膽了起來(lái)。都是上學(xué)前就在機(jī)甲訓(xùn)練基地或多或少練過(guò)的人，在褪去了一開始接觸真實(shí)機(jī)甲的緊張和敬畏之后，學(xué)生們漸漸也覺(jué)得好像沒(méi)什么難的。

    真實(shí)的機(jī)甲又怎么樣？從cao作方式以及反饋來(lái)看，和他們之前聯(lián)系的虛擬機(jī)甲沒(méi)什么不同嘛！

    都是年輕人，又是剛剛?cè)雽W(xué)和新朋友認(rèn)識(shí)的，沒(méi)過(guò)多久大家就開著機(jī)甲嘻嘻哈哈鬧起來(lái)。跑跑跳跳是正常動(dòng)作，有的人干脆把自己在虛擬空間中練過(guò)的動(dòng)作直接搬到了現(xiàn)實(shí)中，開始了實(shí)戰(zhàn)cao練。

    姜牧禾有事暫時(shí)離開，只剩下剛才那個(gè)閆助教還在這里。他是新來(lái)沒(méi)幾年的機(jī)甲士，駕駛水平很過(guò)關(guān)，只是畢竟是剛接觸輔修班，對(duì)這些學(xué)生熊的程度還沒(méi)有深刻認(rèn)知。一會(huì)兒沒(méi)看住，再想管的時(shí)候就已經(jīng)手忙腳亂起來(lái)。

    “喂喂！快點(diǎn)讓開——”

    燕行歸正在練習(xí)下蹲站起的動(dòng)作，忽然聽(tīng)到一陣喧嘩聲，緊接著就是一聲慘叫迅速靠近。她抬起頭，就看到一架造型格外猙獰的機(jī)甲正朝她沖過(guò)來(lái)。

    左眼前的單片眼鏡上，各種數(shù)據(jù)正在飛快變化，為她計(jì)算出面前的機(jī)甲還有幾秒鐘要和她撞上，手中的合金刃會(huì)給她造成多大傷害。

    其實(shí)不用眼鏡計(jì)算，燕行歸自己也能算出來(lái)。

    剛剛還在練習(xí)的腦波cao控被她一瞬間拋到了九霄云外，她的手幾乎是下意識(shí)就動(dòng)作起來(lái)，熟悉的幾個(gè)指令敲進(jìn)去，左手猛地推了一下控制桿。巨人身體微側(cè)，剛好躲過(guò)飛過(guò)來(lái)的機(jī)甲。這還沒(méi)完，三米高的機(jī)甲居然還伸出了手，用力抓住了那架機(jī)甲的腿。