道長(zhǎng)與貓 第50節(jié)
蘇妙妙對(duì)這幅畫非常滿意,作為當(dāng)年的圣誕禮物送給了謝景淵。 看著畫中的“自己”,謝景淵搖搖頭,關(guān)上儲(chǔ)物格的門。 新的一周,九班的同學(xué)們除了好好學(xué)習(xí),還要籌備即將到來(lái)的元旦晚會(huì)。 高三生們不會(huì)再在這種事情上花太多心思,高一、高二的學(xué)生還沒(méi)有那么緊迫,所以都想趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好慶祝慶祝。 文藝委員鼓勵(lì)大家獻(xiàn)上自己的拿手節(jié)目,唱歌、跳舞、演奏樂(lè)器,什么都行。 顧嘉凌很是主動(dòng):“我唱歌!” 文藝委員高興地跑過(guò)來(lái):“你想唱什么?” 第42章 顧嘉凌會(huì)唱的歌可多了! 看著文藝委員臉上的小雀斑,顧嘉凌剛要開(kāi)口,徐守幽幽道:“不許唱《自由飛翔》?!?/br> 最近陶奶奶在排練新的廣場(chǎng)舞,有時(shí)候做飯都在哼唱,顧嘉凌聽(tīng)了幾遍學(xué)會(huì)了,便時(shí)不時(shí)來(lái)一段。 再好聽(tīng)的歌天天聽(tīng),徐守也受不了。 顧嘉凌閉上嘴巴,又張開(kāi):“我……” 謝景淵:“也不許唱《飛得更高》?!?/br> 顧嘉凌空張著嘴,聲音卡在了喉嚨。 蘇妙妙揉揉眼睛抬起頭,弄明白情況后,瞪著顧嘉凌道:“小小鳥也不行?!?/br> 顧嘉凌緊緊閉上嘴。 文藝委員逗得直笑:“怎么都是跟飛有關(guān)的歌?!?/br> 顧嘉凌被這句話刺激到了,拍案而起:“誰(shuí)說(shuō)我只會(huì)唱飛歌,這次你們求我唱我都不唱!” 蘇妙妙:“那你唱什么?” 顧嘉凌認(rèn)真思索一分鐘,哼道:“《笑傲江湖》都看過(guò)吧,我唱那個(gè)主題曲!” 小學(xué)那幾年,顧嘉凌特別迷武俠片,甚至還研究過(guò)這個(gè)世界的人類是不是真的會(huì)輕功,讓他學(xué)了可以飛起來(lái)。 不會(huì)飛也沒(méi)關(guān)系,小學(xué)生顧嘉凌會(huì)把床單裹在身上,站在屋頂迎風(fēng)而立,一邊唱歌一邊享受那種似飛的快感。 當(dāng)然,顧嘉凌很少能順順利利地唱完一首歌,因?yàn)樵谀侵?,老爺子?huì)罵罵咧咧地打斷他。 “《滄海一聲笑》?” “對(duì)!” 這歌很好,文藝委員將他的節(jié)目記上。 顧嘉凌輕蔑地看著蘇妙妙:“我唱歌,你會(huì)什么才藝?” 蘇妙妙哪受得了他的挑釁,想也不想地顯擺道:“我會(huì)彈琴?!?/br> 文藝委員眼睛一亮:“好啊好啊,要不你們倆合作吧,顧嘉凌唱歌,蘇妙妙彈琴!” 旁邊有同學(xué)也激動(dòng)了,對(duì)全班同學(xué)吆喝道:“《笑傲江湖》是琴笛合奏,咱們班有會(huì)吹竹笛的嗎?” 同學(xué)們面面相覷,彈鋼琴、彈吉他都算常見(jiàn)的,竹笛是不是有點(diǎn)冷門了? 這時(shí),蘇妙妙突然想起來(lái),問(wèn)謝景淵:“道長(zhǎng)是不是會(huì)吹笛子?” 謝景淵目光平和:“你怎么知道?” 蘇妙妙:“我在你房間看見(jiàn)過(guò)?!?/br> 謝景淵:“哪個(gè)房間?” 蘇妙妙:“就……” 她說(shuō)不下去了。 投胎后的謝景淵沒(méi)有玩過(guò)任何樂(lè)器,她是上輩子做貓妖時(shí)在清虛觀看見(jiàn)的。 那天她趁謝景淵出去捉妖了,大黑狗也下了山,偷偷鉆進(jìn)了謝景淵的房間,本意是想翻翻清虛觀的觀主有沒(méi)有收藏什么寶貝,結(jié)果一點(diǎn)亮晶晶的東西都沒(méi)有,倒是在一個(gè)柜子里找到一只竹笛。 面對(duì)謝景淵看透一切的黑眸,蘇妙妙重新趴到桌子上睡覺(jué)。 “班長(zhǎng)班長(zhǎng),我也把你加上去?”文藝委員底氣不足地商量道,“到時(shí)候就把你們這個(gè)節(jié)目當(dāng)咱們?cè)┩頃?huì)的壓軸戲!” 謝景淵沉默。 文藝委員小小聲:“體育委員讓你報(bào)名運(yùn)動(dòng)會(huì),你都答應(yīng)了?!?/br> 謝景淵:“……可以?!?/br> 因?yàn)樗麄兯娜丝偸且黄鹦袆?dòng),文藝委員自然而然地轉(zhuǎn)向徐守:“徐守,你會(huì)什么樂(lè)器嗎?還是跟顧嘉凌一起唱歌?” 徐守不會(huì)唱歌,樂(lè)器…… “我會(huì)打鼓?!?/br> 文藝委員:“哪種鼓?架子鼓?” 徐守?fù)u頭:“就是那種普通的紅鼓?!?/br> 上輩子,百姓們辦紅白喜事都會(huì)用到鑼鼓,徐守保護(hù)的那個(gè)村子里就有個(gè)打鼓師。打鼓師善良又和藹,媳婦死了也沒(méi)有孩子,他發(fā)現(xiàn)徐守這條大黑狗似乎沒(méi)有正經(jīng)的地方住,以為徐守是條流浪狗,就把徐守帶回家里,也不拿繩子拴著他,只是給徐守提供一個(gè)住的地方,再預(yù)備一份食物。 那時(shí)候徐守都能化形了,當(dāng)然不需要吃五谷雜糧,不過(guò)他看打鼓師可憐,就愿意在沒(méi)事的時(shí)候陪伴打鼓師。 耳濡目染十幾年,徐守學(xué)會(huì)了打鼓。 只是人類的壽命有限,打鼓師去世后,徐守就再也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)那熟悉的鼓聲。 文藝委員在徐守的眼睛里看到了一絲傷感,那緬懷的表情,莫名讓她想摸摸徐守的頭。 好在她忍住了:“那我把你也加上去?” 徐守可有可無(wú),看向道長(zhǎng)。 謝景淵點(diǎn)點(diǎn)頭。 徐守就同意了。 文藝委員離開(kāi)后,顧嘉凌看看蘇妙妙,狐疑地問(wèn)謝景淵:“道長(zhǎng),她真會(huì)彈琴?” 他能想象出一只貓玩網(wǎng)球,卻怎么也想象不出貓彈琴的畫面。 蘇妙妙并沒(méi)有睡著,她一直在偷聽(tīng),在擔(dān)心道長(zhǎng)會(huì)不會(huì)跟她算舊賬! 這時(shí)候聽(tīng)到臭鳥竟然懷疑自己,蘇妙妙沒(méi)忍住,跳起來(lái)按住來(lái)不及躲的顧嘉凌,使勁兒揉他的頭發(fā)。 顧嘉凌夸張地喊救命。 謝景淵看向蘇妙妙。 蘇妙妙這才放了他。 謝景淵漫不經(jīng)心似的問(wèn):“你還記得怎么彈琴?” 蘇妙妙還在瞪顧嘉凌,隨口道:“記得啊,當(dāng)時(shí)我學(xué)了一個(gè)月呢?!?/br> 上輩子她不是想加快修煉嗎,就在老妖的建議下去了青樓,她只想快點(diǎn)抓個(gè)男人吸收元?dú)?,青樓老鴇非說(shuō)要讓她當(dāng)頭牌,還安排她學(xué)彈琴,說(shuō)什么色藝雙全了才能吸引更多的好郎君來(lái)競(jìng)價(jià)。蘇妙妙不得不耐著性子學(xué)了一個(gè)月,因?yàn)槟菚r(shí)候她有修為,學(xué)什么都快,一個(gè)月也就學(xué)精了。 學(xué)過(guò)的技藝印在靈魂里,蘇妙妙當(dāng)然記得。 回憶完,蘇妙妙后知后覺(jué)地明白了謝景淵的意思! 難道她那晚彈琴展現(xiàn)才藝的時(shí)候,道長(zhǎng)已經(jīng)潛伏在青樓附近了,所以知道她會(huì)彈琴? 也就是說(shuō),道長(zhǎng)又在跟她算舊賬! 這人也太壞了,什么異樣表情都沒(méi)有,誘著她往坑里跳! “起來(lái),我要去衛(wèi)生間?!?/br> 謝景淵看著她氣鼓鼓的樣子,默默讓開(kāi)地方。 蘇妙妙走得很快,眨眼間就離開(kāi)了教室。 顧嘉凌還在自言自語(yǔ):“真會(huì)彈琴啊?!?/br> 謝景淵只是拿出下節(jié)課要用的課本。 時(shí)間很快過(guò)去,鈴聲響起,數(shù)學(xué)老師也進(jìn)來(lái)了,蘇妙妙還沒(méi)有回來(lái)。 數(shù)學(xué)老師掃視一圈教室,注意到蘇妙妙不在,看向謝景淵。 謝景淵指了指衛(wèi)生間的方向。 數(shù)學(xué)老師就明白了,在她心里,蘇妙妙同學(xué)又聰明又乖巧,不會(huì)無(wú)故逃課。 然而五分鐘過(guò)去了,蘇妙妙還是沒(méi)有回來(lái)。 謝景淵舉手,然后走到教室前面,低聲跟數(shù)學(xué)老師說(shuō)了什么,得到許可后,他也離開(kāi)了教室。 顧嘉凌悄悄對(duì)徐守道:“看道長(zhǎng)多偏心她,蘇妙妙肯定沒(méi)帶紙巾,道長(zhǎng)幫忙去送了?!?/br> 徐守:“閉嘴?!?/br> 要送也是安排女同學(xué)去送,道長(zhǎng)才不是那種人。 謝景淵離開(kāi)教室后,先去衛(wèi)生間找蘇妙妙,低聲叫了兩次,打掃衛(wèi)生的阿姨從女衛(wèi)那邊出來(lái)了,奇怪地看著他。 謝景淵:“……里面有人嗎?” 阿姨:“沒(méi)有?!?/br> 謝景淵回到走廊,拿出手機(jī),打她的電話。 一中沒(méi)有嚴(yán)禁手機(jī),只規(guī)定課上不能使用。 電話嘟嘟了好幾聲,終于接通了,謝景淵抿抿唇,剛要說(shuō)話,里面?zhèn)鱽?lái)顧嘉凌做賊似的聲音:“道長(zhǎng),怎么了?” 蘇妙妙的手機(jī)放在課桌抽屜里,靜音閃爍,被顧嘉凌發(fā)現(xiàn)了。 謝景淵:“……沒(méi)事,好好聽(tīng)課。” 結(jié)束通話,謝景淵原地站了一分鐘,給徐守發(fā)了一條消息。