黃雀雨 第12節(jié)
夏郁青思考片刻,笑說(shuō):“可是這并不影響這份善意的成色。我確實(shí)收到了錢,也靠它改變了命運(yùn)——不,還不算完全改變,但是我已經(jīng)見(jiàn)識(shí)到了更廣闊的風(fēng)景。” 陸西陵沉默片刻,撣了撣煙灰,“你是不是政治滿分?”怎么這樣口號(hào)似的大話張口就來(lái)。 “啊?……政治考滿分還蠻難的。不過(guò)我數(shù)學(xué)是滿分!” 她壓根沒(méi)聽(tīng)懂他的反諷。 而且,又是感嘆句。 假如他的員工敢在跟他的對(duì)話中用到一個(gè)感嘆號(hào),工資就只用領(lǐng)到當(dāng)天了。 車?yán)^續(xù)行駛,氣氛有種無(wú)言的靜謐。 不知不覺(jué)間,已到了學(xué)校門口。 陸西陵靠邊停車,打上雙閃燈。 夏郁青解開(kāi)安全帶,拿著禮物拉開(kāi)了車門。 她轉(zhuǎn)頭看著他。 陸西陵直接打斷她,“你是不是又要感謝我。” “……嗯?!毕挠羟嘈Τ雎暎安贿^(guò)陸叔叔這么說(shuō),那我就不說(shuō)謝謝了。祝您節(jié)日快樂(lè)?!?/br> 陸西陵只輕輕地掀了掀眼皮。 夏郁青下了車,剛要闔上門,陸西陵說(shuō),“等等?!?/br> 夏郁青立馬停住腳步,回頭看他。 “你老家的人找過(guò)你沒(méi)有?” “我問(wèn)過(guò)我高中老師,她說(shuō)他們沒(méi)有打聽(tīng)到我的下落,暫時(shí)放棄了。” “沒(méi)事不用聯(lián)系,有困難可以找周潛?!?/br> “我知道,我不會(huì)聯(lián)系他們的?!彼热魏稳硕颊湎н@得之不易的自由。 陸西陵點(diǎn)頭,“回去吧——做兼職要?jiǎng)谝萁Y(jié)合?!?/br> “嗯!” 陸西陵在前方掉頭,行駛到對(duì)面。 透過(guò)玻璃窗,往校門口看了一眼,正走進(jìn)大門的身影輕盈,像青綠幼竹,每一陣風(fēng),似都能催生得它更拔節(jié)一分。 第8章 節(jié)后一場(chǎng)雨,天氣降溫。 程秋荻提議,周六大家一起去買衣服吧。 “我我我,加我一個(gè)!”夏郁青第一個(gè)發(fā)言。 “我也去。”方漓說(shuō)。 “一起去一起去?!背糖镙秵?wèn)坐在位上背英語(yǔ)單詞的趙鈺潔,“鈺鈺你也可以吧?” “可以?!?/br> “那周六下午……” 夏郁青舉手,一副有事報(bào)告的模樣。 程秋荻揚(yáng)下巴,給她一個(gè)“準(zhǔn)奏”的眼神。 “周六下午可能不行,我要去做家教?!毕挠羟嗾f(shuō)。 “你已經(jīng)找到兼職了?” “嗯!” 夏郁青買了手機(jī)以后,也給當(dāng)時(shí)去車站接她的王師傅發(fā)過(guò)消息,道謝的同時(shí)告知電話號(hào)碼。 前陣子王師傅給她打了個(gè)電話,他一位朋友的女兒原來(lái)的家教辭職了,缺個(gè)人頂替,要脾氣好的女生,問(wèn)她感不感興趣。 那位家長(zhǎng)第一優(yōu)先學(xué)理科的女生,因?yàn)樗畠阂a(bǔ)習(xí)的科目是數(shù)學(xué),但聽(tīng)說(shuō)夏郁青高考數(shù)學(xué)滿分之后,愿意給她一個(gè)試講的機(jī)會(huì)。 專業(yè)能力方面,文科數(shù)學(xué)比起理科數(shù)學(xué)當(dāng)然缺乏優(yōu)勢(shì),但是夏郁青的核心競(jìng)爭(zhēng)力是性格。 那家長(zhǎng)找了三個(gè)人試講,最后征詢女兒的意見(jiàn),小姑娘雙手雙腳支持夏郁青。 小姑娘成績(jī)不好本來(lái)就缺乏信心,只有夏郁青像個(gè)耐心的幼兒園老師,無(wú)論她犯多低級(jí)的錯(cuò)誤,她都不會(huì)偷偷嘆氣,不會(huì)藏不住地流露出“你怎么這么笨”的眼神。 夏郁青順利上崗,每周六和周日分別補(bǔ)習(xí)三小時(shí),時(shí)薪70元,次結(jié)。假如學(xué)生期末考試數(shù)學(xué)成績(jī)有明顯提升,還會(huì)有額外獎(jiǎng)金。 “周日下午呢?” “周日可能也不行?!?/br> “我周日也不行,跟高中同學(xué)約好了?!狈嚼煺f(shuō)。 夏郁青不想因?yàn)樽约旱脑驋叽蠹业呐d,就說(shuō):“那你們周六去吧,我下次有空再跟你們一起?!?/br> 程秋荻卻說(shuō):“那周五吧?周五下午我們不是只有兩節(jié)課嗎?下課了就去。” “周五都是要出校的人,人很多?!壁w鈺潔不是特別樂(lè)意。 “那鈺鈺你更傾向周六?” 趙鈺潔沉默了一下,“那就周五吧?!?/br> 新聞專業(yè)大一的課程很少,內(nèi)容也不算深,大部分都是緒論課程,《新聞學(xué)概論》、《傳播學(xué)概論》、《廣播電視概論》等等。 前幾周大家還規(guī)矩聽(tīng)講,后來(lái)發(fā)現(xiàn)大學(xué)課堂和高中課堂根本不一樣,一些人陸陸續(xù)續(xù)地放松下來(lái),有人逃課,有人坐后排睡覺(jué),有人偷偷玩手機(jī)。 夏郁青始終如一。 她不但認(rèn)真聽(tīng),還會(huì)跟老師互動(dòng)。 幾節(jié)課下來(lái),院里的幾個(gè)老師都認(rèn)識(shí)她了,每次他們拋出一個(gè)互動(dòng)話題,而應(yīng)者寥寥,需要有人來(lái)破解這尷尬氣氛時(shí),他們都會(huì)習(xí)慣性笑瞇瞇地看向夏郁青。 專業(yè)課如此,英語(yǔ)課也是如此。 但英語(yǔ)是夏郁青最不擅長(zhǎng)的課程,高考分?jǐn)?shù)118,聽(tīng)力和作文尤其慘不忍睹。其他幾門課拼了命地拽住這條后腿,才把她拽進(jìn)名校的大門。 自然,夏郁青的口語(yǔ)也不怎么樣,已然不是單純的glish,而是摻雜了十分魔幻的口音。 英語(yǔ)老師讓人朗讀一段內(nèi)容,沒(méi)人主動(dòng),往講臺(tái)下環(huán)視一圈,唯一露出炯炯求知目光的人,只有夏郁青。 夏郁青朗讀時(shí),有個(gè)別單詞的發(fā)音實(shí)在過(guò)分離譜,教室里有人發(fā)出笑聲。 程秋荻也笑,拿起筆,在本子上記下了這幾個(gè)單詞。 而另一旁的趙鈺潔,則仿佛尷尬癥發(fā)作,皺眉皺鼻地別過(guò)臉,想從夏郁青身旁的位置逃離。 夏郁青讀完,被逗笑的英語(yǔ)老師替她糾正了幾個(gè)語(yǔ)法錯(cuò)誤,而后繼續(xù)講課。 夏郁青立起書(shū)本,偷偷問(wèn)身邊的兩個(gè)人:“我有沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步?我覺(jué)得這次老師糾正的點(diǎn)好像比上次少?” 趙鈺潔沒(méi)有理她。 程秋荻悄聲笑說(shuō):“有進(jìn)步有進(jìn)步。這幾個(gè)單詞,來(lái)你跟我讀一下,associate……” 下課,四人離開(kāi)學(xué)校,搭乘地鐵前往市中心。 路上她們商量吃什么。 方漓說(shuō)想吃牛排,趙鈺潔說(shuō)是想吃日料。 “嗯……”程秋荻沉吟,“要不吃串串?” 方漓一秒意會(huì)程秋荻的意思,“串串也不錯(cuò),我投串串一票。” 趙鈺潔當(dāng)然也明白了,串串人均比較便宜,她沒(méi)什么表情地說(shuō):“那聽(tīng)你們的,我都行?!?/br> 四人在地下美食廣場(chǎng)吃過(guò)串串,上樓去女裝區(qū)買衣服。 夏郁青上回跟陸笙把附近商場(chǎng)都逛過(guò)了,知道這一家的定價(jià),所以只逛不試。 在一家店里,程秋荻看上一件v領(lǐng)燈籠袖上衣和高腰半身裙的搭配。 她試了試,因?yàn)樾乇容^大,穿起來(lái)效果一般,沒(méi)有她想要的那種清冷高級(jí)感。 她瞄到了坐在沙發(fā)上放空的夏郁青,就說(shuō):“青青,你要不要試試我身上這套?我好像還沒(méi)看過(guò)你穿裙子?!?/br> “啊……” “你試試嘛,就看看效果?!?/br> 店員適時(shí)推銷,“店鋪今天做活動(dòng),兩件八折,三件七折?!?/br> 宿舍里程秋荻審美最好,夏郁青無(wú)由地被說(shuō)得幾分心動(dòng),就笑說(shuō),“那我試一下?!?/br> 店員拿了另一件l號(hào)的給她,她把包遞給方漓請(qǐng)她幫忙拿著,自己進(jìn)了試衣間。 夏郁青是第一次穿裙子。 套上以后總覺(jué)得失去安全感,涼颼颼漏風(fēng)。 她打開(kāi)試衣間門,很不確信地問(wèn):“……好看嗎?” “好看!”程秋荻走過(guò)去,一把扯下她的發(fā)圈,她齊背的長(zhǎng)發(fā)散落,一下便沒(méi)有那扎著工整馬尾辮的學(xué)生氣。 夏郁青往鏡子里看了一眼,“噗嗤”笑了,“我好黑呀?!?/br> “你已經(jīng)比剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候白好多了。” 抱著包的方漓也走過(guò)來(lái),推了推眼鏡,認(rèn)真端詳,“好看?!?/br> “真的嗎?” 程秋荻說(shuō):“騙你做什么?!?/br> 夏郁青在鏡子前轉(zhuǎn)了一圈,左右審視鏡中的自己。 程秋荻看出來(lái)她是喜歡的,就問(wèn)導(dǎo)購(gòu),“這套是算兩件還是一件?” “算兩件?!?/br> “那我再挑一件,湊個(gè)七折?!?/br>