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☆、第三十六章 當(dāng)你先生 容蕪的課程并不繁重，因年齡尚小，諸如琴棋和畫等都無需參加。書法她已練了許久，跟起來也不算太費(fèi)力，只有詩(shī)詞感到有些困難。 因?yàn)槭桥c容瑩她們進(jìn)程同步，教授的詩(shī)詞不再是簡(jiǎn)單的律詩(shī)，那些大長(zhǎng)句背起來著實(shí)很讓容蕪頭痛。再加上徐先生習(xí)慣待你背熟后再進(jìn)行講解，幾堂課下來，容蕪解釋沒聽到幾句，被指責(zé)背的坑坑巴巴不過關(guān)的倒是不少。 這日沒課，容蕪把詩(shī)集筆墨搬到了院子里，最冷的時(shí)候已經(jīng)過了，再外面坐的久些也不擔(dān)心會(huì)生病。 “?？驼勫?，煙濤微茫信…信…” “…信難求！” 斜躺在墻頭的庾邵忍無可忍，吐掉嘴里叼的草根吼道。 “唔對(duì)…煙濤茫茫信難求！” “是煙濤微茫信難求…”庾邵睜開眼，偏過頭來認(rèn)真地問道，“四丫頭，你跟我說實(shí)話，是不是從小見鬼見多被嚇傻了？” 容蕪放下詩(shī)集，白了他一眼，沒好氣答道：“是啊是啊，都是你們的功勞…怎么樣，是不是很得意??？” “不得意，我覺得很愧疚。”庾邵拍了拍胸口，“小爺在此對(duì)天發(fā)誓，今后再也不隨便嚇你了！本來長(zhǎng)的就呆，腦子再出點(diǎn)問題以后可怎么辦…” 容蕪干脆不再理會(huì)他，埋頭繼續(xù)跟詩(shī)集奮斗。 沒錯(cuò)，她是背書的記憶力不好，這在前世上族學(xué)時(shí)就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了的。正是因?yàn)橹雷约哼@個(gè)缺點(diǎn)，容蕪才什么都趕在了前面，提前認(rèn)字、提前練書法，就怕到時(shí)候還會(huì)跟不上。至于詩(shī)詞也是她偷了懶，平時(shí)寧愿去抄經(jīng)文，也不愿看這些她著實(shí)不喜歡的東西，是以如今頭疼也是自食惡果了。 “越人語(yǔ)天姥，云霞明滅或可賭…” 聽著容蕪老和尚誦經(jīng)般地又念叨了一會(huì)兒，庾邵低嘆口氣，從墻頭坐了起來，居高臨下地打斷道：“四丫頭，你的先生就是教你這么背書的嗎？” “…嗯？徐先生沒有教過怎么背書啊，只說了讓我盡快把這一本都背熟了…”容蕪苦著臉翻了翻后面還剩的頁(yè)數(shù)，只覺得要跟它過到天荒地老永不分離了。 “那你已經(jīng)會(huì)背多少了？” “三…三分之一？” 庾邵挑眉。 容蕪磕巴地又紅著臉道：“三分之一也…也不太到…” 庾邵被氣笑了：“從我見你拿到這本詩(shī)集，已經(jīng)最少過去半個(gè)月了，你現(xiàn)在卻跟我說連三分之一都沒背到？容蕪，你每天坐在這里究竟都干了些什么？” 容蕪自知他說的都是大實(shí)話，除了臉紅也沒有別的辦法，手指把詩(shī)集捏的都皺了起來。 “給我?！泵媲吧爝^一只手來。 “…什么？” “把書給我！”庾邵不知何時(shí)來到了近前，裝作惡狠狠地瞪她道，直接把詩(shī)集搶了過來，大眼一掃，輕咳道，“《南方遇秋白》，背?！?/br> “景…景年踏歌處，由有暗香來。舊人…舊人…”容蕪打了磕，咬著嘴唇想了半天，還是不斷地“舊人…舊人…” “舊人焉何處！容蕪，難的不會(huì)就罷了，這首最基礎(chǔ)的怎么也背成這樣？” “這首我之前是背熟了的！真的！”容蕪急聲解釋道，在接觸到庾邵的眼神后又漸漸弱了聲音，“是很久沒看有些忘了…現(xiàn)在就又想起來了嘛…” “嗬，若真的熟記于心，想忘也沒那么容易?！?/br> “說的容易，那我考考你如何？看這些你‘熟記’的東西這么久沒看到底會(huì)不會(huì)忘 ！”容蕪看不慣他冷笑的模樣，搶過書翻找著她覺得最難背的給他提問。 接連問了三四首，庾邵都脫口而出，洋洋灑灑毫無壓力。再問也是給自己添堵，容蕪悶悶翻回自己剛剛背的地方繼續(xù)看去。 “喂，不提了？” “沒勁，不提了?！?/br> “這下服不服？”庾邵用手指點(diǎn)了點(diǎn)桌子，想要重新吸引過來對(duì)面人的注意力。 “服，服，特別服！好了你別鬧，讓我趕緊再背一會(huì)兒啊！”容蕪皺眉敷衍道。 “連最簡(jiǎn)單的都記不住，還背什么背…” “庾邵！”容蕪氣惱道。 “我是讓你明白自己的背書方法有著多大的問題，照此以往情況只會(huì)越來越糟?！扁咨凵裆请y得認(rèn)真，“不理解講的什么，只靠死記硬背是沒用的?！?/br> “可是徐先生說…” “你家先生說世界上沒有鬼你信么？” “……” 沉默片刻，容蕪放下詩(shī)集盯著庾邵的眼睛道：“那你說該怎么辦？” “先理解很重要。就算不明白每個(gè)字的意思，也要大致了解這首詩(shī)的背景故事以及詩(shī)人想要表達(dá)的感情?！扁咨劢忉尩溃袄缒悻F(xiàn)在背的這首游仙詩(shī)，講的就是詩(shī)人夢(mèng)中的事情。只需要明白都發(fā)生了什么，這些長(zhǎng)句子自然串下來就不是問題?！?/br> 見容蕪還是懵懵懂懂的模樣，庾邵又嘆口氣，認(rèn)命地把這首詩(shī)給她完整地講了一遍。他的語(yǔ)調(diào)起伏好聽，用的語(yǔ)言也是淺顯易懂，就好像講故事一樣把容蕪聽的都入了迷，之后竟有種意猶未盡的感覺。 通過庾邵給她串的故事，這些原本看起來前言不搭后語(yǔ)的詩(shī)句好像編好號(hào)的話本一樣，一句句地重現(xiàn)了夢(mèng)中情景，竟然很順利地背了下來。 背完后，容蕪自己也不敢相信困擾了她整整兩天的困難就這么三言兩語(yǔ)地解決了。 --