這小對(duì)象，翅膀硬了啊。

    周二晚上吃晚飯的時(shí)候，馮夕特意在學(xué)校飯?zhí)贸粤伺ou面。

    為了以防萬(wàn)一，她要回現(xiàn)代看有關(guān)生物化學(xué)課程的名師視頻。

    回到現(xiàn)代后，馮夕立馬打開(kāi)電腦，不僅下載了很多名師視頻，還特意在網(wǎng)上買了兩個(gè)速成班。

    一個(gè)是婦產(chǎn)科專業(yè)的，另一個(gè)是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的。

    馮夕一晚上看完所有有關(guān)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的視頻，確定自己已經(jīng)記好后，開(kāi)心的睡著了。

    周三下午，臨床醫(yī)學(xué)系主任來(lái)上課前，唐青青看著旁邊兩個(gè)人激動(dòng)的樣子，一度想要換位置。

    她們?nèi)齻€(gè)是坐在黎杰后面的，朱珠是不用說(shuō)的了，馮夕是想要虐人的，她一個(gè)無(wú)欲無(wú)求的人就這樣坐在了最顯眼的位置。

    可惜當(dāng)唐青青剛想換位置的時(shí)候，臨床醫(yī)學(xué)系主任就來(lái)了。

    唐青青無(wú)奈的嘆了一口氣：也不知道是該為自己抹把汗還是該同情臨床醫(yī)學(xué)系主任了。

    第116章 你們兩個(gè)給我放下手

    這時(shí)，坐在黎杰旁邊的男生轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)著唐青青說(shuō)道：“青青，要是你們被主任點(diǎn)到名字回答問(wèn)題，我會(huì)提醒你們的。”

    唐青青淡定的搖了搖頭，她旁邊有馮夕，以她對(duì)馮夕的了解，這貨一定做了很多準(zhǔn)備。

    她倒是不擔(dān)心被點(diǎn)名，因?yàn)轳T夕絕對(duì)會(huì)幫她。

    她擔(dān)心的是這兩人激動(dòng)過(guò)頭了，倒顯得她不積極了。

    “不用了，謝謝?！?/br>
    哦吼，馮夕是記得這個(gè)男生的，上次班會(huì)課結(jié)束去搬書的時(shí)候就幫過(guò)她和青青，當(dāng)時(shí)聽(tīng)青青說(shuō)是一個(gè)大院的。

    朱珠看見(jiàn)黎杰的余光在看向她們，立馬溫柔的說(shuō)道：“陸俊，我們其實(shí)都很愛(ài)學(xué)習(xí)的，上次只是一個(gè)小意外?！?/br>
    馮夕深以為然的點(diǎn)點(diǎn)頭，可不是嘛。

    然后自信的看著臨床醫(yī)學(xué)系主任：快提問(wèn)吧！我準(zhǔn)備好啦！

    陸俊其實(shí)還有點(diǎn)不相信，畢竟上周的那件事太深入人心了。

    想著到時(shí)候要是主任提問(wèn)了，他就立馬舉手回答問(wèn)題吧，不給主任點(diǎn)名的機(jī)會(huì)。

    臨床醫(yī)學(xué)系主任正式上課的時(shí)候看了一眼馮夕，唐青青和朱珠三人的方向。

    嗯，不錯(cuò)，都來(lái)了。

    也不知道是不是他的錯(cuò)覺(jué)，他記得上周三他提議要這三個(gè)人上他的課時(shí)，這三人還一臉的不愿意，怎么現(xiàn)在看著這么興奮。

    坐在中間的唐青青看著還算正常，另外兩位看著就像是在期待著什么似的。

    “請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)書本，今天我們開(kāi)始講……”

    半個(gè)小時(shí)后。

    馮夕歪著頭，盯著臨床醫(yī)學(xué)系主任，怎么還不開(kāi)始提問(wèn)問(wèn)題呢？

    朱珠認(rèn)真的記著筆記，這個(gè)是難點(diǎn)，要標(biāo)紅。這個(gè)是重點(diǎn)，要打個(gè)星星注意一下。

    唐青青則饒有趣味的看著馮夕的生物化學(xué)書，嘖嘖嘖，這筆記也太全了吧。

    “講到激素，我想問(wèn)一下同學(xué)們，有人知道根據(jù)它的化學(xué)本質(zhì)，可以將其分為什么嗎？”

    來(lái)活啦……

    終于等到你……

    馮夕眼睛瞬間亮了起來(lái)，立馬舉起手：主任叫我！?。?/br>
    朱珠趕緊把手舉的老高：快看我快看我！我知道這個(gè)問(wèn)題的答案?。?！

    唐青青：這應(yīng)該沒(méi)我什么事了吧。

    臨床醫(yī)學(xué)系主任站在講臺(tái)上掃了一眼學(xué)生們，暗道今天這是怎么了！

    其他同學(xué)還好，一般都是那幾個(gè)積極的。

    馮夕和朱珠他也能理解，無(wú)非就是想回答一下問(wèn)題，證明她們有在認(rèn)真聽(tīng)課。

    黎杰和陸俊兩人倒是挺讓他意外的，他記得這倆人基本不會(huì)主動(dòng)舉手回答問(wèn)題的。

    陸俊還好，班長(zhǎng)嘛，一般沒(méi)人回答的情況下才會(huì)舉手回答問(wèn)題。而黎杰卻是壓根不會(huì)舉手的，除非是他提問(wèn)到了才會(huì)回答。

    本來(lái)臨床醫(yī)學(xué)系主任是想叫黎杰回答問(wèn)題的，但是看著朱珠和馮夕異常興奮的樣子，就先點(diǎn)了相對(duì)來(lái)說(shuō)更激動(dòng)的朱珠回答。

    朱珠確實(shí)是會(huì)這道題，并且很快就說(shuō)出了正確答案。

    臨床醫(yī)學(xué)系主任滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭：“不錯(cuò)，回答正確，看來(lái)朱珠同學(xué)是有認(rèn)真預(yù)習(xí)的?！?/br>
    當(dāng)臨床醫(yī)學(xué)系主任提出第二個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，馮夕，朱珠，陸俊和黎杰都一馬當(dāng)先的舉手。

    臨床醫(yī)學(xué)系主任也沒(méi)讓馮夕失望，第二個(gè)問(wèn)題就叫了馮夕。

    這次馮夕可沒(méi)有藏拙，把她知道的都說(shuō)了出來(lái)，把徐海教的也說(shuō)了，甚至最后還根據(jù)現(xiàn)代的名師視頻舉一反三，總之就是非常完美的答案。

    這下子真的把臨床醫(yī)學(xué)系主任震驚到了，這道題的答案不是很難，但是能根據(jù)題目說(shuō)出這么多的分析是他沒(méi)有想到的。

    就是讓他自己回答這道題，他也答不出這么完美的答案。

    陸俊和黎杰都驚訝的回過(guò)頭看了一眼馮夕，她總結(jié)的很完整，好多地方他們都沒(méi)有想到。

    臨床醫(yī)學(xué)系的其他同學(xué)：好多知識(shí)盲點(diǎn)啊，這難道就是高考省狀元的水平嗎？

    臨床醫(yī)學(xué)系主任帶頭鼓起了掌聲，待掌聲停下來(lái)后，激動(dòng)的說(shuō)道：“馮夕同學(xué)總結(jié)的非常完美，其他同學(xué)都記住了嗎，這道題就該這么回答！”

    當(dāng)臨床醫(yī)學(xué)系主任提出第三個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，別的同學(xué)都不敢舉手了，他們都懷疑自己的答案是不是正確的了。

    只剩下馮夕，朱珠，陸俊和黎杰這四個(gè)人舉著手。

    這次臨床醫(yī)學(xué)系主任點(diǎn)的是黎杰，他想看看黎杰會(huì)不會(huì)給他驚喜，這可是他最得意的學(xué)生啊。

    黎杰回答的很完整，只是沒(méi)有像馮夕那樣舉一反三，不過(guò)也是一個(gè)很不錯(cuò)的答案。

    當(dāng)臨床醫(yī)學(xué)系主任提出第四個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，陸俊和黎杰回頭看了一眼，見(jiàn)朱珠和馮夕果然舉著手，就沒(méi)打算再舉手回答問(wèn)題了。

    臨床醫(yī)學(xué)系主任這次點(diǎn)了朱珠。

    朱珠先說(shuō)了答案，然后又簡(jiǎn)單的做了一點(diǎn)解析。

    朱珠的回答是正確的，但是因?yàn)榍懊嬗旭T夕和黎杰的完美表現(xiàn)，朱珠的這個(gè)回答倒顯得很平凡。

    臨床醫(yī)學(xué)系主任點(diǎn)點(diǎn)頭，答案是正確的他也不好說(shuō)什么，而且朱珠是其他專業(yè)的學(xué)生，能回答正確就已經(jīng)很不錯(cuò)了。

    再看看他班里的同學(xué)，連舉手都不敢舉手，真的是氣死人了。

    接下來(lái)的回答問(wèn)題環(huán)節(jié)就很精彩了，不是朱珠回答就是馮夕回答。

    朱珠偶爾有兩三道題不會(huì)，馮夕則是臨床醫(yī)學(xué)系主任一提問(wèn)，她就立馬舉手。

    臨床醫(yī)學(xué)系主任看到這兩個(gè)人積極的不像話的樣子，眼神危險(xiǎn)的看著馮夕和朱珠，說(shuō)道：“你們兩個(gè)給我放下手！”

    馮夕遺憾的放下舉起來(lái)的手：這道題她可以回答的更好呢。

    朱珠無(wú)奈的放下了手：這道題她會(huì)??！

    臨床醫(yī)學(xué)系主任無(wú)語(yǔ)的看著這兩人，然后又恨鐵不成鋼的看著他班里的同學(xué)，這差別咋那么大呢，積極點(diǎn)不行嗎！

    臨床醫(yī)學(xué)系主任想著唐青青好像沒(méi)有舉手回答問(wèn)題，想著這個(gè)應(yīng)該是正常的，提問(wèn)道：“唐青青同學(xué)，你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題?！?/br>
    唐青青：她就猜到會(huì)叫她……

    第117章 撬墻角

    陸俊轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)?yè)?dān)憂的看著唐青青，想把正確答案告訴唐青青。

    馮夕直接拿起寫滿筆記的生物化學(xué)書本，翻到正確答案的那一頁(yè)，圈出來(lái)遞給唐青青。

    唐青青淡定的拿起馮夕的書本，直接照著筆記讀了出來(lái)。

    陸俊聽(tīng)到唐青青會(huì)這道題，默默的坐正了身子。后來(lái)越聽(tīng)越覺(jué)得佩服，竟然連后面的知識(shí)都答上來(lái)了！

    臨床醫(yī)學(xué)系主任也被唐青青震驚到了，這個(gè)同學(xué)也不得了啊，知識(shí)掌握的很牢固??！

    定睛一看，臨床醫(yī)學(xué)系主任看到唐青青拿著的書本全都寫滿了筆記，一時(shí)之間心里癢癢的，就想拿過(guò)來(lái)看看。

    等唐青青回答完后，教室里再次響起了掌聲。

    “唐青青同學(xué)回答的非常不錯(cuò)。老師很欣慰啊，你們?nèi)齻€(gè)人本來(lái)是其他專業(yè)的學(xué)生，我還怕你們跟不上我的進(jìn)度，沒(méi)想到你們都這么棒！不愧是婦產(chǎn)科一班的學(xué)生，想必都是天天去圖書館學(xué)習(xí)的成果?！?/br>
    臨床醫(yī)學(xué)系主任停頓了一下，看著自己班的學(xué)生，恨鐵不成鋼的說(shuō)道：“別人這么厲害還這么勤奮，你們是吃這碗飯的都比不上人家婦產(chǎn)科的。這段時(shí)間大家都勤快點(diǎn)，多向馮夕，唐青青和朱珠三位同學(xué)學(xué)習(xí)，接下來(lái)的時(shí)間我會(huì)對(duì)你們要求更嚴(yán)格！”

    臨床醫(yī)學(xué)系學(xué)生：不要啊?。。?/br>
    下課鈴聲響起后，臨床醫(yī)學(xué)系主任隨口說(shuō)了聲下課。

    但是他并沒(méi)有離開(kāi)，而是快速的走到馮夕三人旁邊，拿起筆記看了一頁(yè)，佩服道：“這個(gè)筆記做的很全面?。　?/br>
    唐青青認(rèn)真的看著臨床醫(yī)學(xué)系主任說(shuō)道：“這個(gè)是馮夕同學(xué)的書！”

    她可不想被引起什么誤會(huì)！

    馮夕聽(tīng)到唐青青的話后有些心虛，其實(shí)那些筆記也不全是她的。

    但是她也不慌，因?yàn)樗加涀×耍?/br>
    臨床醫(yī)學(xué)系主任倒是沒(méi)怎么注意馮夕，他越看這個(gè)筆記越覺(jué)得不可思議，這是一周的時(shí)間就能總結(jié)出來(lái)的嗎！

    這個(gè)水平都快跟他差不多了吧！

    臨床醫(yī)學(xué)系主任看完后，激動(dòng)的看著馮夕，這絕對(duì)是個(gè)好苗子??！

    他當(dāng)初怎么就沒(méi)有留住人呢！

    “咳，馮夕同學(xué)來(lái)一趟我辦公室！”

    馮夕囧，心虛的摸了摸鼻子，怎么還要去辦公室啊。

    唐青青和朱珠同情的看著馮夕：祝你好運(yùn)！