秦教授笑道：“好吧，埃德蒙，也許你是該去看看我們的專業(yè)?！?/br>
    當(dāng)初國(guó)內(nèi)的法語(yǔ)人才匱乏，甚至沒(méi)有什么學(xué)習(xí)的環(huán)境，京大的法語(yǔ)專業(yè)就是秦教授幾人一力組建，如今正在發(fā)展中。

    看到蘇葵在，他也好像是認(rèn)識(shí)她，和善地和她打招呼：“你就是蘇葵同學(xué)吧？”

    蘇葵略微有些沉思：“我在想，是不是我做的事情太出格，以至于所有老師都認(rèn)識(shí)我了？”

    秦教授卻笑道：“這你就錯(cuò)了，蘇葵同學(xué)，其實(shí)我知道你的時(shí)間更早?！?/br>
    事實(shí)上，他知道蘇葵，最早是從李先河那里。李先河當(dāng)年也留學(xué)法國(guó)，回國(guó)后他們?cè)O(shè)立了法語(yǔ)專業(yè)，李先河也在此掛了榮譽(yù)教授的職位。

    幾個(gè)月前，李先河因?yàn)橥赓Q(mào)的事情去了一趟楊市，回來(lái)后告訴他們，在那里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)了不得的語(yǔ)言天才。不僅會(huì)英語(yǔ)，還通過(guò)自學(xué)學(xué)會(huì)了法語(yǔ)，他們費(fèi)盡心思開(kāi)辦的法語(yǔ)頻道總算是有成效，培養(yǎng)出了一個(gè)好苗子。

    他還說(shuō)這位同學(xué)竟然還打算學(xué)習(xí)其他語(yǔ)言，這么好的天賦不能浪費(fèi)，四處給蘇葵找語(yǔ)言資料。

    “說(shuō)起來(lái)，蘇葵同學(xué)，你的有幾本資料，當(dāng)初還是從我這里拿走的。”

    要說(shuō)藏書(shū)，他是李先河所有朋友里最多的。

    原來(lái)還有這樣的淵源！

    蘇葵連忙道謝：“秦教授，您給我的書(shū)幫了我很大的忙，實(shí)在是太感謝您了。”

    “能夠幫到你，培養(yǎng)出你這樣的人才，老師也很欣慰啊。”秦教授笑道，“正好你今天來(lái)，也一起去看看我們專業(yè)，看看和你當(dāng)初自學(xué)的有什么不一樣?！?/br>
    他帶著幾人往西語(yǔ)系那邊走。

    一路上，阿諾德拿著他的相機(jī)拍攝京大，一邊拍一邊贊嘆：“母親告訴我，這是一所美麗的學(xué)校，我現(xiàn)在終于看見(jiàn)了，我要把這里的美麗全部留下來(lái)?！?/br>
    是的，校園非常美麗，老師們非常和善，學(xué)生看見(jiàn)他們非常好奇，就是這種好奇在看到他們旁邊人的時(shí)候，會(huì)迅速變成一種敬畏。

    “蘇，你怎么了嗎？”他好奇，“為什么大家都用這種可怕的眼神看著你？”

    蘇葵還沒(méi)說(shuō)話，秦教授就笑道：“當(dāng)然是因?yàn)樘K葵同學(xué)做出過(guò)一件大事?！?/br>
    阿諾德問(wèn)：“什么大事？”

    埃德蒙也很有興趣。

    “讓我想想是哪一件大事？”秦教授故作思考，“參加全國(guó)考試取得第一？創(chuàng)作過(guò)知名小說(shuō)？還是剛進(jìn)大學(xué)就申請(qǐng)了免修？”

    看著蘇葵無(wú)奈的表情，他饒有興致：“或者，都有？”

    看來(lái)他對(duì)蘇葵做的事都非常了解。

    阿諾德已經(jīng)驚呆了，他不知道華國(guó)的高考，但聽(tīng)得懂全國(guó)考試，他上過(guò)大學(xué)，但也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)誰(shuí)一進(jìn)來(lái)就免修的！

    也就是說(shuō)，他的朋友不僅考試考了全國(guó)第一，而且剛剛考進(jìn)來(lái)又申請(qǐng)了免修！

    “蘇，這是真的嗎？”

    他們讀的當(dāng)然不是一個(gè)大學(xué)，但所有大學(xué)的課程都不可能簡(jiǎn)單，尤其這還是華國(guó)最好的大學(xué)！

    “是的，阿諾德，我的確是申請(qǐng)了免修，并且已經(jīng)通過(guò)了?！?/br>
    聽(tīng)到蘇葵承認(rèn)，他口里直呼上帝：“蘇，我的朋友，你真是太了不起了！”

    “并沒(méi)有，其實(shí)我只是做了一件平常的事?！?/br>
    蘇葵只是下意識(shí)謙虛一說(shuō)，阿諾德卻領(lǐng)會(huì)到了別的意思，難道他們國(guó)家的大學(xué)生都是這個(gè)水平嗎？

    那也太可怕了！

    埃德蒙同樣稱贊道：“蘇，你是我見(jiàn)過(guò)的第一個(gè)這樣做的學(xué)生。當(dāng)然，我是說(shuō)你很優(yōu)秀?！?/br>
    如果不是成績(jī)優(yōu)異，能力出眾，學(xué)校里也不會(huì)同意這樣的事。

    蘇葵微笑接下了這個(gè)贊譽(yù)。

    秦教授帶他們來(lái)到法語(yǔ)專業(yè)的教室，正在給他們上課的是另一位教授，他開(kāi)了一門法語(yǔ)文學(xué)課，正在給學(xué)生講幾位法國(guó)作家的作品。

    如今法語(yǔ)專業(yè)剛剛開(kāi)辦不久，下面只有三十多個(gè)學(xué)生，他們都聽(tīng)得很認(rèn)真，連他們幾人走到教室后面都沒(méi)有過(guò)多注意。

    他們用的也和英語(yǔ)系一樣，是一張張油印的講義。

    他們聽(tīng)了一節(jié)課，快要下課時(shí)都輕聲離開(kāi)，不忍心打擾這些孩子。

    埃德蒙說(shuō)：“這里的學(xué)生求學(xué)的勤奮實(shí)在讓我驚嘆?！?/br>
    國(guó)內(nèi)目前的語(yǔ)言教學(xué)還正處于摸索階段，但老師們也盡自己所能給學(xué)生們提供最好的環(huán)境，學(xué)生們也是一心抓住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，如饑似渴地吸收各種知識(shí)，只盼著提高自己的能力，將來(lái)能為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。

    “是的，我們國(guó)家的孩子都是這樣努力?！鼻亟淌谏踔琳f(shuō)起蘇葵，說(shuō)起她當(dāng)初是在更艱難困苦的條件下自己學(xué)會(huì)了法語(yǔ)。

    “蘇，法語(yǔ)是你自學(xué)的？”兩人都驚訝看著她。

    蘇葵點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)起了自己是怎樣學(xué)習(xí)的。

    這時(shí)候埃德蒙才真正感到驚嘆，這是一個(gè)怎樣的天才！

    如果蘇葵不說(shuō)，他們都看不出來(lái)她是自學(xué)的！

    “你們都非常努力?！彼f(shuō)道，“只是如果只有這樣的環(huán)境，我想他們并不能得到最好的學(xué)習(xí)。”

    課堂上的學(xué)生還沒(méi)有一本真正意義的教科書(shū)。

    秦教授告訴他，他們幾位老師已經(jīng)在編撰教科書(shū)，希望能給孩子們一套專業(yè)的教材。

    學(xué)習(xí)語(yǔ)言，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，都需要大量專業(yè)的教材支撐。

    埃德蒙還提議：“除了語(yǔ)言，文學(xué)也是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。”

    的確，一般外語(yǔ)系的課程都大致可以分為語(yǔ)言和文學(xué)兩類。不過(guò)如今的教學(xué)并沒(méi)有把兩者分開(kāi)，反而還會(huì)通過(guò)文學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言，精讀課上就經(jīng)常使用外國(guó)文學(xué)作品片段來(lái)讓學(xué)生學(xué)習(xí)。

    然而目前在國(guó)內(nèi)，不管是法國(guó)的語(yǔ)言還是文學(xué)作品都奇缺。蘇葵常常待在圖書(shū)館，能看到很多來(lái)借書(shū)的人，中文系是好辦，許多書(shū)籍都齊全。外語(yǔ)系最難辦，他們的書(shū)最少，除了課堂上學(xué)習(xí)的，他們能找來(lái)看的書(shū)非常少。

    于是她提議道：“埃德蒙先生，或許您可以考慮以協(xié)會(huì)的名義向京大捐贈(zèng)一批圖書(shū)？”

    “法語(yǔ)專業(yè)剛剛開(kāi)辦不久，您也看到了，學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)法語(yǔ)有非常高的熱情，我想他們一定樂(lè)于見(jiàn)到更多的法語(yǔ)知識(shí)，樂(lè)于了解關(guān)于您國(guó)家美麗優(yōu)雅的文化。”

    法國(guó)人熱情浪漫，對(duì)自己的國(guó)家文化有些深厚的自豪感和認(rèn)同感。何況他所在的文化協(xié)會(huì)創(chuàng)造目的之一就是為了推廣法語(yǔ)和法國(guó)文化，他們甚至還開(kāi)辦過(guò)語(yǔ)言班，協(xié)會(huì)里不管是關(guān)于語(yǔ)言和文化的學(xué)習(xí)書(shū)籍是非常齊全的。

    他高興地笑起來(lái)：“是的，蘇，我認(rèn)為你這是非常好的主意！”

    蘇葵甚至還說(shuō)：“您是文化協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，又是知名大學(xué)的教授，或許您還可以來(lái)學(xué)校開(kāi)一次講座，親自給學(xué)生們講述您國(guó)家的文化?！?/br>
    這當(dāng)然也是個(gè)好主意，埃德蒙同意了。

    秦教授當(dāng)然也很高興，甚至說(shuō)：“埃德蒙，或許你還可以講述一下你的作品?！?/br>
    埃德蒙是國(guó)內(nèi)知名作家，創(chuàng)作過(guò)多部長(zhǎng)篇小說(shuō)，在法國(guó)文壇非常有影響力。

    蘇葵也笑道：“我想同學(xué)們一定會(huì)非常感興趣?！?/br>
    埃德蒙卻說(shuō)：“蘇，其實(shí)我對(duì)你的作品更感興趣?！?/br>
    “薩拉告訴我，這是一部非常優(yōu)秀的小說(shuō)，可我至今還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它。”

    話題自然而然就到了這里。

    他對(duì)蘇葵這個(gè)年紀(jì)很小的創(chuàng)作者創(chuàng)造出來(lái)的作品非常感興趣，問(wèn)起蘇葵究竟它是怎樣的作品。

    蘇葵同樣簡(jiǎn)要地講了講，埃德蒙聽(tīng)得非常認(rèn)真，發(fā)出了和薩拉同樣的聲音：“一部改變命運(yùn)的故事？一部女性的成長(zhǎng)史？”

    秦教授也在旁邊笑著開(kāi)口，告訴他這部小說(shuō)目前在國(guó)內(nèi)受到了怎樣的喜愛(ài)。

    “蘇，這一定是了不起的作品?！卑５旅傻南敕ê退_拉一樣，“真希望能在我的國(guó)家也能看到它?！?/br>
    蘇葵笑道：“事實(shí)上，聽(tīng)了薩拉女士的意見(jiàn)，我正打算翻譯這部小說(shuō)，或許您很快就能看到了。”

    “這真是個(gè)好消息?！彼仲潎@道，“蘇，我想你的確是一位優(yōu)秀的作家。”

    沒(méi)有一定的學(xué)識(shí)積累，是無(wú)法創(chuàng)造出這樣的作品的。

    埃德蒙忽然有些好奇她的水平。

    “蘇，我想對(duì)于國(guó)外的作品你也一定有所了解？”

    “如果是您的作品，那我的確很有了解?！?/br>
    他只是試探性地開(kāi)口，沒(méi)想到蘇葵這樣篤定。

    蘇葵當(dāng)然是看過(guò)他的作品的，往近說(shuō)有秦教授給她的書(shū)，就有幾本埃德蒙的書(shū)，往遠(yuǎn)說(shuō)，那就是遠(yuǎn)在上輩子的時(shí)候，她曾經(jīng)研究過(guò)這個(gè)作者了。

    于是，蘇葵向他說(shuō)起了他創(chuàng)作的幾本小說(shuō)。

    “您的作品在人物刻畫(huà)個(gè)環(huán)境描寫(xiě)方面具有非常的生動(dòng)性……比如在《安德烈家族》中，您塑造了安德烈這個(gè)典型的人物形象，同時(shí)通過(guò)作品反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的動(dòng)蕩，資本的腐朽……”

    “您的作品事實(shí)上充滿了一種現(xiàn)實(shí)主義色彩。”蘇葵說(shuō)，“我想，或許是您對(duì)巴爾扎克的作品研究最深？”

    說(shuō)到這里，埃德蒙已經(jīng)是有些怔愣。

    蘇葵還在繼續(xù)：“當(dāng)然，不止是他，我也能看見(jiàn)一些其余作家優(yōu)秀的風(fēng)格……”

    蘇葵甚至說(shuō)起了他的幾部作品里有哪些地方繼承了這些的風(fēng)格，又是怎樣將他們優(yōu)秀的創(chuàng)作手法與自己的新思想結(jié)合融入創(chuàng)作，使作品煥發(fā)出新的生命力，成為了一種獨(dú)特的風(fēng)格。

    蘇葵說(shuō)完，埃德蒙久久不語(yǔ)。

    “蘇，你令我驚訝的事情實(shí)在太多了?！?/br>
    埃德蒙感嘆道：“鑒于你驚人的學(xué)識(shí)，我想我已經(jīng)迫不及待想要見(jiàn)到您的作品了?！?/br>
    “感謝您的贊賞，希望它不會(huì)讓您失望?！?/br>
    于是他們約定，讓蘇葵盡快將小說(shuō)翻譯完畢，他們可以通過(guò)文化協(xié)會(huì)的名義，讓這部小說(shuō)在他們國(guó)家出版。

    這件事，成了。

    而現(xiàn)在蘇葵又迎來(lái)了一個(gè)好消息。

    作者有話說(shuō)：

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    第53章