夕陽(yáng)下，C場(chǎng)邊。

    校草看她一眼，不耐煩：“今天怎么這么晚？”

    女孩卻已經(jīng)恢復(fù)了柔怯的樣子，只說(shuō)：“今天有些知識(shí)點(diǎn)不太懂，所以就留下來(lái)請(qǐng)教了一下學(xué)習(xí)委員，這就晚了?！?/br>
    她一路跟在他后面走，走著走著又說(shuō)：“對(duì)了，以后我可能都會(huì)放學(xué)后留下來(lái)補(bǔ)一會(huì)兒知識(shí)點(diǎn)……所以，以后不用等我一起回家了?！?/br>
    校草停下來(lái)，轉(zhuǎn)身，蹙眉：“你的成績(jī)那么差，有什么可補(bǔ)的？”

    他很少會(huì)停下來(lái)轉(zhuǎn)身和她講話。這個(gè)樣子，倒好像是不太在意別人發(fā)現(xiàn)自己跟飲水機(jī)妹有交集了。

    女孩也有點(diǎn)詫異他的反應(yīng)，不過(guò)，隨即就解釋?zhuān)骸耙驗(yàn)槲蚁肟糀大啊，所以想要好好學(xué)習(xí)?！?/br>
    “就你？考A大？”男生嗤笑一聲，像是聽(tīng)了一個(gè)笑話，“你現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)線，連F大都上不了。”

    A大是學(xué)校里尖子班生才躍躍欲試準(zhǔn)備考的。而飲水機(jī)的成績(jī)，向來(lái)都是在年級(jí)里墊底的。

    女孩也不生氣：“不努力試試怎么知道？”

    反正，她所說(shuō)的“以后不用等她一起放學(xué)了”是一件板上釘釘?shù)氖虑?。因?yàn)樗凉u漸發(fā)現(xiàn)要跟校草一起上學(xué)放學(xué)真的很麻煩，限制了她的許多人身自由。

    男生氣得“呵”了一聲，也懶得多說(shuō)：“行啊，要不是爸媽囑托，我才懶得跟你每天一起走呢?！?/br>
    他轉(zhuǎn)身，頭也不回繼續(xù)向前走了。

    就這樣，他們非常愉快地“甩脫”了彼此。照理說(shuō)，應(yīng)該是皆大歡喜。

    但她發(fā)現(xiàn)校草越走越快，越走越快，到最后身形直接消失在了轉(zhuǎn)角。

    第二天，她終于抄到了自己想抄的作業(yè)。

    周申言很抄得很興奮：“我靠，這可是全班第一的作業(yè)??！”

    他還分享了一下抄作業(yè)心得：“你看，這幾個(gè)選擇題一定要多選錯(cuò)幾道，正確率不能太高，還有這最后幾道大題，抄前面幾個(gè)解答步驟就可以了，最后結(jié)果算不出來(lái)也是很正常的嘛！”

    他抄得兩眼放光，心想以后作業(yè)都不需要靠自己做了，這特么真的太爽了吧。

    女孩卻興趣缺缺，只把作業(yè)往旁邊一推：“你幫我抄一下，注意筆跡就行?！?/br>
    周申言：“？”

    咋回事，現(xiàn)在連作業(yè)都要我?guī)湍愠藛幔?/br>
    “那你要干嘛啊？”

    女孩：“看書(shū)?！?/br>
    說(shuō)著竟然真的開(kāi)始看書(shū)了。

    周申言：“不是，你怎么回事啊？？？”

    女孩：“你去跟學(xué)習(xí)委員說(shuō)，以后讓他放學(xué)留下來(lái)，給我補(bǔ)課?！?/br>
    頓了一下，補(bǔ)充：“不對(duì)，是給‘我們倆’補(bǔ)課，你和我一起補(bǔ)?！?/br>
    周申言：“？！”

    為什么?。坷献右呀?jīng)有作業(yè)可以抄了??？我不想要好好學(xué)習(xí)了啊！

    女孩：“別忘了你要和我一起進(jìn)E班的，抄作業(yè)只是過(guò)渡，我把學(xué)習(xí)委員拿下的真實(shí)目的是為了讓他輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)?！?/br>
    周申言一愣，手中的作業(yè)忽然就不香了。

    他實(shí)在不想好好學(xué)習(xí)，尤其他覺(jué)得自己能進(jìn)E班的可能X實(shí)在是渺茫得不行……

    “進(jìn)了E班，你才能跟著我繼續(xù)混。”女孩語(yǔ)氣很淡，“要不然咱們以后生活不會(huì)有交集了?！?/br>
    “別呀，別。”周申言實(shí)在不想“沒(méi)有交集”，趕緊說(shuō)，“行行行，我好好學(xué)，行不行？”

    周申言的感覺(jué)很奇怪，好似自己頓時(shí)就成了那種被女朋友鼓舞著要一起考入清華北大的小男友，整個(gè)人都開(kāi)始散發(fā)出了“要好好生活、好好上進(jìn)”的勵(lì)志的光芒來(lái)了。試著想想，她不帶著其他人一起學(xué)習(xí)，只帶著自己一起學(xué)習(xí)，這說(shuō)明什么？這說(shuō)明整個(gè)班級(jí)里她最重視的就是他啊！

    周申言狠狠心，就真的決定要好好學(xué)習(xí)了。

    放學(xué)之后，他和飲水機(jī)meimei一起坐到學(xué)習(xí)委員邊上，聽(tīng)學(xué)習(xí)委員給他們講解知識(shí)點(diǎn)，補(bǔ)習(xí)課業(yè)。

    昨天晚上把郁樂(lè)高完之后，周申言就留下來(lái)，用那個(gè)錄影威脅對(duì)方，讓他保守秘密，并且以后必須要聽(tīng)他們的差遣，讓干什么就干什么。

    郁樂(lè)其實(shí)沒(méi)有別的選擇，讓這段錄像流出去等同于把他比死，而他在班級(jí)里向來(lái)是比較高冷的優(yōu)等生形象。如果老師知道，其他年級(jí)的同學(xué)們知道……他不敢去想，最后只能隱忍著答應(yīng)。況且這樣爽到顫栗的身體體驗(yàn)給他打開(kāi)了新世界的大門(mén)，他的心里也或許也隱隱約約有其他的期待……

    好在他們沒(méi)有比他去做什么惡心齷齪、難以接受的事情，只是讓他每天晚上留下來(lái)幫忙補(bǔ)習(xí)功課。這對(duì)郁樂(lè)而言不是什么難事，他一旦答應(yīng)下來(lái)，就極其認(rèn)真地做。

    女孩很快就發(fā)現(xiàn)，郁樂(lè)是真心實(shí)意在幫她補(bǔ)習(xí)，而且比老師教得更耐心、更嚴(yán)謹(jǐn)，一步一步引導(dǎo)著她理解知識(shí)點(diǎn)。他甚至還幫他們制定好了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

    “按照我的進(jìn)度表執(zhí)行，下周的考試你們的成績(jī)可以往前排十位?！彼f(shuō)。

    周申言：“下周？這么立竿見(jiàn)影？？？”

    女孩也在心里點(diǎn)了點(diǎn)頭：這個(gè)04號(hào)還是挺優(yōu)秀的。又優(yōu)秀又識(shí)時(shí)務(wù)，打起交道來(lái)的確省心省力啊。

    就這樣，她的作業(yè)水準(zhǔn)以rou眼可見(jiàn)的速度高了起來(lái)，甚至在上課的時(shí)候還能舉手參與回答老師的問(wèn)題。這種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓老師都開(kāi)始吃驚起來(lái)。

    而她嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭，有些不可自拔，除了平時(shí)接受學(xué)習(xí)委員的輔導(dǎo)之外，自己也開(kāi)始熬夜做題。

    這一個(gè)周六，她把周申言和郁樂(lè)都約出來(lái)，到教室里一起學(xué)習(xí)。

    兩個(gè)男生都是打著哈欠。周申言嘮嘮叨叨：“姐，咱平時(shí)放學(xué)補(bǔ)習(xí)也就算了，有必要連周六都要學(xué)校來(lái)嗎？大清早六點(diǎn)鐘你一個(gè)電話把我魂兒都嚇飛了！你看偌大一個(gè)學(xué)校，連個(gè)人影都沒(méi)有，就咱們來(lái)這兒……A班的學(xué)生都不帶這么用功的啊……”

    “明天接著來(lái)?！彼f(shuō)，“現(xiàn)在把書(shū)翻開(kāi)。”

    “不是，咱們能不能休息一天？周日也要補(bǔ)習(xí)？我不抱怨，郁樂(lè)還要抱怨呢！”

    周申言飛快把鍋甩到學(xué)習(xí)委員頭上。

    女孩側(cè)頭，去看學(xué)習(xí)委員。

    郁樂(lè)臉上掛著淡淡的黑眼圈，顯然是沒(méi)睡好。

    但郁樂(lè)比周申言更識(shí)時(shí)務(wù)。他保持沉默，什么都沒(méi)說(shuō)，只淡淡把書(shū)翻開(kāi)，準(zhǔn)備進(jìn)入狀態(tài)。

    顯然是最近輔導(dǎo)學(xué)業(yè)占據(jù)了郁樂(lè)許多時(shí)間，他得熬夜才能補(bǔ)上他自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。女孩瞧了一下他的臉色，反倒是有點(diǎn)于心不忍了。

    “那就給你們提提神吧。”她淡淡說(shuō)著，看向了郁樂(lè)，命令道，“郁樂(lè)，趴到桌子上來(lái)?！?/br>
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