然后就見他鳳眸斜晲，透著點(diǎn)嘲諷，“瞧你那點(diǎn)力氣，讓你鍛煉還不肯?！?/br>
    曲檀檀頓時(shí)無情地將窗戶拉上，然后沖他做了個(gè)鬼臉，轉(zhuǎn)身就回去繼續(xù)搬桌子了。那團(tuán)馬尾不斷在她腦后晃著，讓藺臻墨又不覺有些手癢，懷念了下仿若揪小狗耳朵的手感。

    他將箱子搬到樓下.體育老師的辦公室，完全沒注意到原本站在講臺(tái)上指揮的方老師，若有似無瞥來的眼神。

    ……

    這次期中考試，曲檀檀再次拿了年級(jí)第二。

    雖然總分?jǐn)?shù)依舊沒能超過任奕，但這次只相差了三分，讓她不由高興了很久。繞著藺臻墨轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就是要讓他夸自己。

    藺臻墨雖然嫌棄她沒出息，但還是勉強(qiáng)夸了幾句，讓她滿意地露出了雀躍的笑容。

    而期中考試后，迎來的便是家長會(huì)。

    曲檀檀去辦公室將打印好的成績表交給方老師時(shí)，正好看見藺臻墨的班主任也在，似乎正和方老師說著什么。

    在見到她進(jìn)來后，他們頓時(shí)停下了交談，藺臻墨的班主任還對(duì)她笑了笑。

    不過，也不知道是不是錯(cuò)覺，曲檀檀總覺得她看著自己的眼神有點(diǎn)怪怪的。

    方老師接過那一疊成績表，雖然面色嚴(yán)肅，但語氣盡量溫和地夸了她這次考得很好，希望能之后更專注在學(xué)習(xí)上，努力爭得第一。

    曲檀檀頓時(shí)就忘掉了剛才的猜測，笑彎眼睛用力點(diǎn)頭。

    方老師的臉色似是柔和了一瞬，鏡片后的眼睛又看了她一會(huì)兒，輕輕嘆口氣，讓她回去上課。

    而等她離開辦公室時(shí)，隱約聽到了藺臻墨班主任在說什么，“……這樣，是不是不太好？”

    隨后傳來方老師淡淡的聲音，“我覺得……有必要見一面，作為老師就是要對(duì)……負(fù)責(zé)，就算……誤會(huì)……安心。”

    曲檀檀想了想，又恍然點(diǎn)點(diǎn)頭，看來也不知道是哪個(gè)倒霉鬼，即將在家長會(huì)時(shí)，要被老師找家長約談了。

    她還默默同情了下，開學(xué)的第一學(xué)期就要被叫家長。方老師性格又嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，能被他決定叫家長的人，肯定是認(rèn)為有問題的，說不準(zhǔn)要聊多久。

    倒霉蛋豈不是回家就要被訓(xùn)了，可真慘啊。

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    知道后天要開家長會(huì)，曲爸爸和曲mama再次決定猜丁殼，三局兩勝。這次是曲爸爸獲勝了，還美滋滋地跟宴斂煦炫耀了下。

    可能每次也只有在這種時(shí)候，曲爸爸才會(huì)努力爭取，沒打算讓著媳婦兒。

    而藺臻墨這邊，以往一貫是藺宛的。然而這次被曲爸爸一炫耀，知道兒子要開家長會(huì)，宴總頓時(shí)積極爭取作為家長的權(quán)利。

    藺宛和藺臻墨其實(shí)也無所謂究竟誰去開家長會(huì)。再加上宴斂煦每天都要跟在藺宛身邊，面無表情地盯著她，直將藺宛看得渾身不自在，又影響她店里的客人，無奈之下只能同意他去了。

    當(dāng)天晚上，宴斂煦和曲爸爸偷偷慶祝地碰了兩杯啤酒。

    無意間路過發(fā)現(xiàn)的藺臻墨：“……”

    家長會(huì)開在周六，曲檀檀作為班干部，是要負(fù)責(zé)接待家長，將他們領(lǐng)到座位上的。于是便被曲爸爸帶著一起早早來到了教室。

    等到家長會(huì)開始后，曲檀檀便和單詩雨到樓下聊天。不知過了多久后，突然遠(yuǎn)遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)自家爸爸跟著方老師進(jìn)了辦公室，過了半晌才恍然意識(shí)到——

    原來倒霉蛋竟是我自己。

    她下意識(shí)心虛地反省了下，最近自己有沒有做出格的事情。但好像除了學(xué)生會(huì)那次，也沒有別的什么了，而且成績剛出來那天，方老師不是還夸她了嗎？

    那又會(huì)是因?yàn)槭裁词履兀?/br>
    ……

    “方老師，我們家檀檀是怎么了？”

    開完家長會(huì)，正笑呵呵地和其他同學(xué)家長互相吹捧孩子的曲爸爸，突然被方老師叫來辦公室。

    聽說是關(guān)于孩子方面，有事想要詢問一下，又見他一臉嚴(yán)肅，曲爸爸還以為是怎么了，略顯緊張地問道。

    方老師示意他先坐下，“其實(shí)也沒什么大事，曲先生您別緊張。”

    他先提了幾句曲檀檀目前的成績很穩(wěn)定，在班上的情況，以及作為班干部非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。然后又夸他們做家長的，一看就知道在教育方面很用心。

    直將其實(shí)完全不在意孩子學(xué)習(xí)的曲爸爸，夸得心虛不已。

    在方老師欣慰的目光中，他也不好意思說，這其實(shí)不是他們做家長的功勞，只得禮貌微笑應(yīng)是。

    而見到曲爸爸情緒輕松下來后，方老師才話題一轉(zhuǎn)，詢問起來關(guān)于曲檀檀和藺臻墨的情況。并委婉地提到了之前金軒和藺臻墨，疑似因?yàn)榍刺创蚣艿氖虑椤?/br>
    他雖然說得委婉，但意思差不多有傳達(dá)清楚。無論兩個(gè)孩子究竟有沒有問題，家長肯定會(huì)有相應(yīng)的反應(yīng)，一般不需要他挑明，就會(huì)表明態(tài)度了。

    曲爸爸在聽見這件事后的第一反應(yīng)，則是兩個(gè)孩子為什么打架，有沒有事情，后果如何。

    一看曲爸爸就是寵孩子的類型，肯定會(huì)比較緊張孩子，這種態(tài)度很正常。因此方老師一一耐心地回答，他雖然沒有親眼目睹他們打架，但在后面也有暗暗關(guān)注打聽，大概還原了下當(dāng)時(shí)的事情過程。

    然而在了解事情后，曲爸爸卻是立刻脫口而出，“打得好！就該這么教訓(xùn)他！”

    在老師面前表現(xiàn)得溫和爽朗的曲爸爸，這會(huì)兒收起了一貫的笑容，蹭得就站了起來。

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