他在說什么?。?/br>
    “那當(dāng)時(shí)也是你和我一起看的！”你大聲反駁。

    “不一樣！月見里會趁機(jī)吃虎杖豆腐！”五條悟更大聲。

    “我！不！會！”你超級大聲。

    “會！”“不會！”“會！”“不會！”

    你和五條悟又開始進(jìn)行著無意義的小學(xué)生拌嘴吵架。

    ……

    你首先停下了拌嘴，小聲說：“總之還是謝謝了?！?/br>
    “被花音發(fā)現(xiàn)了嗎？小事而已。”他對你笑了笑。

    面前的高大男人看起來比誰都脫線，但實(shí)際上比誰都要看的通透。

    除去對虎杖進(jìn)行簡單的教導(dǎo)，他沒有讓你做任何事情，而且也阻止了你回學(xué)校繼續(xù)完成以前的那些工作。

    因?yàn)樗滥悻F(xiàn)在需要的是梳理自己，而不是強(qiáng)行恢復(fù)到“正?！钡能壽E。

    宿儺的襲擊讓你意識到了自己的弱小。

    給帳外的伏黑帶來了危險(xiǎn)讓你覺得自己失職。

    虎杖的死亡更是讓你的精神受到了極大沖擊。

    幸好虎杖的復(fù)活，把你從崩潰的邊緣拉了回來……

    你知道你現(xiàn)在很疲憊。

    但是為了不再出現(xiàn)意外，你這幾天還是強(qiáng)撐著進(jìn)行著“本職工作”。

    而五條發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，把你從軌跡中拉了出來。

    他有些溫暖的手扶上了你的雙肩，看著你的雙眼認(rèn)真道：“平靜的外表與洶涌的心境是相互沖擊的，我不知道在這種情況下發(fā)生的咒術(shù)變化，對花音來說是好是壞。所以這段時(shí)間，你要好好休息?！?/br>
    你的力量，在發(fā)生變化？

    下一秒，他將你抱入懷中，坦白道：

    “作為教導(dǎo)者，我十分渴望讓有著無限潛力與出眾才能的花音早日成長為一名成熟的咒術(shù)師，但，絕對不是通過這種殘忍的方式?！?/br>
    他在你耳邊認(rèn)真宣告——如果成長的代價(jià)是要讓你周圍的人死亡，你被迫在崩潰中進(jìn)步……那么，他愿意讓你永遠(yuǎn)做一個(gè)孩子。

    ……做一個(gè)孩子嗎？

    你搖了搖頭，離開了他的懷抱。

    他沒有預(yù)想到你會推開他，但也順著你的力道放開了你。

    你退后了幾步，抬起了頭無比嚴(yán)肅地回復(fù)道：

    “作為五條老師教導(dǎo)的學(xué)生，我對您想給予的保護(hù)感到受寵若驚。但是，作為一名咒術(shù)師，我希望您以后不要再說什么阻止我身邊的危險(xiǎn)這種話?！?/br>
    你雖然沒有之前的任何記憶，但你的身體里有一個(gè)聲音在告訴著你——你需要去成長。

    你咬了咬牙，大聲道：“任何教訓(xùn)、哪怕是帶著血的教訓(xùn)，對于失憶的我來說都是珍貴且獨(dú)一無二的。既然選擇了咒術(shù)這條路，我便會一直走下去。所以，哪怕是面對著身邊之人死去的打擊，我也不會沉溺于過去、忙于傷感而拒絕進(jìn)步，反之，我會更加努力的讓自己變強(qiáng)?！?/br>
    你只想走一條“沒有遺憾，亦不后悔”的道路。

    在你鼓起勇氣說完這一長串時(shí)，沒有繼續(xù)看面前男人的反應(yīng)，扭頭看向一邊表示自己意志堅(jiān)定，拒絕五條的反駁。

    然而，并未聽到反對聲的你，聽到了五條悟的笑聲。

    你疑惑轉(zhuǎn)回頭——此時(shí)，面前的他笑得真切且爽朗。

    你似乎沒有聽過他這樣笑，比起平日不正經(jīng)的調(diào)笑與提起咒術(shù)上層時(shí)不屑的嘲笑……現(xiàn)在的他，似乎離你更近一些。

    “還以為會是花音的劫難，沒想到啊，居然是花音的成長契機(jī)。”

    五條悟向你雙手合十對你wink了一下，似乎在表達(dá)歉意：

    “抱歉抱歉，是我誤會了，我以后絕對絕對不會再說什么隔絕你身邊的危險(xiǎn)這種話了～”

    就像鳥兒需要自己學(xué)習(xí)飛翔一般，你也需要靠自己的鍛煉來變強(qiáng)。

    不過……五條悟說你的咒力發(fā)生了變化還是讓你很在意。

    聽到你的詢問，五條悟擺了擺手回復(fù)道：

    “變化很復(fù)雜一時(shí)說不清，花音通過練習(xí)再慢慢發(fā)現(xiàn)吧。不過……”

    不過什么？你湊近了他打算認(rèn)真聽講——

    然后他骨節(jié)分明的手就這么直接摸上了你的頭，一邊rua一邊繼續(xù)說道：

    “不過小花音叫老師的時(shí)候真好聽，來來來，再叫一聲‘五條老師’～”

    你的拳頭再次控制不住地硬了起來。

    解決完事件后的五條悟，果然又開始不正經(jīng)了?。?/br>
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    作者有話要說：

    ——五條使用了[抱妹殺]。

    觸發(fā)你的被動技能[閃躲]，MISS，HP-0

    ——你發(fā)動技能[覺悟吟唱]。

    五條悟HP-1，好感度 10000。

    ——五條悟使用了[摸頭殺（必命中）]。

    你發(fā)動被動技能[意識不到]，HP-0。

    第十二章.遭遇

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    你坐在伊地知先生的車?yán)铮腥粗嚧巴夂笸说木吧?，身邊是哼著歌看起來心情不錯(cuò)的五條悟。

    他要去和夜蛾校長見面商量一些事情，非要帶上你。

    雖然他說著讓你好好休息，但根本沒打算讓你自己去玩……

    這幾天五條悟一直待在你身邊，美其名曰——“五條老師的愛心陪伴”可以緩解壓力。

    殊不知你這幾天盡是被調(diào)戲與和他斗嘴，感覺壓力更大了。

    “花音最近感覺怎么樣？放松了點(diǎn)嗎？”

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