就仿佛他剛才的失態(tài)只是我的幻覺(jué)。

    一片安靜，誰(shuí)也沒(méi)舉手。于是我們總計(jì)六個(gè)人就這樣開始了人數(shù)最少的一次讀書會(huì)。

    杏月沒(méi)有堅(jiān)持再等更多人來(lái)。雖然她的提議被我們否定了，但她看上去也不失望，點(diǎn)點(diǎn)頭就打開了投影儀。

    「故事」的新章節(jié)大大方方出現(xiàn)在幕布上，內(nèi)容大概是我的某段回憶，天氣是雨天。

    我沒(méi)能第一時(shí)間讀進(jìn)去，注意力不受控制地游弋著。被太宰抓過(guò)的手腕仍然能感覺(jué)到隱約疼痛，讓我很想卷起袖子仔細(xì)看一看。

    安吾和太宰，這兩個(gè)孩子嘴上說(shuō)著不把「故事」當(dāng)真。但實(shí)際上反而是閱讀地比我更投入感情吧？

    我覺(jué)得，不管寫出了「故事」的人有什么目的。不管那目的究竟是好意還是惡意，都一定會(huì)達(dá)到的。

    甚至有可能已經(jīng)達(dá)到了。

    也許，我于安慰人一道上能更擅長(zhǎng)些就好了。若我不是國(guó)語(yǔ)老師，而是心理咨詢老師，是不是就能幫到此刻的太宰和安吾了呢？

    我想撫平他們不自覺(jué)微微蹙起的眉頭，鏟除掉他們各自試圖掩飾起來(lái)的焦慮，將所有導(dǎo)致他們心情沉重的元素都挖出來(lái)踩在腳下，碾成粉末，然后再給他們空出來(lái)的地方填補(bǔ)進(jìn)輕松快樂(lè)或者文學(xué)知識(shí)。

    他們明明就在意的不行，卻非要在我面前裝模作樣，試圖來(lái)照顧我的感受。好像我是「故事」的主角就尤為脆弱了一樣。

    好像他們?cè)凇腹适隆估锷矸莶缓?jiǎn)單，現(xiàn)實(shí)中就也跟著成了大人一樣。

    然而，他們只是學(xué)園里的學(xué)生，并不是在黑色世界討生活的成熟大人。他們自己有注意到這點(diǎn)嗎？

    唉，小孩子對(duì)大人不自量力的體貼和關(guān)懷，還真是會(huì)讓大人既心疼又感動(dòng)啊。

    作者有話要說(shuō)：所謂人的、人性的正常姿態(tài)是什么？想要的東西就老老實(shí)實(shí)地追求，討厭的東西就光明正大地討厭——坂口安吾。

    今天是周三，是芥芥去接受身心洗禮的日子，祝福他！

    第54章 那個(gè)男人，揣測(cè)

    雨在下著，一切看起來(lái)像是藍(lán)色的幽靈，潮濕隔絕在玻璃窗外，聲音好像也被雨水給吸走了。

    在那種環(huán)境里讀書應(yīng)該是一件很享受的事情吧？

    「故事」里十四歲的我原來(lái)也是個(gè)喜愛讀書的孩子。我本還想過(guò)既然生活經(jīng)歷完全不同，應(yīng)該是培養(yǎng)不出文學(xué)方面的愛好了。

    不過(guò)，我自己在十四歲時(shí)并沒(méi)有讀到過(guò)那樣一部舊書，講述以某個(gè)城市為舞臺(tái)的眾多登場(chǎng)人物的故事?？礃幼幽且徊渴仟?dú)屬于「故事」里的我的書。

    而且，「故事」里的我相當(dāng)喜愛它，不但反復(fù)閱讀上卷和中卷，還專門轉(zhuǎn)遍了所有能去的舊書店，試圖在某一日找尋到下卷。

    所以，那一定是非常有意思的書吧？

    我試圖去想象書中描繪的內(nèi)容，想象著有什么引人入勝的文字可以叫我自己癡迷成那樣。

    可惜的是，我嚴(yán)重缺乏對(duì)于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的不存在的事物的想象力。

    所以?shī)^力想了半天也只是讓自己更心癢難耐，恨不能一頭擠進(jìn)「故事」里搶書來(lái)讀。

    寫下「故事」的人，怎么就不肯把舊書的內(nèi)容也詳寫一下呢？

    明明寫我的心理活動(dòng)時(shí)寫那么細(xì)致入微。

    我很沒(méi)道理地在心里抱怨著，看著「故事」里偶遇的胡須男是如何勸我動(dòng)筆寫書，然后一邊對(duì)我說(shuō)不好看千萬(wàn)別看，一邊主動(dòng)給了我遍尋不到的下卷。

    被勸說(shuō)的我沒(méi)有立刻心動(dòng)提筆，原因在于自己是一名殺手，并不認(rèn)為自己有那種資格。

    比起寫書的人去描寫人生，我反而是個(gè)終結(jié)人生的家伙。

    由于杏月的劇透，讀到「殺手」這段自述時(shí)我完全不驚訝，只是想到自己十四歲就去干這種行當(dāng)，還真是辛苦。

    而且我一點(diǎn)實(shí)感也沒(méi)有。殺手什么的，就和外星人一樣遙遠(yuǎn)啊。

    相比起來(lái)，我更在意那個(gè)勸我寫書的胡須男。

    描寫得神神秘秘的，而且從讀者角度來(lái)看，那可完全不是偶遇啊，絕對(duì)是被特意安排登場(chǎng)的角色。

    小說(shuō)創(chuàng)作中有時(shí)候會(huì)給主角安排一個(gè)「引導(dǎo)者」，像是白胡子的老爺爺、戒指里的老爺爺、山洞里的老爺爺之類的。

    如果引導(dǎo)者是為了簡(jiǎn)單提升故事爽快感而設(shè)計(jì)，就會(huì)出現(xiàn)直接給主角送千年功力萬(wàn)年修為的情節(jié)?？傊且o予主角超越常人的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。

    我相信杏月拿來(lái)的「故事」沒(méi)有提升爽快感的需求，打序章起就表明了是要描述一個(gè)悲傷的故事。

    所以此處安排引導(dǎo)者的目的，應(yīng)該是解釋我因何從殺手轉(zhuǎn)變?yōu)榱恕覆粴⒄摺埂?/br>
    這種精巧的設(shè)計(jì)感放在真正的小說(shuō)里是很討喜的。但是這個(gè)「故事」按照杏月的說(shuō)法可是真人真事啊。

    我忍不住再次去思考，這是另一個(gè)世界的真實(shí)嗎？真的不是某個(gè)洞悉了我們內(nèi)心的讀心者寫出來(lái)愚弄我們的嗎？

    我不知道我應(yīng)該偏向哪一邊。

    又或者說(shuō)，我不知道我更希望是哪一邊。

    我究竟希望是真實(shí)，還是希望是虛構(gòu)呢？

    很可惜今天讀書會(huì)的讀者這么少，沒(méi)有人因?yàn)榭吹健缚椞镒髦菤⑹帧咕腕@叫起來(lái)展開激烈討論，這讓我不知不覺(jué)間就多想了些有的沒(méi)的。

    關(guān)于我、太宰和安吾三人間的第一場(chǎng)打賭，這里已經(jīng)明明白白分出勝負(fù)，我無(wú)疑是賭輸了的那個(gè)，但這會(huì)兒誰(shuí)也沒(méi)去提賭約。

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