第17章 拯救呆學(xué)渣（4）

    三分鐘后，戚畫(huà)終于解決了最后一塊巧克力千層。

    待她鼓鼓的臉頰消了下去，江辭才用筆帽點(diǎn)了點(diǎn)桌上的紙。

    戚畫(huà)側(cè)臉一瞧，只看出紙面上畫(huà)了個(gè)表格。

    “喏?！?/br>
    見(jiàn)她還是一臉迷惑，江辭挑眉，將紙推給對(duì)方。

    紙面上的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，是幾排能填各科成績(jī)的空表。

    比較讓人在意的倒是江辭一手龍飛鳳舞的字體。

    “這是干什么用的？”戚畫(huà)納悶地摸了摸紙的邊緣。

    江辭面色平靜，沒(méi)回答戚畫(huà)，自顧自地地說(shuō)：

    “語(yǔ)文137分，數(shù)學(xué)99分，英語(yǔ)118......”

    戚畫(huà)囧。

    這不正是自己的中考成績(jī)嗎??？

    臉紅紅地打斷江辭，她原先是沒(méi)希望上市一中的，幸好中考語(yǔ)文超常發(fā)揮，數(shù)學(xué)又走運(yùn)的及了格這才上了線，現(xiàn)在吊車(chē)尾的成績(jī)被念出來(lái)讓她有種公開(kāi)處刑的感覺(jué)。

    不過(guò)，江辭竟然連自己的中考成績(jī)都知道，想必是為了互助小組特別去調(diào)查的，沒(méi)想到他對(duì)這件事這么重視。

    戚畫(huà)有些羞愧，明明自己上周就得知了小組的存在，卻根本沒(méi)有上心，比起江辭來(lái)真是差遠(yuǎn)了！

    自動(dòng)忽略了考試時(shí)少年三秒入睡的背影，戚畫(huà)看向江辭的目光帶上了些許敬佩。

    江辭和他外表不同，是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人啊。

    不懂戚畫(huà)在想些什么的江辭拿過(guò)戚畫(huà)手上的紙，配合地不再說(shuō)成績(jī)，上半身朝她的方向傾了些，瞇起眼睛：

    “既然我們是一個(gè)小組，那就有必要談一下以后的計(jì)劃了......”

    戚畫(huà)忙不迭地點(diǎn)頭。

    江辭說(shuō)的對(duì)，肯定要好好規(guī)劃一番，才能讓互助小組發(fā)揮最大作用，更好的進(jìn)步。

    江辭一挑眉，突然發(fā)問(wèn)：“你想考高分嗎？”

    戚畫(huà)愣住。

    這說(shuō)辭怎么那么像傳.銷(xiāo)組織在慫恿人入會(huì)呢。

    想著怎么回復(fù)，一抬眼卻撞進(jìn)少年淌著蜜色的眼睛，玉石一樣溫潤(rùn)含光，又透著一股子銳氣，沒(méi)兩秒戚畫(huà)就屈服了。

    “......我想?！?/br>
    見(jiàn)她答應(yīng)，江辭終于抬起下巴，神情透著些得意。

    “好，那我們來(lái)訂個(gè)小目標(biāo)。”

    他拿起筆快速地在紙張上寫(xiě)了幾個(gè)數(shù)字。

    戚畫(huà)好奇地湊過(guò)去看。

    伴隨著第一列自己不能再眼熟的入學(xué)成績(jī)，戚畫(huà)朝旁的那一列直直望到最下，上面用黑筆寫(xiě)著三個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，十分清晰。

    江辭的聲音也同時(shí)響起，

    “我們先考它個(gè)800分?！?/br>
    “！”

    戚畫(huà)驚地整個(gè)人都坐直了，瞪大眼看著對(duì)面一臉正色的江辭。

    學(xué)校的月考考九門(mén)，除了語(yǔ)數(shù)英各150外，其余六科都是100。

    別說(shuō)800，他們這水平能不能考到500都難說(shuō)。

    她看著江辭，欲言又止。

    ...

    硬把計(jì)劃表塞給戚畫(huà)，兩人回到學(xué)校。

    坐在座位上，江辭轉(zhuǎn)著筆若有所思。

    對(duì)面?zhèn)鱽?lái)軟糯的少女聲。

    “......你不用復(fù)習(xí)一下嗎？”

    江辭放下手中的筆，俯視戚畫(huà)，他是轉(zhuǎn)頭朝著后桌坐著的，足足霸了戚畫(huà)一半的桌面，弄得對(duì)面的少女只能縮成一小團(tuán)。

    不過(guò)本人倒是沒(méi)有一點(diǎn)不好意思。

    “看不看有差？”

    “好像是沒(méi)有......”

    無(wú)法反駁，少女的聲音小了下去，默默地抄起書(shū)來(lái)。

    桌面上擺了下午考試科目的教材筆記和一些提綱，她正拿著其中一本對(duì)著抄，字體清秀工整，看著還算賞心悅目，就是寫(xiě)字太用力，隨著一個(gè)字一個(gè)字從筆尖冒出，手指撐著筆的地方有些發(fā)紅。

    江辭對(duì)她那好記性不如爛筆頭的記憶法有些抓狂。

    這呆子怎么這么死板啊。

    “別抄了，你這樣記不得累死?！?/br>
    說(shuō)罷一把拿過(guò)她抄的那本教科書(shū)，

    “我們學(xué)到哪了？”

    戚畫(huà)被抽走書(shū)本，沒(méi)法繼續(xù)復(fù)習(xí)，抓著筆記本，可憐弱小又無(wú)助。

    “剛講完前四章?！?/br>
    江辭點(diǎn)點(diǎn)頭，粗粗翻閱了目錄。

    雖然沒(méi)上過(guò)課，但按目錄翻了下課本大致就了解了知識(shí)點(diǎn)的框架，加上剛才看了幾眼桌面上提綱標(biāo)出的重點(diǎn)內(nèi)容，他心底有了個(gè)大概。

    “我出問(wèn)題，你來(lái)答?！?/br>
    看江辭一副輕輕松松的樣子，戚畫(huà)把心里“還是我自己復(fù)習(xí)吧”的話(huà)吞進(jìn)肚子里，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    反正一個(gè)人背也是背，和江辭一起背也是背，還是不要打擊隊(duì)友的積極性好。

    收起筆，戚畫(huà)把注意力轉(zhuǎn)到江辭身上。

    “從簡(jiǎn)單的開(kāi)始，”看著書(shū)上的文字，江辭發(fā)問(wèn)，“西周宗法制的核心是？”

    忽略掉看不良少年捧著教科書(shū)的畫(huà)面帶來(lái)的違和感，戚畫(huà)有些猶豫：“......嫡長(zhǎng)子繼承制？”

    “想到就直接答，這不記得挺好嗎?！?/br>
    江辭翻書(shū)找第二題，戚畫(huà)手搭在腿上安靜等待，沉默的時(shí)間有點(diǎn)久，她不自覺(jué)地把目光轉(zhuǎn)向?qū)γ嫒撕每吹哪樕稀?/br>
    對(duì)方卻突然不自然地撇開(kāi)臉。

    “你別盯著我?！?/br>
    “......哦?！逼莓?huà)順從的移開(kāi)視線。

    因?yàn)槭侵形纾淌依锢狭艘话氲拇昂?，并不算光線充足，可剛巧此時(shí)窗簾被風(fēng)吹起，一縷光透過(guò)厚重的布簾落在兩人身上。

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