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而S市基地也擁有了自己的名字,星火基地。 之前S市基地就是S市的基地,并沒(méi)有特意起個(gè)名字,而現(xiàn)在不一樣了,基地蒸蒸日上,再次擴(kuò)容。 星星之火,可以燎原。 作者有話(huà)說(shuō): *“星星之火,可以燎原” 《星星之火,可以燎原》,是□□在1930年寫(xiě)給他人的一封信。 第十一章 公告欄 【基地正在籌辦建校事宜,教學(xué)內(nèi)容包含常規(guī)文化課、體能課、異能課、末世常識(shí)課等,請(qǐng)各位安心等待?!?/br> 【招聘:教師 要求:末世前從事教師職業(yè) 政務(wù)大廳前臺(tái)報(bào)名登記,具有筆試和面試】 軍隊(duì)內(nèi)部 “基地希望咱們隊(duì)里作為體術(shù)老師教導(dǎo)學(xué)生,待遇豐厚,職責(zé)重大,接下來(lái)幾天會(huì)對(duì)你們進(jìn)行考核和培訓(xùn),都給我抓緊點(diǎn)兒。”長(zhǎng)官鄭重的對(duì)著手下的兵說(shuō)道,他們槍支格斗異能無(wú)一不優(yōu)。 “你們即將教導(dǎo)學(xué)生如何擊敗喪尸和變異生物,如何正確利用自己的異能?!?/br> 研究所 “這個(gè)地方得補(bǔ)充啊,變異銀杏樹(shù)是靠葉子攻擊不錯(cuò),消耗它的葉子等同于消耗它的能量也不錯(cuò),但是本身儲(chǔ)存的能量支持葉子快速大量的重新生成,可不能誤導(dǎo)大家。”眾多學(xué)者在商討著新教材應(yīng)該如何編寫(xiě)。 “變異銀杏樹(shù),攻擊手段單一,主要依靠落葉與根系。其葉子宛如刀片,鋒利無(wú)比;根系可以延伸至遠(yuǎn)處獵殺食物。但銀杏樹(shù)軀干與樹(shù)枝不會(huì)改變形狀,受其本體所限,攻擊范圍有限?!?/br> “變異生物的食譜眾多,不再受末世前食物鏈的限制。它們捕殺一切實(shí)力弱于自己并帶有晶石的其他生物?!?/br> “普通人沒(méi)有異能,沒(méi)有晶石,對(duì)變異生物無(wú)益,一般變異生物不會(huì)主動(dòng)獵食,但主動(dòng)挑釁變異生物也會(huì)受到攻擊,請(qǐng)不要做出危險(xiǎn)行為?!?/br> “一些末世前食rou的變異生物,仍然帶有rou食屬性,會(huì)捕食普通人的血rou?!?/br> 這些知識(shí)背后都是生命的堆積,無(wú)比沉重。 星火基地正在籌辦學(xué)校,末世之下,教學(xué)內(nèi)容發(fā)生改變,以末世生存為主線(xiàn),同樣學(xué)生群體也不局限于十幾歲的孩子,而是面對(duì)基地里面所有人。 多數(shù)人是沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)格斗知識(shí)的,還有槍支機(jī)械的使用、異能的運(yùn)用。 都是自己摸索,加上找同隊(duì)里其他人帶一帶。 當(dāng)然學(xué)習(xí)時(shí)間也不可能是全天,要結(jié)合基地的基建情況。 向文月得知星火學(xué)校的建設(shè)后,默默整理了一些前世自己探索到的變異生物知識(shí),送給了基地,當(dāng)做是自己的賀禮。 前世是沒(méi)有學(xué)校建立的,很多經(jīng)驗(yàn)都是在一次次與死神擦邊的過(guò)程中自己探索到的。 變異生物的弱點(diǎn),那得擊殺無(wú)數(shù)變異生物后自己總結(jié)。 前世,越到末世后期,基地就越來(lái)越少。 一個(gè)致命的原因就是,五級(jí)以上的變異生物,普通人無(wú)法食用,只有異能者可以食用。 變異生物的能量多集中在它們的晶石里,但是身體仍會(huì)含有一些。等級(jí)越高,身體里的能量也就越高,五級(jí)之后,漸漸的便有普通人承受不住了。 而隨著時(shí)間的推移,變異生物也在不斷的升級(jí)進(jìn)化。 普通人仿佛被時(shí)代所拋棄,沒(méi)有了食物的他們,毫無(wú)希望。 向文月?lián)u了搖頭,想把腦海中人們自相殘殺,以同族為食的場(chǎng)景甩出去。 她明白有了萬(wàn)能便利店,這一切都可以改變。 基地面對(duì)向文月贈(zèng)送的變異生物注意事項(xiàng)驚奇不已。 “變異長(zhǎng)頸鹿、變異梔子花…” “變異海豚?” 里面太多他們不曾遇到過(guò)的變異生物,或者他們遇到的只是初級(jí)的該種變異生物,并不了解它們升級(jí)進(jìn)化之后的注意事項(xiàng)。 到底要不要把這些東西編寫(xiě)到教材里面? 眾人說(shuō)法不一,畢竟他們還沒(méi)有能力驗(yàn)證這些知識(shí),真假未知;可又擔(dān)心萬(wàn)一遇到這些變異生物,群眾不知如何應(yīng)對(duì)。 “把這些知識(shí)都寫(xiě)上,她沒(méi)有欺騙我們的必要?!弊詈蠡亻L(zhǎng)還是拍板定下此事。 “把我們的初始教材和店主送給我們的冊(cè)子,分別打印,由人民領(lǐng)取?!?/br> “對(duì)外宣布店主對(duì)我們的幫助,我們不能抹殺她的功績(jī)?!?/br> 時(shí)間到了現(xiàn)在,基地里的人早已對(duì)向文月放下了戒心。 他們是不知道她那里來(lái)到食物,那里來(lái)的那么多神奇的物品,但也初步判定向文月對(duì)他們沒(méi)有惡意。 可能單純只是一個(gè)店主,就是開(kāi)的店有點(diǎn)神奇而已。 * 星火基地在考慮建校的事情,向文月也在考慮開(kāi)分店的事情。 現(xiàn)在的她暫時(shí)不打算抽卡上新商品了,而是打算大力投放自動(dòng)售貨機(jī)、建設(shè)分店。 Q市的加入,之前五臺(tái)自動(dòng)售貨機(jī)都讓她不斷獲利。 系統(tǒng)的每一次升級(jí)都是十倍十倍的增加,向文月有理由懷疑下次升級(jí)需要一百萬(wàn)晶石。 向文月盤(pán)算這手中的晶石,又投放了三個(gè)自動(dòng)售貨機(jī),一家分店。 分店設(shè)置在國(guó)家南方,每一個(gè)分店的建立都需要向文月前往分店管理十天。 還好萬(wàn)能便利店一切智能,并不需要向文月cao心,她似乎只是個(gè)載體而已。 南方的分店和北方的總店沒(méi)有什么區(qū)別,大小布局相同,同樣的旋轉(zhuǎn)樓梯,二樓是她的休息室。 --