今天的比賽項(xiàng)目依舊是用球拍運(yùn)乒乓球，只是在別墅六樓的玻璃棧道上。

    整個(gè)玻璃棧道是一個(gè)圈，兩個(gè)人接力輪流運(yùn)輸小球。把紅盆里的球走一圈運(yùn)到藍(lán)盆里，先運(yùn)輸完的隊(duì)伍獲勝。

    這個(gè)玻璃棧道還安裝了特效，只要走上去就會(huì)產(chǎn)生裂痕，還會(huì)有聲音。

    九畹倒是不怕高，慢悠悠的運(yùn)輸著球。

    其他兩組有些怕高，因此走路也是小心翼翼的，因此三個(gè)隊(duì)伍的速度差不多。

    九畹把球放進(jìn)藍(lán)盆里，把球拍遞給陶若讓他出發(fā)。

    沒(méi)想到居然出了問(wèn)題。

    陶若有嚴(yán)重的恐高癥！

    他還沒(méi)邁步，兩條腿就直哆嗦。

    九畹疑惑的眨眨眼，問(wèn)道：“不出發(fā)嗎？”

    “我，我恐高。”陶若渾身顫抖，連帶著聲音都是顫抖的。

    九畹想了想，提議道：“你可以看天，然后跑過(guò)去。”

    陶若琢磨著也是這個(gè)道理，抬起頭就要向前走。腳一踩到玻璃上，卻立刻出現(xiàn)了裂開(kāi)的聲音！

    “我不行！”陶若丟掉球拍，兩只手捂著耳朵蹲下瑟瑟發(fā)抖。

    他克服不了心中的恐懼。

    隔壁組也跟著出發(fā)了，不一會(huì)兒就走出去了一半的路程。

    他們不能敗在這個(gè)項(xiàng)目上??！

    怎么辦呢？

    九畹皺著眉頭，突然眼睛一亮，蹲在了陶若面前，一字一頓的說(shuō)道：“我背你！這樣也算是兩個(gè)人都參與比賽了！”

    作者有話要說(shuō)：

    陸隨安：你看我像高興的樣子嗎？

    陶若：我一個(gè)大男人居然要被女孩子背，太丟人了??！

    九畹：為了比賽勝利，拼了！感謝在2022-06-04 19:32:40~2022-06-05 17:07:34期間為我投出霸王票或灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使哦~

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    第65章

    陶若蹲在原地并沒(méi)有動(dòng)，呆愣愣的看著九畹，顯然不相信她這么瘦弱能背的動(dòng)自己。

    九畹實(shí)在沒(méi)辦法，扯了一下陶若的胳膊，將他拽著到了自己的背上。

    當(dāng)初兩個(gè)人第一次參加節(jié)目錄制的時(shí)候，也是靠著陶若背著她才把比賽贏下來(lái)的。而到了最后一期，沒(méi)想到居然是九畹背著陶若去完成比賽。

    他看著九畹穩(wěn)穩(wěn)的背著自己，還沒(méi)有影響走路的速度，不免有些驚訝。

    前面兩組因?yàn)樽叩奶?，手中的兵乓球都滾落在了地上，必須回去起點(diǎn)重新走。

    九畹不緊不慢的走著，居然第一個(gè)回到了原點(diǎn)。陶若保持著驚訝的表情，直到九畹叫他才回過(guò)神來(lái)。

    把小球放進(jìn)藍(lán)色桶里，九畹拿過(guò)他手里的球拍再次出發(fā)。

    此時(shí)其他隊(duì)伍已經(jīng)落后一整圈了。

    比賽結(jié)束時(shí)，九畹毫無(wú)懸念的獲勝，并且速度比別的組快了三圈。

    陶若對(duì)她更加佩服，看她的眼睛里都閃爍著佩服的光芒。

    兩個(gè)人得到了節(jié)目組的第三個(gè)提示，是一張寫(xiě)著“海洋”的紙。比上次多了一個(gè)字，但還是讓人看不懂。

    下午就是最后一場(chǎng)比賽，最后一個(gè)提示也會(huì)顯現(xiàn)。他們兩個(gè)看著三個(gè)提示，不免陷入沉思?，F(xiàn)在他們一點(diǎn)兒頭緒也沒(méi)有，能不能離開(kāi)都是個(gè)問(wèn)題。

    其他兩個(gè)隊(duì)伍也明白他們得不到任何訊息，也不想繼續(xù)比賽了。于是下午的比賽規(guī)則，其他兩隊(duì)都沒(méi)去聽(tīng)。

    最后一個(gè)比賽時(shí)投籃比賽，三個(gè)組分配三個(gè)籃筐。投進(jìn)去一個(gè)球算十分，沒(méi)進(jìn)去一個(gè)球就要扣一分。哪個(gè)隊(duì)伍先得到100分，就算獲勝。

    比賽正式開(kāi)始，九畹和陶若開(kāi)始拼命的投籃。其他兩個(gè)隊(duì)伍喪失斗志，胡亂的扔著球。

    九畹因?yàn)榫毩?xí)過(guò)投壺，因此投籃也不在話下。陶若高中的時(shí)候是籃球隊(duì)的，因此打籃球?qū)λ麃?lái)說(shuō)很容易。

    僅僅用了半個(gè)小時(shí)，兩個(gè)人就率先得到了100分。

    其他兩個(gè)隊(duì)伍像是終于解放了一樣，忍不住鼓掌表示祝賀。

    導(dǎo)演組把這一期節(jié)目的最后一個(gè)訊息給了他們，是一張寫(xiě)著“循環(huán)”的紙。

    天、地、海洋、循環(huán)……

    九畹眼睛不由得亮了一下，似乎明白了這些線索到底是什么意思。她把這些紙橫著放在了桌子上，指著上面的字說(shuō)道：“如果我沒(méi)猜錯(cuò)的話，這幾個(gè)詞的意思應(yīng)該是一套循環(huán)系統(tǒng)，也就是‘生物圈’。”

    “生物圈的話，那出口會(huì)在什么地方呢？”陶若有些不理解這些詞的意思。

    九畹托著下巴思索了一陣，說(shuō)道：“地是巖石圈，海洋是水圈，天空是大氣，那么肯定是指的能夠在這三個(gè)地方生存的生物?！?/br>
    三棲動(dòng)物種類不多，能夠想到的是海鳥(niǎo)。

    兩個(gè)人細(xì)細(xì)想了一下，便開(kāi)始在別墅里尋找海鳥(niǎo)的圖案。

    攝像跟在他們身后拍攝，隨著他們距離答案越來(lái)越近，節(jié)目組的工作人員似乎也有些緊張。

    這個(gè)別墅非常大，擁有海鳥(niǎo)圖案的也就只有一個(gè)在一樓大廳停止的鐘表上。

    兩個(gè)人對(duì)視一眼，要將表拿下來(lái)。沒(méi)想到這個(gè)表像是被定住了一樣，怎么也挪不動(dòng)。

    后面肯定有問(wèn)題！

    怎么樣挪開(kāi)這個(gè)表呢？

    陶若仔細(xì)看了看表盤(pán)上的指針，隨后認(rèn)真的說(shuō)道：“也許這個(gè)表是需要調(diào)到正確的時(shí)間，才能讓整個(gè)表被挪動(dòng)開(kāi)?！?/br>
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