教室里的同學(xué)隨著夏茵坐在畫板前準(zhǔn)備畫畫的時(shí)候，就開始sao動(dòng)起來，雖然他們講話都?jí)旱土寺曇?，但教室就這么大，一人一句都顯得鬧哄哄。

    美術(shù)老師立馬瞪了他們一眼，“你們都畫完了？”

    同學(xué)們立馬老實(shí)的閉上嘴乖乖畫畫。

    美術(shù)統(tǒng)考的色彩考試時(shí)間是180分鐘，第一節(jié)晚自習(xí)下課的時(shí)候，夏茵的畫紙上只是大面積的鋪了底色。

    同學(xué)們?cè)撓串嫻P的洗畫筆，上廁所的上廁所，路過夏茵身邊的時(shí)候會(huì)好奇的看一眼，但也不會(huì)多做停留。

    只是第二節(jié)晚自習(xí)下課的時(shí)候，路過夏茵身邊的同學(xué)徹底震驚了。

    “這是她畫的？”

    “天啊...和我們比這也.....”

    完全不是一個(gè)等級(jí)的畫。

    就連美術(shù)老師眼底都帶著驚嘆，夏茵畫了多久她就在旁邊看了多久，之前聽她的班主任說她一年沒碰過畫筆還想轉(zhuǎn)到藝考班時(shí)有點(diǎn)擔(dān)心她會(huì)跟不上這兒的進(jìn)度，現(xiàn)在看來完全不需要擔(dān)心那種問題。

    她的畫和只會(huì)臨摹的學(xué)生不同，她的畫里帶著自己的想法，是有靈氣的。

    無論是上色的方式還是調(diào)出來的顏色意料之外卻又情理之中，玻璃的部分還有白色布料的褶皺都處理的非常完美，可以說這是一幅就算直接參加統(tǒng)考也可以獲得高分的水粉畫。

    老師甚至覺得，自己不會(huì)畫的比她更好。

    寧致中學(xué)藝考班里大多數(shù)都是學(xué)習(xí)成績一般但又想搏一搏未來的學(xué)生，他們有些人可能在進(jìn)這個(gè)班級(jí)之前都沒有接觸過繪畫，只是想通過這一年半的特訓(xùn)，在高三這年的統(tǒng)考里取得合格的成績，然后有機(jī)會(huì)參加校考或者是文化成績?cè)倥σ稽c(diǎn)就能考個(gè)本科。

    所以他們的老師不是什么特別出名的美術(shù)學(xué)院畢業(yè)的，能力也僅限于輔導(dǎo)這些零基礎(chǔ)的學(xué)生到讓他們美術(shù)統(tǒng)考及格，夏茵這種從小學(xué)就接觸繪畫并且天賦驚人的學(xué)生，她并不覺得自己還有能教她的東西。

    至少她如果想再美術(shù)統(tǒng)考取得特別好的高分的話，應(yīng)該去一些更專業(yè)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)或者是集訓(xùn)班，那里的老師會(huì)更擅長將夏茵的天賦發(fā)揮到極致。

    “喲，怎么圍了這么多人？”第三節(jié)晚自習(xí)上課后，夏茵的班主任尋思該過來看看了，便溜大了過來，一進(jìn)門就看到了站著圍了一圈的同學(xué)。

    “在看那個(gè)女生畫畫?！币粋€(gè)同學(xué)好心的和他解釋。

    班主任更不理解了，“你們看她畫能看出什么嗎？”

    以前倒是見過學(xué)生們圍著老師，看老師畫畫做示范，倒是第一次見圍著另外一個(gè)學(xué)生的。

    沒成想那個(gè)學(xué)生特激動(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“她畫的太好了，光是看著都覺得很厲害。”

    班主任便往前湊了湊，墊著腳尖去看夏茵到底畫了什么樣的東西。

    當(dāng)他看到夏茵手下的畫后，立馬明白了同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)是這個(gè)反應(yīng)。

    他是外行人，看不懂里面的彎彎繞繞，但是光從視覺上來說，夏茵畫的畫，的確更加好看。

    “你覺得她怎么樣？”班主任一個(gè)人看又看不懂，只能拍了拍美術(shù)老師的肩膀，試圖詢問她的意見。

    “她就是吃這碗飯的。”美術(shù)老師起身揮散周圍上課了還不回座位上的同學(xué)，帶著班主任走到教室外對(duì)夏茵高度肯定，“雖然看似比其他同學(xué)晚來一年，但實(shí)際她的基礎(chǔ)十分扎實(shí)，并且我建議她不要來我這邊學(xué)，直接去外邊上集訓(xùn)班比較合適，雖然現(xiàn)在集訓(xùn)班早就開始了，但插進(jìn)去一個(gè)人也不是太難?！?/br>
    “你的意思是，她很有天賦，可以試著走藝考這條路？”班主任問。

    美術(shù)老師點(diǎn)點(diǎn)頭，“她只要文化成績不要太差，美術(shù)統(tǒng)考過后，各大本一高校必有她的名字?！?/br>
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