聽(tīng)到松田的呼喚，涼宮和幸村立馬提起精神，新的npc肯定會(huì)帶來(lái)新消息。

    “松田？”

    “你怎么這么快就回來(lái)了？”

    被稱作織田的人，從二樓冒出頭來(lái)，臉上帶著疑惑。

    深紅色的頭發(fā)，下巴上長(zhǎng)著潦草的胡須，但神態(tài)平和，整個(gè)人身上仿佛寫(xiě)滿了安全無(wú)害四個(gè)大字。

    “萬(wàn)一發(fā)生危險(xiǎn)，咱倆打得過(guò)不？”

    想到自己偶爾接觸的游戲，新地圖里除了必要的信息，肯定還隱藏著危機(jī)，涼宮忍不住湊近幸村，小聲問(wèn)道。

    雖然這么問(wèn)，但涼宮覺(jué)得自己手里沒(méi)有弓，幸村手里沒(méi)有網(wǎng)球拍，發(fā)生沖突的話，大概率是打不過(guò)對(duì)方的......

    “我覺(jué)得應(yīng)該不會(huì)有危險(xiǎn)?！?/br>
    以幸村的精神力，并沒(méi)有感受到任何的負(fù)面情緒，甚至他能感受到對(duì)方身上傳來(lái)的友好信號(hào)？

    這讓幸村不免有些懷疑，npc真的有這么豐富的情感嗎？還是說(shuō)副本里的npc格外不同？

    而織田在看到?jīng)鰧m和幸村的第一時(shí)間就皺起了眉頭，不需要問(wèn)，織田就已經(jīng)看出來(lái)了松田為什么帶這兩個(gè)人回來(lái)，他得出了和松田一樣的結(jié)論。

    “你們今年多大？”

    這是織田對(duì)兩個(gè)人說(shuō)的第一句話。

    “怎么也出現(xiàn)在這里？”

    這是第二句。

    兩句話兩個(gè)問(wèn)題，一個(gè)比一個(gè)奇怪。

    “我們今年十六歲，是高一轉(zhuǎn)校生?！?/br>
    進(jìn)入副本時(shí)，涼宮和幸村只得到了轉(zhuǎn)校生這三個(gè)字的提示，現(xiàn)在的情形讓他們?nèi)滩蛔〔聹y(cè)，難道這個(gè)身份有問(wèn)題？

    這些未知讓兩人瞬間戒備起來(lái)。

    涼宮猜測(cè)，副本給出的消息太過(guò)于單薄，是不是需要他們?cè)龠M(jìn)行補(bǔ)充？

    “我們是從立海大轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的高一生，因?yàn)樘厥庠?，所以才轉(zhuǎn)學(xué)到這里的。”

    涼宮決定賭一把，更何況她也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，她和幸村本來(lái)就是立海大的高一生，莫名其妙的進(jìn)入這個(gè)無(wú)限世界，還要當(dāng)這個(gè)學(xué)校的轉(zhuǎn)校生。

    “你們是立海大的？”

    聽(tīng)到?jīng)鰧m的話，反倒是松田挑了一下眉毛。

    沒(méi)記錯(cuò)的話，神奈川縣好像就有這么一所同名的私立學(xué)校，建在海邊，自己和hagi給千速姐幫忙的那一次，任務(wù)地點(diǎn)就是這個(gè)學(xué)校。

    不知道哪里跑出來(lái)的瘋子，對(duì)學(xué)校里的一位女老師求愛(ài)不成，就揚(yáng)言要炸掉這個(gè)學(xué)校，毀掉女老師熱愛(ài)的事業(yè)，甚至還真的付出了行動(dòng)，往學(xué)校里藏了炸.彈。

    千速姐是交通機(jī)動(dòng)隊(duì)的，負(fù)責(zé)的轄區(qū)剛好包括學(xué)校，為了節(jié)省時(shí)間，過(guò)來(lái)給千速姐送東西的自己和hagi就被抓了壯丁。

    還記得那個(gè)女老師叫什么來(lái)著，小田還是小山？對(duì)了是上田津香！

    等等，要是這樣的話，那這兩個(gè)孩子豈不是跟自己來(lái)自一個(gè)世界？！

    但在這種情況下碰見(jiàn)兩人......

    突然發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)的松田：好氣，好想炸點(diǎn)什么東西！

    “松田老師，立海大有什么問(wèn)題嗎？”

    聽(tīng)到松田的問(wèn)話，涼宮心里一緊，自己?jiǎn)柕牟萋柿?，拽著幸村衣袖的手不自覺(jué)的用力。

    幸村上前一步擋在涼宮面前，臉上也適時(shí)的表現(xiàn)出疑惑，仿佛不明白松田為什么要問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。

    “沒(méi)什么，只是想問(wèn)一下上田津香老師最近怎么樣?！?/br>
    松田摘下墨鏡，看著兩人輕輕的嘆了口氣，副本里這么危險(xiǎn)，他要怎么看顧這兩個(gè)小鬼？

    撓了撓頭發(fā)，松田越發(fā)想念自己的好友了。

    眾所周知，立海大是一所可以直升到大學(xué)的學(xué)校，這就代表了學(xué)校里不止學(xué)生眾多，需要的老師數(shù)量自然也不少。

    哪怕作為兩個(gè)從初中直升到高中的立海大學(xué)生，都不敢說(shuō)自己知道初中和高中的每一個(gè)任教老師的名字。

    至少?zèng)鰧m不行！

    而幸村......幸村陷入了沉默。

    他有一個(gè)自己賦予重望的學(xué)弟，雖然對(duì)方?jīng)]有辜負(fù)自己和好友的期待，在網(wǎng)球的道路上越走越遠(yuǎn)，但實(shí)際上，不止是初中兩年，哪怕自己現(xiàn)在升入高中，內(nèi)心依舊對(duì)其充滿了擔(dān)憂。

    原因沒(méi)有其他，只有一個(gè)，就是這孩子的英語(yǔ)成績(jī)差的實(shí)在無(wú)可救藥！

    自己第一次被老師約談，就是學(xué)弟的英語(yǔ)老師，為了對(duì)方那個(gè)位數(shù)的成績(jī)......

    初中兩年，除去自己住院的那段時(shí)間，只要自己在學(xué)校，日常聯(lián)系最多的就是這位英語(yǔ)老師。

    直到現(xiàn)在，他的手機(jī)里還保留著這位老師的聯(lián)系方式，因?yàn)閷?duì)方非常凄慘的在學(xué)弟?chē)?guó)三這一年，成為了對(duì)方的班主任。

    而這位倒霉的老師就叫上田津香！

    如果立海大沒(méi)有第二位同名的老師，那么她應(yīng)該和松田說(shuō)的是同一個(gè)人吧......

    再加上自己隱隱感覺(jué)到的違和感，幸村覺(jué)得自己先入為主的想法可能是錯(cuò)誤的，面前這兩位好像并不是什么npc，而是跟他們一樣進(jìn)入副本的闖關(guān)者。

    “上田老師......現(xiàn)在很好?！?/br>
    想到日常嫻靜優(yōu)雅的上田老師，在面對(duì)赤也成績(jī)時(shí)的暴跳如雷，幸村強(qiáng)掩住心虛說(shuō)到。

    “咦？”

    涼宮茫然的眨了眨眼，有些搞不清楚現(xiàn)在是個(gè)什么發(fā)展？

    織田則恍然大悟，原來(lái)松田認(rèn)識(shí)這兩個(gè)孩子！

    有了這么一層關(guān)系，四個(gè)人也終于可以好好坐下來(lái)聊一聊了。

    “幸村精市，立海大高中一年級(jí)生，在u17訓(xùn)練營(yíng)備戰(zhàn)世界賽時(shí)，因?yàn)橐粡埡谏ㄆM(jìn)入無(wú)限世界?！?/br>