可現(xiàn)在，寧曜卻說(shuō)要做她的知音人。

    什么是知己？

    我知你，如同知我自己。我待你，如同待我自己。

    高甜這樣的人，說(shuō)是想要簡(jiǎn)單的生活，但其實(shí)真要說(shuō)起來(lái)，能被她認(rèn)定成朋友，能讓她當(dāng)做身邊真正親密人的，其實(shí)是很難的。

    因?yàn)榭此茮](méi)有要求，其實(shí)就是最高的要求。

    一個(gè)已經(jīng)將自我滋養(yǎng)做到極致的人，一個(gè)已經(jīng)擁有了穩(wěn)定生活的人，哪還需要什么知己呢？

    她所有的分享欲，所有的傾訴欲，都已經(jīng)找到了最合適的出口。少數(shù)落在高周宋琳身上，多數(shù)落在自己身上，自洽而自化，自己解決自己消化，這就是高甜的方式。

    知己，她是不需要的。

    她本應(yīng)該第一時(shí)間就說(shuō)不，第一時(shí)間就拒絕，第一時(shí)間告訴寧曜，說(shuō)這是她說(shuō)著玩的話。

    可這個(gè)話，就是怎么都偏偏說(shuō)不出口。

    一個(gè)是怕惹寧曜哭，她曉得她是真舍不得看見(jiàn)寧曜哭。

    再一個(gè)，她也敏銳察覺(jué)到了自己心理上的變化。她也不想把那個(gè)不字說(shuō)出來(lái)。

    從一開(kāi)始相處狀態(tài)的相敬如賓，到現(xiàn)在的和諧融洽。

    高甜已經(jīng)習(xí)慣了和寧曜在一起生活。她從一開(kāi)始就在關(guān)心他呵護(hù)他保護(hù)他，她認(rèn)為這是自己作為一個(gè)心理醫(yī)生對(duì)待寧曜這樣的特殊病人所應(yīng)該做的。

    她不求回報(bào)，不需要寧曜為她做什么，唯一就希望寧曜能重新好起來(lái)。

    現(xiàn)在寧曜好起來(lái)了，甚至還要關(guān)心她，照顧她，還會(huì)想辦法為她解除困境，這已是很好很好的結(jié)果了。

    高甜必須要承認(rèn)，在寧曜制作棉花娃娃的那些夜里，高甜有時(shí)候從書房出來(lái)，看見(jiàn)從寧曜房里漏出的一點(diǎn)光亮，又或者是更早的時(shí)候，她在書房里看文獻(xiàn)，寧曜沒(méi)有安全感，抱著棉花娃娃在書房里的小沙發(fā)上安靜睡著的時(shí)候。

    她抱著寧曜給她做的棉花娃娃靠在床上玩手機(jī)的時(shí)候。

    她住在她爸家里，看見(jiàn)寧曜和高周頭靠著頭坐在一起說(shuō)悄悄話的時(shí)候。

    她聽(tīng)到科室主任說(shuō)，寧曜為了她跑去滿醫(yī)院出頭的時(shí)候。

    在很多很多這樣的時(shí)刻里，高甜都從心里感到了安心與寧?kù)o。

    這不同于她給自己的平靜，這是來(lái)自于他人所給予的安心感。

    她能分辨，這種感覺(jué)，與高周宋琳帶給她的感覺(jué)不一樣，是她從沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的，仿佛能讓靈魂安靜下來(lái)的寧謐。

    寧曜參與了她所有的生活，她好像從一開(kāi)始就沒(méi)有生出排斥的感覺(jué)。

    寧曜其實(shí)是個(gè)很安靜的男孩子，有很多很多的像這樣的時(shí)刻，高甜莫名覺(jué)得，她很懂得寧曜，能感同身受；而寧曜，似乎也很懂得她，也能感同身受。

    這實(shí)在是實(shí)在是很令人貪戀的一種滋味。

    那個(gè)不字在喉間轉(zhuǎn)了一圈，怎么也舍不得吐出來(lái)。

    知己么，其實(shí)可以試一試的。高甜驚訝于自己這樣想。

    她思考著半天不說(shuō)話，面上神情又不似松動(dòng)，寧曜等了半天沒(méi)有回應(yīng)，還以為高甜又不愿意了，眼里急起來(lái)上身都往高甜這邊傾：你你反悔了？

    高甜忙說(shuō)：沒(méi)有沒(méi)有。

    再三保證沒(méi)有反悔，再三承諾一定不反悔，寧曜這下就高興了起來(lái)，亮亮的眼睛里仿佛盛滿了星星。

    他抱著棉花娃娃對(duì)著高甜笑：甜甜。

    高甜一愣：嗯？

    這唱的哪一出？

    寧曜高高興興的說(shuō)：我不要喊你高醫(yī)生了。既然是知己，那就是比好朋友還要好，我們是平等的，你喊我寧寧，我就喊你甜甜。

    喊一聲甜甜，他就像是吃了蜜似的，心里也覺(jué)得甜了。

    高甜就隨他了，小孩高興就好。

    寧曜又把卡往她這里遞：知己就應(yīng)該互相幫助的。這個(gè)還是要給你。這是我的心意，就算你已經(jīng)處理好了這些事情，但是我還是想要幫你。如果你現(xiàn)在不需要，那就先放在你那里，等你有需要的時(shí)候可以再用的。

    他繞了這么一大圈，最終的目的，還是這個(gè)。

    高甜看了他一眼，伸手把寧曜手里的卡拿過(guò)來(lái)，結(jié)果還沒(méi)等寧曜高興一秒鐘，下一秒就看見(jiàn)高甜把地毯上的文件袋拿起來(lái)，把他拿出來(lái)的文件還有卡都給好好放了進(jìn)去，還把帶子給扎上了。

    高甜站起來(lái)，把文件袋給寧曜放到柜子里。

    前段時(shí)間她給書房購(gòu)置新的柜子，給寧曜這里也購(gòu)置了新柜子，新柜子帶鎖，鑰匙放在寧曜手里，專門給他用來(lái)裝一些貴重東西的。

    只不過(guò)寧曜一直都把鑰匙直接cha在鎖孔里，壓根沒(méi)拿出來(lái)過(guò)。

    寧曜跟著站起來(lái)追過(guò)來(lái)，直接一臉的不高興，還想把柜子門打開(kāi)把東西再拿出來(lái)。

    高甜擋在柜子門前沒(méi)讓他動(dòng)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)微微仰著頭看他：寧寧，你剛才說(shuō)了，我們之間是平等的。實(shí)際上，我有些話，還是想同你說(shuō)一說(shuō)的。

    做知己，建立親密且安全的關(guān)系，也不是一定說(shuō)，有關(guān)系的對(duì)方發(fā)生任何事情，另一方都要去幫助去解決去想辦法的。有些事情，必須要自己一個(gè)人解決。像我遇到的這些事，像你看見(jiàn)我遇到的這些事。

    我之前就同你說(shuō)過(guò)，你要學(xué)著處理身邊人發(fā)生突發(fā)狀況的情緒，要學(xué)會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)，要學(xué)著在不傷害任何人的情況下置身事外，這不是冷漠，這是首先要保護(hù)你自己。

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