皇后對(duì)紫薇也只面子上過(guò)得去，沒(méi)有做個(gè)一次示好的行為，而這孩子卻能以善良的角度去看待皇后，以己度人，皇后若真是紫薇所說(shuō)的樣子就好，代表皇室風(fēng)范，久而久之，忘記了笑，乾隆才不相信，不過(guò)他對(duì)紫薇同十二阿哥耳語(yǔ)的那個(gè)賭，確實(shí)起了好奇之心，紫薇丫頭到底出什么鬼主意呢？乾隆心中疑問(wèn)。

    尚書房遭殃

    紫薇的性情、為人處事不合格，總是被別人脅從，但是的確文才不弱，加上性情柔和，連粗魯、大字不識(shí)的小燕子，都能教導(dǎo)得寫幾個(gè)字，背幾首歪詩(shī)，何況是本來(lái)就不笨的十二阿哥。再說(shuō)十二阿哥雖然年幼，不理解古文的道理，但是性情隨皇后，倔強(qiáng)的他，自己把字練得還過(guò)得去，紫薇只要給他講解下古文真正的意思即可。

    當(dāng)下朝之后，乾隆去尚書房，檢查幾位阿哥的功課，慣常的夸獎(jiǎng)五阿哥，批評(píng)六阿哥、八阿哥、十阿哥，在輪到十二阿哥時(shí)，難得沒(méi)有用嚴(yán)厲的標(biāo)準(zhǔn)去看待，字寫得不出彩，但也算端正，年紀(jì)幼小，手腕無(wú)力可以理解，功課中規(guī)中矩，不算精致，卻也沒(méi)有以前詞非達(dá)意的毛病，看來(lái)還是紫薇教得好，永璂在尚書房學(xué)年多，每次功課都做不好，今個(gè)上午的功夫，紫薇丫頭就能使永璂自己完成功課。

    尚書房光大學(xué)士就有三個(gè)，另有十?dāng)?shù)滿漢師父，教導(dǎo)皇子、皇孫、宗室子孫功課、騎射、漢滿蒙三族文字，每個(gè)皇子阿哥，都會(huì)由乾隆親自召見(jiàn)，上書房總師傅，翰林掌院學(xué)士推薦品學(xué)兼優(yōu)的翰林官，自其中選擇器識(shí)端謹(jǐn)者，欽其為皇子的授讀師傅，另?yè)駜擅袝啃凶?，同教?dǎo)。

    可以說(shuō)每個(gè)皇子都是被單對(duì)單的教導(dǎo)，每個(gè)皇子都至少有三名屬于他自己的文師傅，三名武師傅。乾隆自永璂入學(xué)后，因?yàn)槭堑兆?，選擇老師更為嚴(yán)謹(jǐn)，連行走都是考察得極為嚴(yán)格，才決定下人選，可是后來(lái)年中幾次抽檢，永璂都樣樣懵懂，除寫字比從前強(qiáng)些，沒(méi)一樣功課看出進(jìn)步來(lái)著，原本以為是永璂資質(zhì)愚笨，現(xiàn)在看來(lái)并非如此，恐怕跟他的授讀師傅也很有關(guān)系。

    是不是永璂授讀師傅太古板，不會(huì)教導(dǎo)孩子功課？說(shuō)起來(lái)這些孩子中，除了五阿哥文武都過(guò)得去，其余沒(méi)有一個(gè)才學(xué)好的，乾隆今早并沒(méi)有聽(tīng)到永璂跟紫薇哭訴，尚書房永璂的授讀師傅不盡責(zé)的話，要不然就會(huì)肯定是師傅們的責(zé)任，畢竟身為一個(gè)父親，一個(gè)很自大的父親，絕不會(huì)承認(rèn)自己生出來(lái)的是笨蛋。

    說(shuō)一個(gè)資質(zhì)普通還好，他六個(gè)上學(xué)的孩子，就教導(dǎo)出來(lái)一個(gè)，三個(gè)學(xué)識(shí)滿腹的大人連個(gè)孩子都教導(dǎo)不了嗎？乾隆以前還可以覺(jué)得是自己孩子笨，有紫薇教導(dǎo)十二阿哥的對(duì)照，乾隆總算可以把心中孩子不成材的郁悶轉(zhuǎn)移到別人身上。

    此次乾隆沒(méi)有訓(xùn)斥十二阿哥，反而夸獎(jiǎng)幾句，讓原本惶恐的永璂不敢置信，心中對(duì)今日剛親近過(guò)的紫薇jiejie更信服。乾隆等永璂坐回去之后，吩咐他們繼續(xù)上課，按平時(shí)規(guī)矩，皇帝查驗(yàn)功課，在檢查完皇阿哥的之后，就會(huì)在那些王府貝勒中挑選人查驗(yàn)，今日乾隆心中有疑問(wèn)，就沒(méi)有再讓人繼續(xù)下去。

    轉(zhuǎn)過(guò)身去卻低聲吩咐高無(wú)庸去把尚書房師傅的名單拿來(lái)，對(duì)于十二阿哥的授讀師傅，以及兩名尚書房行走乾隆已經(jīng)在心里給他們定罪，之所以要名單，是想看看些皇子、皇孫的老師們是否還有他看走眼的，畢竟功課不好的非十二阿哥一個(gè)人。

    要知道尚書房的每個(gè)老師都是他親自選拔的，不但是滿、漢、蒙官員中的親貴，還要文才出眾，才德兼?zhèn)洌鋷煾敢渌嚫邚?qiáng)，勇猛過(guò)人，哪個(gè)出去都是個(gè)人物，可是今日從永璂功課這件小事上看，至少教導(dǎo)永璂的授讀師傅是不合格的，紫薇丫頭一個(gè)十七八歲的小姑娘都能夠教明白，這些進(jìn)士、狀元出身的家伙們卻教不好，乾隆可不覺(jué)得自己孩子差。

    高無(wú)庸聽(tīng)到乾隆的口喻，加上早上的經(jīng)歷，就知道皇上想要整頓尚書房，這些皇子師父?jìng)兤饺绽镏焊邭鈸P(yáng)，不把太監(jiān)當(dāng)人看待，對(duì)他也沒(méi)有孝敬過(guò)，高無(wú)庸身為一等太監(jiān)，說(shuō)起宮內(nèi)宮外消息之靈通，還在令妃之上，對(duì)尚書房的舉動(dòng)都清楚得很，這些老師們的行止也早有小太監(jiān)跟他回過(guò)話。

    只不過(guò)他如今已經(jīng)成太監(jiān)中的頭，升無(wú)可升，能平安熬到出宮養(yǎng)老就是福份，也不想跟那些御史似的，看到個(gè)頭就咬，對(duì)這些事情都視而不見(jiàn)，他可不想讓皇上對(duì)他有警惕之心，那他好日子就到頭了。

    不過(guò)今日皇上自己要整頓他們，高無(wú)庸也樂(lè)得火上澆油，替底下那些小太監(jiān)們出口惡氣。這些所謂的讀書人平日就覺(jué)得他們這些苦命人是骯臟的，比宮里的正經(jīng)主子還不把他們當(dāng)人看，每年都有兩個(gè)被這些讀書人嘲諷得想不開(kāi)，尋死膩活的，還有上了年歲，干不動(dòng)粗活的老太監(jiān)也被他們拿來(lái)嘲諷取樂(lè)，有的甚至拿來(lái)做詩(shī)，將諷刺他們的話宣揚(yáng)于眾，什么讀書人人品高潔，高無(wú)庸可不覺(jué)得他們倒霉可惜，更不想幫他們。所以聽(tīng)命到當(dāng)班房后，四處看看，對(duì)那些書本、功課作業(yè)看也不看，在跟值班師傅拿到名單之后，微微一笑，竟然將名單放到尚書房學(xué)生考績(jī)上，又拿師傅入值門單冊(cè)放到下面，才拿起就走。這舉動(dòng)讓那值班的官員臉色一變，本來(lái)就因?yàn)榛噬贤蝗灰瓷袝棵麊味只胖?，現(xiàn)在因?yàn)楦邿o(wú)庸的舉動(dòng)徹底驚慌起來(lái)，忙找心腹之人傳遞消息，隨后頹喪的在當(dāng)班房等待，他知道今天絕對(duì)好過(guò)不了。

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