不僅如此，當(dāng)?shù)氐母ｌ頇C(jī)構(gòu)也得到了進(jìn)一步的完善。

    但橫濱畢竟極為特殊，當(dāng)時(shí)的港口黑手黨首領(lǐng)暴戾成性，很多事情絕不可能單憑大道寺的財(cái)力就足以盡善盡美。

    不過，這都是后話，于當(dāng)時(shí)年幼的大道寺枝里而言，被她釣上來的太宰治是她那段無聊的釣魚生活中最為鮮艷的亮色。

    ——

    雖然太宰治并沒有表達(dá)出明確的個(gè)人意愿，但畢竟他也沒有強(qiáng)硬拒絕，加之義務(wù)教育本身就是法律規(guī)定。

    所以讓他去接受義務(wù)教育這件事情已經(jīng)板上釘釘，在大道寺的推波助瀾之下，已經(jīng)火速為他安排了本地的中學(xué)。

    但因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候正好還在放暑假，所以沒過幾天，釣魚人大道寺枝里又一次感覺到了自己的魚竿上傳來了熟悉的重量。

    大道寺枝里：……這似曾相識的感覺。

    一回生二回熟，這一次釣上小美人魚已經(jīng)不會讓大道寺枝里有多么驚訝了。

    見太宰治咳嗽幾聲后睜開眼看向自己，大道寺枝里忍不住感慨這大概就是緣分。

    “可能你命中注定就是條要被我釣上來的小美人魚吧。”她說。

    “哈？”太宰治用一種“你在說什么鬼話”的眼神看了一眼大道寺枝里。

    見太宰治再一次被釣上來之后似乎變得活躍不少，看起來應(yīng)該一時(shí)半會兒沒打算繼續(xù)入水，大道寺枝里放心了。

    “你冷嗎？”她問濕漉漉的太宰治。

    “不冷?！碧字握f完就打了一個(gè)噴嚏。

    大道寺枝里：……

    讓太宰治去房車?yán)飺Q衣服之后，大道寺枝里盯著重新恢復(fù)平靜的水面陷入沉思。

    很快思緒亂飛的她就有了一個(gè)奇妙的想法。只不過在看到換好衣服打理干凈后的太宰治時(shí)她差點(diǎn)忘了自己原本想說什么。

    “你真好看?！贝蟮浪轮锏谝粫r(shí)間誠摯地送上自己直白的贊美。

    與此同時(shí)，她忽然想，這樣憂郁美麗的小美人魚。既然是她釣上來的，那她理所當(dāng)然可以對他做點(diǎn)什么吧？

    被贊美的太宰治不知該怎么形容自己此刻的心境。

    他只覺得稀里糊涂的，很不適應(yīng)，不知道怎么拒絕，又其實(shí)不是很想拒絕，糾結(jié)萬分后最終只能在對方如炬的目光看過來的時(shí)候，狼狽地移開雙眼。

    在這之前，他像是一個(gè)身披著漫無邊際的黑夜，踽踽獨(dú)行的流浪人。

    明知自己正在慢慢下沉至更深更黑的地底，卻又不由得沉溺其中。

    然而這時(shí)，有什么忽然刺激了他原本安寧到近乎死寂的心緒。

    起初只覺得不悅，回神后卻瞧見不知何時(shí)竟有無數(shù)星子懸浮在身周，每一顆都在刺痛著他早已習(xí)慣于黑夜的雙眼。

    可它們又實(shí)在是離他太近了，近到似乎只要他伸出手，就可輕而易舉地摘下星辰。

    他被蠱惑了。

    可他又不敢伸手直接觸碰，他甚至不敢讓那點(diǎn)亮光真正落到自己的身上。

    其實(shí)但凡她要是和以前“救”下自己的那些人一樣，講些蒼白虛偽的大道理來勸他不要尋死，他都不至于如此無措。

    這位大小姐實(shí)在是有些過于莫名其妙了，完全不知道她到底是怎么想的。

    但也正因如此，才頗為有趣。

    只是想看看她還想做些什么而已。

    太宰治這么告訴自己。

    夸贊完的大道寺枝里努力找回了自己的思緒，她拍了拍身邊的座位，讓太宰治坐到自己身旁來。

    她正了正臉色，一臉躍躍欲試地說：“你識字嗎？我來教你學(xué)點(diǎn)基礎(chǔ)吧?！?/br>
    試問誰小時(shí)候不想做一下小老師呢！反正大道寺枝里挺想的，更何況太宰治看起來就應(yīng)該是個(gè)很聽話乖巧還聰慧的好學(xué)生嘛！

    而且新學(xué)期太宰治就要去讀國中了，他之前都沒讀過書，要是跟不上大家就不好了。更何況他看起來那么靦腆內(nèi)向還柔弱，可不能被欺負(fù)了。

    太宰治……太宰治他其實(shí)不想同意的。

    但是他的腦袋不聽使喚了，在他徹底反應(yīng)過來之前就已經(jīng)點(diǎn)完了頭。

    大道寺枝里來勁了，她讓人送來書本，一邊關(guān)注著釣魚竿的動(dòng)靜，一邊開始她的教學(xué)計(jì)劃。

    為了能獲得“學(xué)生”的充分信任，她還對太宰治說：“我可是年級第一哦?！?/br>
    但漸漸地她就發(fā)現(xiàn)事情沒有她想象的那么簡單，她的這個(gè)“學(xué)生”已經(jīng)不是簡單的聰慧了，甚至……有點(diǎn)聰明過頭。

    是還沒教幾天呢，她拿一套卷子出來，太宰治就能輕而易舉做對的程度。

    所以很快她就發(fā)現(xiàn)自己根本沒什么好教的了，這讓她不禁有些失落。

    不過還好太宰治也沒有到全科都完美的地步，通過一系列的觀察，再后來她發(fā)現(xiàn)他的國文和歷史其實(shí)沒有特別好。

    于是在那之后，大道寺枝里就專注于這方面了。

    而她絕不會知道，太宰治根本不是不擅長國文歷史，只是因?yàn)槁犨@些科目的教學(xué)時(shí)就像在聽故事一樣，又剛好，大道寺枝里的聲音和語氣都很適合講故事。

    她手持魚竿，一邊娓娓道來，一邊等待著下一條魚兒上鉤。

    心因此慢慢地靜了下來，不知不覺地就完全忘卻了曾經(jīng)的焦慮煩躁。

    而這樣的夏天于太宰治而言，就像一場短暫的夢境，醒了就再也抓不住了。

    --