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就在這時(shí),路邊停下一輛車,伊地知從車上下來(lái)。 “五條先生,我來(lái)接你們了?!?/br> …… 車上,伊地知說(shuō)著話:“下午,海濱公園有兩名兒童失蹤,警方展開(kāi)調(diào)查無(wú)果后,消息傳到了我們這里……” “呃?!?/br> “……我們派遣了兩名咒術(shù)師前往,確定海濱公園存在咒靈,目前只發(fā)現(xiàn)……” “呃?!?/br> “……”伊地知從后視鏡里往后看,“立藤君……怎么了?” “……呃。” “不用管他,先說(shuō)情況?!备瘪{駛的五條悟說(shuō):“待會(huì)兒嚇一嚇就好了?!?/br> “好吧……” ……剛才說(shuō)到哪里了? ※※※ 黃色的警戒帶攔住了海濱公園入口。 伊地知:“失蹤的兩名兒童已經(jīng)被救出,上面要求以營(yíng)救孩子為第一目標(biāo),所以沒(méi)有對(duì)咒靈進(jìn)行祓除,目前已發(fā)現(xiàn)的有四只四級(jí)咒靈?!?/br> 說(shuō)完,伊地知掃了眼在場(chǎng)五人。 “……如果沒(méi)有問(wèn)題的話,我就開(kāi)啟「帳」了。” 好的,還是沒(méi)有人說(shuō)話。 伊地知嘆了口氣。 我的命好苦! 『自暗而生,比黑更黑,濁污殘穢,皆盡祓除』 黑色的「帳」將海濱公園包裹其中。 伊地知看著虎杖悠仁他們走進(jìn)海濱公園,忽然,一道頎長(zhǎng)的身形進(jìn)入視線。 伊地知愣住了。 “……誒?五條先生也要進(jìn)去嗎?” 五條先生進(jìn)去的話,虎杖君他們還沒(méi)動(dòng)手,咒靈就被全滅了吧…… “畢竟不能讓立藤君一個(gè)人啊?!蔽鍡l悟看著酷著一張臉打呃的立藤?gòu)?,“放心,我不?huì)輕易出手?!?/br> 進(jìn)入「帳」后,海濱公園還是海濱公園,但里面的感覺(jué)卻不一樣了。 四只四級(jí)咒靈分散在海濱公園的任何一處,虎杖悠仁他們商量著每人解決一只,看誰(shuí)最先祓除詛咒。 “悠仁,惠,釘崎?!蔽鍡l悟喊住他們。 三人停下來(lái)看向五條悟,悠仁問(wèn)道:“怎么了,五條老師?” 五條悟雙手插兜,朝他們一笑:“一切小心?!?/br> “嗯!” 悠仁他們離開(kāi)后,四周安靜了下來(lái),除了那道還沒(méi)停下的打呃聲。 夏油杰的臉色越來(lái)越陰沉,他想把這道聲音憋回去,但能做到的只是讓它變得模糊,并不能讓它消失。 他低頭看著手里的牛奶瓶。 悟在里面動(dòng)手腳了吧…… “呃。” 他一定在里面動(dòng)手腳了! “立藤君,再不把注意力放在前面,可就要出事了哦。”身后五條悟提醒道。 夏油杰抬起頭。 在他們面前是兒童娛樂(lè)設(shè)施,紅黃色的滑梯上,一只四級(jí)咒靈正彎起身上所有眼睛,笑嘻嘻地看著他。 “一起玩吧……一起……玩吧……” 悟帶他過(guò)來(lái)的理由大致能猜到。 他的六眼能知道別人的術(shù)式,所以這小鬼的術(shù)式想必悟已經(jīng)知道了。之所以一起進(jìn)來(lái),一方面小鬼確實(shí)需要照顧,另一方面,大概跟這有關(guān)。 夏油杰看著拎著紅色塑料桶爬到自己腳邊的四級(jí)咒靈。 它沒(méi)有具體的頭顱身體的劃分,身上全是眼睛,它將塑料桶遞上前:“一起……玩吧……” “立藤君,它在邀請(qǐng)你一起玩游戲,你要和它一起玩嗎?” 在親眼看到咒靈向立藤?gòu)┍磉_(dá)友好時(shí),五條悟不免感到詫異。 立藤君的術(shù)式,是將接觸到的東西第一時(shí)間咒具化。 并不是很厲害的術(shù)式,咒術(shù)師長(zhǎng)時(shí)間將咒力注入武器的話,也會(huì)產(chǎn)生咒具化的效果,但這里有個(gè)前提——“長(zhǎng)時(shí)間”。 打個(gè)比方,現(xiàn)在立藤君很開(kāi)心地從咒靈那接過(guò)紅色塑料桶,然后把紅色塑料桶遞給他,整個(gè)過(guò)程沒(méi)有5秒,但到他手里的是已經(jīng)咒具化的紅色塑料桶。 但咒具化并不等于是咒具。 它只是短暫的擁有了可以祓除詛咒的能力而已,就像那些拼圖。 夏油杰看著腳邊的四級(jí)咒靈,拿走它遞來(lái)的塑料桶,朝沙坑走去。 “一起玩……一起……”咒靈開(kāi)心地跟上去。 沙坑里還留著白天小孩堆起來(lái)的東西,夏油杰一腳踩了上去,把塑料桶里的東西倒出來(lái)。 如果不是為了完成大業(yè)…… 如果不是咒靈cao術(shù)用不了…… 誰(shuí)會(huì)在這里!跟只四級(jí)咒靈!刨坑! 小鬼對(duì)自己的術(shù)式不了解,也有可能是沒(méi)機(jī)會(huì)使用,他從小鬼的身體里醒來(lái)時(shí),就已經(jīng)在那所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里,兩只四級(jí)咒靈各抓著小鬼的胳膊和腳,似乎要將他撕成兩半。 勉強(qiáng)弄懂小鬼的術(shù)式后,他從培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里找到了一幅拼圖,他將每塊拼圖碎片咒具化。 500塊的拼圖碎片,對(duì)于從來(lái)沒(méi)玩過(guò)這類益智游戲的成年人來(lái)說(shuō),夏油杰幾乎是在理智和滿腔怒火的拉扯中,祓除那兩只四級(jí)咒靈的。 因?yàn)樗麩o(wú)法知曉咒具化后的拼圖碎片能否一次祓除兩只咒靈,索性就干脆全拼了! 廢物一樣的術(shù)式,除了讓他重獲新生以外,這個(gè)小鬼身上沒(méi)有任何可取之處! 不能被悟發(fā)現(xiàn),不能被高專發(fā)現(xiàn)…… 以他目前的能力,無(wú)法與高??购猓鼊e說(shuō)是悟…… 見(jiàn)立藤?gòu)┩蜃约?,五條悟笑著問(wèn)道:“立藤君是要我?guī)兔??可以哦!?/br> --