而對方正是來自全球最有名的石油國王室。

    壕氣沖天。

    蘇一想起網(wǎng)上那些關(guān)于石油國有多土豪的各種留言，嘴角忍不住抽了抽。

    和這些王室一比，他們只能算小康家庭吧。

    蘇一想了想，說，“想要定制也不是不行，我出個圖吧，但是不是像他說的滿帶金鑲鉆。”

    對方的意思也很清楚了，不差錢，唯一的要求就是要和普通的ai手環(huán)不一樣。

    這種大客戶，自然不能錯過。

    只是她似乎還記得有位石油國王子對她還公開示愛來著，蘇一忍不住打趣地問沈彥庭：“這個時候你不吃醋了？”

    “有錢不賺是傻子。”沈彥庭冷笑了聲，“你就負責出圖和研發(fā)就行，我來負責對接。”

    蘇一大概能猜到沈小二要狠狠宰對方一筆了。

    第二天上午，蘇一就將圖發(fā)給了沈小二，連需要的材料和功能都詳細地說了。

    ai手環(huán)的腕帶采取了特殊的材料定制，小小的顯示屏四周鑲嵌細密的鉆石，甚至連功能都比普通的ai手環(huán)多了一項。

    3dcao作屏多了個跳舞的小人兒。

    就是虛擬管家，可以根據(jù)語音幫你選擇功能程序。

    而且虛擬管家的形象可以根據(jù)客戶的定制要求更換形象。

    其實這個虛擬管家的作用并不大，但是“獨一無二”啊，十分地吸睛，很符合這種不差錢的土豪身份。

    第395章 請教，靈感

    過了兩天，沈彥庭告訴她，對方下單了，要了五套，手環(huán) 藍牙。

    蘇一問他報價多少。

    沈彥庭說了個數(shù)字，高達七位數(shù)。

    好家伙！

    沈彥庭這是明晃晃地“搶”啊，可偏偏對方居然還歡天喜地付了定金。

    雖然鑲鉆肯定不便宜，但是蘇一的預(yù)算并沒這么多，因為鑲嵌的畢竟是碎鉆，沈彥庭這一招，讓蘇一嚴重懷疑他就是因為那位王子公開示愛而嫉妒在心，偏偏人家的親爹還送上門來任宰。

    沈小二果然有當“資本家”的潛力。

    為了錢，蘇一覺得就算來回再坐二十幾個小時的飛機也沒關(guān)系，誰讓土豪給的多呢！

    ……

    接下來，蘇一在普林斯頓大學主要是以聽課為主，她去蹭數(shù)院各大知名教授的課，偶爾不懂的地方也會向他們咨詢，而對方顯然也很樂意和她討論。

    因為蘇一一點就通，而且在知道蘇一居然在研究角谷猜想時，不少教授都很驚訝。

    要知道她擅長的可是數(shù)論，而角谷猜想則是拓撲的領(lǐng)域。

    然而蘇一每天都會和研究小組的同事們交流，可他們依然卡在瓶頸，進不得也退不了。

    直到大名鼎鼎的麥克斯教授來普林斯頓大學舉辦公開講座。

    被數(shù)學界譽為現(xiàn)代數(shù)學奠基人的麥克斯教授，是麻省理工數(shù)學學院的名譽院長，他在數(shù)學界可謂是最權(quán)威的代表之一。

    這也是蘇一第一次見到這位看起來有些古板的教授。

    然而出乎意料地，對方講座的方式卻十分地有趣，喜歡用比喻的方式代入某一個數(shù)學問題，然后幽默地自問自答。

    等到講座結(jié)束之后，蘇一主動找到了麥克斯教授：“麥克斯教授，您好，我是來自華國的顧蘇一，我有幾個問題想向您請教，不知道您有沒有時間呢？”

    顧蘇一？

    麥克斯教授眼中流露出驚訝之色，他當然聽過這個名字！

    現(xiàn)代最有天賦的數(shù)學天才，一個來自華國的二十歲的女孩，至少參與了三項數(shù)學猜想的證明！

    “你好?！丙溈怂股斐鲆恢皇趾吞K一握了握，“沒想到能在這兒遇上你，顧蘇一，華國的數(shù)學天才。你是來普林斯頓讀研嗎？”

    蘇一赧然：“沒有，我是來交流學習的。我也沒想到能聽到您的講座，深感榮幸！”

    助教在麥克斯教授耳邊低聲說了兩句話，麥克斯教授點了點頭，隨后說：“我著急趕飛機，這樣，我留給你一個私人號碼，有什么可以打電話咨詢我。”

    “那實在是太感謝了！”蘇一連忙道。

    助教將麥克斯教授的手機號和郵箱都留給了蘇一。

    當天晚上，蘇一就先給麥克斯教授發(fā)了一條信息，自報家門說明了請教的來意。

    等了半個小時后，麥克斯教授給她回了電話。

    “麥克斯教授，您好?！?/br>
    “你好啊，顧?！丙溈怂菇淌诘男β晱碾娫捓飩鞒鰜恚昂鼙附裉鞗]辦法和你面對面交流，你是在數(shù)學上遇到了什么問題嗎？”

    “是的，我最近在研究角谷猜想，之前想過用微分流形來證明這個猜想，但是微分流形這一塊我研究得不算多，最后卡在了……”

    蘇一簡單地將自己的想法陳述了一遍。

    麥克斯教授隨后問她：“你對微分流形了解嗎？”

    “了解得不是很多?！?/br>
    “那有沒有考慮過復(fù)流形呢？”

    “復(fù)流形？”蘇一怔了怔，腦海中像是有什么一閃而過。

    在微分幾何和代數(shù)幾何中，復(fù)流形是具有復(fù)結(jié)構(gòu)的微分流形，即它能夠被一族坐標鄰域所覆蓋，其中每個坐標鄰域能與n維復(fù)線性空間中的一個開集同胚，從而使坐標區(qū)域中的點具有復(fù)坐標(z1,…,zn)。

    而對兩個坐標鄰域的重疊部分中的點，其對應(yīng)的兩套復(fù)坐標之間的坐標變換是全純的。

    稱n為此復(fù)流形的復(fù)維數(shù)。

    一個n維復(fù)流形也是2n維的（實）微分流形。

    事實上，和哥德巴赫猜想并列魔鬼級別難度的黎曼猜想中的黎曼曲面是由全純函數(shù)的反函數(shù)單值化產(chǎn)生的。

    蘇一忽然想到了自己之前看到過的一些資料，黎曼猜想她也看過不少數(shù)學家的論文分析，但是卻沒有想過要去證明，而如今那些數(shù)學家們計算出來的步驟和證明思路卻赫然浮現(xiàn)在腦海里。

    第396章 獨立證明的誘惑

    蘇一陷入了沉思。

    麥克斯教授也沒有催她，只是靜靜地等著。

    半晌后，蘇一猛然驚醒，發(fā)現(xiàn)手機還在通話狀態(tài)，連忙道歉：“不好意思，麥克斯教授，耽誤您這么長時間。您的話讓我受益很大，我似乎已經(jīng)有了新的靈感?！?/br>
    麥克斯教授笑了：“顧，你是個很有天賦的孩子，我期待你在數(shù)學界繼續(xù)發(fā)光！”

    “謝謝您的夸獎，我會繼續(xù)努力的?！?/br>
    “對了，我和你的老師張淵教授也是很好的朋友，我曾經(jīng)邀請他來理工大學擔任教授，今天也邀請他的學生，也就是你來我們學校任職，請問你是否愿意呢？”

    蘇一感激地說：”謝謝您對我的肯定，但是我目前暫時沒有出國任教的想法，我的家人，我的朋友都在華國，我也深愛我的祖國。雖然沒辦法來理工大學深造，但是我希望我還能有機會向您請教數(shù)學問題?！?/br>
    “當然沒問題，這并不影響我們之間的數(shù)學交流！”麥克斯教授爽快地答應(yīng)道。

    掛斷電話后，蘇一迅速地給自己遠在國內(nèi)的老師打了個電話。

    這會兒國內(nèi)上午九點多。

    第一遍電話張淵教授沒有接，約是在上課。

    她也沒繼續(xù)，而是立刻拿出紙筆開始動了起來。

    直到十點多，張淵教授才給她回電話。

    “一一啊，怎么了？”

    “老師，今天麥克斯教授來普林斯頓大學舉辦講座，我向他請教了關(guān)于微分流形的一些困惑，然后關(guān)于我們卡住的那個瓶頸，我是這么想的，通過用復(fù)流形將證明步驟重新剖析……”

    而蘇一的想法也再一次讓張淵震驚了。

    當初的哥德巴赫猜想，他的這個學生就提出了他人從未嘗試過的“偽命題思想”去證明，這也讓他有了新的靈感。

    而如今，她再一次跳出固定的思維圈，采用另一種數(shù)學思維和知識點去來證明角谷猜想。

    他的這個弟子，就像是天生為了打破陳規(guī)而生的！

    張淵呼吸有些微微急促：“所以，你證明出來了？”

    “那倒沒有，只是覺得這個思路好像是對的，想和老師討論下?！碧K一不好意思地說。

    不知為什么，張淵莫名地松了口氣。

    他知道對方在數(shù)學上的天賦是他生平僅見的一人，但是這才距離證明出哥德巴赫猜想才不到半年??！

    “那你到時候和組里的成員們討論下，你……”張淵忽而止住了聲音。

    蘇一有些疑惑：“老師？”

    張淵頓了頓，隨后問她：“一一，在這個角谷猜想是你們小組的研究課題，如果你能獨自證明出來和小組一同證明出來，意義不一樣……”

    蘇一立刻就明白了張淵的意思。

    她忍不住笑著說：“老師，這本來就是我們小組一同努力研究的課題，其他的師兄師姐們也一樣，他們?nèi)绻行碌撵`感肯定也會分享的?！?/br>
    “你如果真是這么想，老師就放心了?！睆垳Y暗暗松了口氣，隨后心情也越發(fā)地高興，這足以證明顧蘇是個淡泊名利的人，她追求的是真正的數(shù)學，不摻雜任何的世俗利益。

    任何的學術(shù)研究需要的正是這種心思單純，努力想要為科研做出貢獻的人，也只有這樣的人才會真正地一心一意為學術(shù)而奉獻。

    “你提到的復(fù)流形，我目前聽起來沒什么問題，至于具體的計算步驟還有待檢查。這樣吧，你先將你的思慮和證明發(fā)一份郵件給我，然后再和群里討論下……”

    掛斷了電話之后，蘇一看了看時間，又給沈彥庭發(fā)了個消息，然后開始低頭繼續(xù)計算。

    其實蘇一接觸角谷猜想的時間并不長，真正說起來她只是中途加入的，而且是建立在小組成員原本的研究成果上獲得的靈感。

    她若是真的把研究成果占為己用，那和那些學術(shù)界里霸占別人研究成果的敗類有什么區(qū)別呢？

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