否則的話，就許清朗前段時間的清閑程度，這么大雨一定會去接兩孩子，然后陪他們一起等王思的家長。

    如果是這樣，還有那畜生什么事？

    尤其是許清朗，他知道完整情況之后，尤其憤恨自己竟然錯過了那畜生兩回。

    為了安撫爸爸mama，許拙只要睡醒了就會給他們一個甜滋滋的笑容。

    看得小兩口心里是又暖又心疼。

    好在許拙的情況是真不嚴重，正如醫(yī)生所說，他當(dāng)時一方面的確是撞到頭了，另一方面是情緒應(yīng)激導(dǎo)致的。

    而那嫌疑犯的身體又不是什么鋼筋鐵骨，所以頭傷更輕，只要等這情緒緩下來，就可以出院了。

    許拙出院的時候，王思mama特地推著王思出來送了他，王思爸爸還給許拙做了一面小錦旗。

    李養(yǎng)秋則在醫(yī)院外準(zhǔn)備接他們。

    王思爸爸將錦旗遞過去的時候，順勢握住了許拙的手，特別珍重，像面對一個大人一樣，十分正式且真誠地說：“謝謝許拙同學(xué)?！?/br>
    許拙重生回來以后……或者說長這么大，雖然許家人很寵他，但還真沒像這樣把他當(dāng)大人一樣對待過。

    那種尊重感一下就讓一種溫暖的情緒塞滿了許拙的心。

    他笑得特別開心，眉眼彎彎地抱著錦旗說：“不客氣的叔叔！我和王思是同學(xué)呀，同學(xué)之間本來就應(yīng)該互相幫助！”

    這樣敞亮又溫暖的笑容，讓王思的父母都眼泛淚花。

    喃喃道：“怎么會有這么好的孩子?！?/br>
    王思也是如此，當(dāng)時許拙用力沖向那個男人的樣子，打破了幼童時期套在他身上的枷鎖，給予了他力量，讓他也跟著向前沖。

    雖然最終效果微乎其微，但在心理上卻給了他很強的力量。

    他抬頭看了眼mama，mama將他推上前。王思在椅子上伸出雙手，用力抱了抱許拙，也親自對他說了一聲：“謝謝你?！?/br>
    許拙對王思要比對王思爸爸溫柔一些，特別要好地拍了拍他的肩膀說：“不客氣，你要快點好起來呀，我們回頭還得跳繩比賽呢，少人了可不行。”

    王思眼淚汪汪地點頭。

    許拙有錦旗。邢刻也有。

    只是邢刻昨晚就回家了，而這錦旗是王思爸爸的朋友今天早上才送過來的，所以暫時只有許拙得到了錦旗。

    至于邢刻的那一份，王思爸爸說了，他想要親自給邢刻，這樣才更有誠意。

    也就是要等邢刻上學(xué)之后了。

    李養(yǎng)秋聽見這件事的時候，還挺高興的。

    因為這張錦旗和王思父母的態(tài)度，會給之前邢刻和魏嵐之間的事情，一個特別大的緩沖。

    在爆胎和救了一個孩子之間，那肯定是前者事小，何況爆胎這事也沒有什么實質(zhì)性的證據(jù)。

    魏嵐在這樣的情況之下，肯定很難再對邢刻做什么了。

    - -雖說王思mama不愿意讓李養(yǎng)秋把王思被猥褻的事情告訴班上的同學(xué)，但李養(yǎng)秋不打算一字不提。

    她預(yù)備把這件事?lián)Q一個說法，這樣就能既不傷害王思，也不把邢刻和許拙應(yīng)該得到的功勞搶走。

    主要也是能按停魏嵐之前的行為，并幫助許拙和邢刻重新從班級的孤立中走出來。

    這個想法出來之后，李養(yǎng)秋已經(jīng)同王思父母商量過，并獲得了認同。

    如今從醫(yī)院回家的車上，她同許拙再說了一次，想看看孩子的角度是如何看待她接下來的安排的。

    許拙的答復(fù)是：“特別好，老師真厲害！”

    ……可實際心里卻不是這么想的。

    爆胎的事情，和救王思的事情，從根本上來說就是兩碼事。

    不能因為前者事小就忽視，也不能因為后者事重就過分看重，并且蓋過前者，這其實都是不平衡的。

    尤其是和李養(yǎng)秋的不確定不一樣。

    許拙很確定，車輛的爆胎就是邢刻的報復(fù)行為。

    又同李養(yǎng)秋說了幾句之后，許拙便坐在爸爸mama的懷里，目光朝車窗外看去。

    醫(yī)院距離杏花苑也不遠，車輛在李養(yǎng)秋的講述中，已經(jīng)駛向了許拙非常熟悉的路段。

    而他看著那一草一木，忍不住地回想起邢刻自從和魏嵐起沖突之后的一切。

    魏嵐的行為無疑很有問題，許拙太能理解邢刻的憤怒了。

    且這種憤怒，搞不好不僅僅是針對魏嵐，還有他從小到現(xiàn)在所經(jīng)歷的一切。

    扎胎是一種報復(fù)行為，它能在一瞬間釋放掉邢刻心中的憤怒，所以邢刻才會在之后給許拙買奶糖吃。

    但是釋放掉這一部分憤怒之后，邢刻真的就高興了嗎？

    許拙回想起魏嵐將事情鬧大之后，邢刻便瞬間冷淡下來的性情。

    那段時間他的脊背總是挺得很直，像松柏一樣，看似是不畏懼批評，很無所謂的樣子，但真的是如此嗎？

    報復(fù)行為，有沒有也給邢刻本人帶去傷害呢？

    他在被五班其他同學(xué)排擠的時候，尚且還愿意同許拙一起上下課?？墒亲詮倪@件事情發(fā)生之后，他連同許拙一起上下課都不愿意了。

    這其中沒有一點點逃避嗎？

    報復(fù)可以輕易釋放怒火，但與此同時，它也對一個孩子有著致命的摧毀性。至少在扎破論壇的一瞬間，邢刻心中的惡魔占據(jù)了上風(fēng)。

    惡魔只要有一次占據(jù)上風(fēng)，往后就有可能完全控制這個人，到最后甚至讓邢刻覺得，他自己就是惡魔。

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