是這樣的，自從邢刻給他補(bǔ)課之后，許拙就收集了高一四班無數(shù)同學(xué)的羨慕目光。

    能讓全國(guó)賽第一的邢刻親自教他也就算了，偏偏對(duì)待許拙的時(shí)候，邢刻竟然還能做到那-么-溫-柔-

    這個(gè)年紀(jì)，誰都給同學(xué)講過兩道題目。

    很多成績(jī)好的同學(xué)講兩遍再聽不懂就不講了，耐心沒那么多。就算要繼續(xù)講，有時(shí)候也要小小崩潰一下，為什么就說不明白。

    唯有邢刻不一樣，邢刻給許拙講課的時(shí)候，那簡(jiǎn)直就是一個(gè)大型偶像劇現(xiàn)場(chǎng)。

    其一，在于不用多說的顏值。

    其二，在于不用多說的能力。

    而這其三則在于，不管許拙的解題思路歪到西班牙的哪條街道上去，哪怕許拙寫崩潰開始胡言亂語，邢刻都能像是背過劇本一樣，完美又流暢地兜住他。

    其溫柔程度、耐心程度、和偏愛程度，簡(jiǎn)直羨煞旁人。

    也就是許拙是個(gè)男孩子，但凡許拙是個(gè)女孩子，他兩的緋聞這會(huì)兒估計(jì)都已經(jīng)傳到校長(zhǎng)的辦公桌上了。

    但就算許拙是個(gè)男孩子，班上的氣氛也漸漸不對(duì)味了起來。

    甚至開始有男生朝許拙報(bào)以嫉妒的目光。

    “……不行?！碑?dāng)天下課，許拙照例跟著邢刻來到秘密基地，在門口停車的時(shí)候，他想了又想，直起腰來，深呼吸一口氣道：“以后中午不能再讓你給我補(bǔ)課了?！?/br>
    邢刻繼續(xù)鎖車，沒什么波瀾地站起身道：“你確定？”

    “沒錯(cuò)?！痹S拙忍痛割愛地點(diǎn)點(diǎn)頭：“不然再這樣下去，我感覺我都快成我們班公敵了，這也太可怕了?！?/br>
    “那放學(xué)后還來我這嗎？”

    “當(dāng)然啊?！痹S拙道。

    邢刻沒問題了：“好。那你中午把作業(yè)做了就行?！?/br>
    “……行。”許拙弄弄好書包，跟在邢刻屁股后面進(jìn)了秘密基地，一邊跑一邊道：“不過話說回來，阿刻你是怎么辦到的？”

    “什么？”

    “講題啊，那么耐心。”許拙說：“我以前是沒對(duì)比，前段時(shí)間你們班不是老拖堂嗎，我閑著也是閑著，就找我們班學(xué)霸問了問題目，我發(fā)現(xiàn)他們覺得你給我講題特別不是沒原因的誒，別人講題……和你講題是真的不一樣。”

    那能一樣嗎？邢刻在許拙御用講師這個(gè)職業(yè)上已經(jīng)待了第十個(gè)年頭了，這擱在學(xué)校里多少也能評(píng)個(gè)資深教師了，連周立的教學(xué)年頭都沒邢刻長(zhǎng)。

    那頭的許拙自己似乎也意識(shí)到了這一點(diǎn)：“難道是你給我講太多了？”

    “不是?！边M(jìn)門了，邢刻脫了鞋：“是我想對(duì)你耐心一點(diǎn)?！?/br>
    許拙愣了愣說：“??？為什么？”

    秘密基地剛開始的時(shí)候還是很空曠的，然而自從年初發(fā)生那件事之后，許拙閑著沒事，就會(huì)忘秘密基地里放點(diǎn)裝飾品。

    一會(huì)兒是墻紙，一會(huì)兒是畫報(bào)，一會(huì)兒又是地毯，再或者弄個(gè)花瓶什么的。他的目的是讓邢刻看到這些后心情能好點(diǎn)兒。

    而邢刻本身是愛干凈的，許拙一放，他就會(huì)好好收拾。

    兩個(gè)少年更小的時(shí)候不懂得生活，如今快要搬離這秘密基地的時(shí)候，反而是懂了，讓這間空曠的房屋也隱隱透出了點(diǎn)家的味道。

    連進(jìn)門都需要脫鞋了，從某種角度來說，確實(shí)是讓人心情不錯(cuò)。

    “因?yàn)槲易鲱}做得看上去很累，你不忍心？”許拙回想起了之前中午時(shí)邢刻的說法，靠在秘密基地多出來的沙發(fā)椅上，無奈道：“其實(shí)不用來著，阿刻我跟你說，我之前看我們班學(xué)委給我朋友講課，本來一直不懂，然后我們班學(xué)委突然吼了一聲，我朋友就立刻懂了，特別神奇?！?/br>
    “就是，你懂吧？有的時(shí)候咱也得用用這種偏方，也許你一吼，我也立刻就懂了，這就不用你講三四五遍了，多累啊。”

    不僅累，很多時(shí)候許拙自己其實(shí)也挺愧疚的，他怎么就是在物理這塊轉(zhuǎn)不過彎呢？

    邢刻瞥了他一眼，從桌上倒了杯水給他，然后自己坐在了另一張椅子上說：“不是因?yàn)檫@個(gè)。”

    “什么？”

    “不是因?yàn)槟憧瓷先プ龅煤芾邸８床皇沁@個(gè)。”

    “那是因?yàn)槭裁?？”許拙懵了。

    “因?yàn)??！毙峡淌欠醋囊巫?，下巴磕在椅背上，看了許拙好半天，平平無奇地說了句：“你是因?yàn)槲也胚@樣學(xué)的吧？”

    “……啥？”許拙喉嚨一繃。

    邢刻道：“物理和理科，你都是因?yàn)槲也胚x的吧？”

    許拙一愣，握著手里的水杯，不說話了。

    他的的確確是為了邢刻才選擇的理科，因?yàn)閺闹厣哪且豢唐?，許拙就定好了他的人生目標(biāo)，他要好好守護(hù)父母和邢刻。

    而在學(xué)業(yè)這方面，前方?jīng)]有父母，只有阿刻。

    所以阿刻在哪里，許拙就會(huì)選擇哪里。

    邢刻也意識(shí)到了這一點(diǎn)。

    許拙是因?yàn)樗?，才闖向這條路，闖到他所不擅長(zhǎng)的理科上的。既然如此，他對(duì)待許拙的時(shí)候，怎么可能會(huì)不耐心，又怎么可能會(huì)舍得兇他。

    如果不是因?yàn)樾峡?，許拙根本就不用這么辛苦。

    他這會(huì)兒完全可以高高興興地在外邊打球，在球場(chǎng)上穿梭跳躍，自由得像鳥一樣。

    他背著不屬于他的東西，所以在學(xué)習(xí)上才總是那么累。

    在他感興趣的球場(chǎng)和繪畫上，許拙可從來不是這樣的。

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