也許因?yàn)橄忍祗w弱，段瑾骨架纖細(xì)，肩膀單薄，這些有些柔弱而伶仃的東西都隱藏在了厚厚的秋服里，只有一截白皙嬌嫩的脖頸裸露在外。

    段瑾的發(fā)色很黑，襯的本就雪白的膚色更為誘人，不設(shè)防地暴露在對(duì)他心懷不軌的男人眼前。

    程淵想，如果現(xiàn)在追上去，抱住小少爺，含住他后頸吮吸，把那一片瓷白光滑的皮膚染上艷紅色，小少爺會(huì)怎么樣呢？

    是會(huì)敏感地在他懷里顫抖，任他吮吻；

    還是生氣的打他一下，讓他跪下，然后用腳踩他？

    程淵舔了舔后槽牙，想到剛剛在醫(yī)院里看見(jiàn)的小少爺嫩白小腳。

    那么嫩的腳，估計(jì)踩兩下，還沒(méi)踩疼他，自己就疼得眼含水光了。

    如果不是病房里那個(gè)傻。逼東西，他現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)把小少爺?shù)哪_摸了個(gè)透……

    段瑾感覺(jué)背后那股視線(xiàn)越來(lái)越陰沉，僵著腦袋加快速度回了班上。

    這節(jié)是班主任的課，班主任不在教室，教室里難得的鬧哄哄的。

    剛坐回座位，李雅雯就轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“身體好了嗎？”

    段瑾點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好了，已經(jīng)不暈了。”

    李雅雯同桌這時(shí)候側(cè)過(guò)頭，從抽屜里拿出個(gè)塑料袋，放在段瑾桌上：“小少爺你這一病，可把大家急壞了?！?/br>
    塑料袋里面有不少水果零食，還有紙巾和暖寶寶什么的，“你的jiejie粉們送過(guò)來(lái)的，你可別問(wèn)是誰(shuí)啊，要是你還回去了我肯定被我姐揍。”

    張?chǎng)斡袀€(gè)讀高三的學(xué)霸jiejie，自己學(xué)習(xí)好，對(duì)弟弟要求也高，張?chǎng)螌?duì)他姐怕的像老鼠見(jiàn)到貓，讓做什么做什么，不敢有一點(diǎn)違抗。

    段瑾上學(xué)比同齡人早一些，人又鐘靈毓秀，一副貴族小公子的形象，和其他高中男生像兩個(gè)世界的人，高三的學(xué)姐們不少人都把段瑾當(dāng)自己夢(mèng)中情弟來(lái)吸。

    知道段瑾生病去校醫(yī)院后，心疼又著急，張?chǎng)蔚膉iejie中午來(lái)找張?chǎng)蔚臅r(shí)候就正好把這些水果零食什么的帶過(guò)來(lái)，讓張?chǎng)无D(zhuǎn)交給段瑾。

    段瑾只好把它們收好，說(shuō)道：“好吧，謝謝jiejie了，等下放學(xué)了我和你一起去道謝吧。”

    張?chǎng)螖[擺手，“別，別，到時(shí)候她肯定天天要和我說(shuō)「怎么我弟就成你這樣了呢……」”

    張?chǎng)喂室饽笾ぷ庸致暪謿鈱W(xué)他jiejie說(shuō)話(huà)，逗的大家都笑了起來(lái)。

    “哦，對(duì)了，還有這個(gè)……”李雅雯從鄰座班長(zhǎng)那里接過(guò)來(lái)兩張紙，放在段瑾桌上，“要秋游了！高中生涯最后一次秋游，年級(jí)主任搞了個(gè)投票，想去哪里就勾一下，然后還要家長(zhǎng)簽字?！?/br>
    “謝逸沒(méi)一起回來(lái)嗎？”李雅雯問(wèn)道。

    段瑾想起回頭時(shí)謝逸那個(gè)眼神，謝逸人其實(shí)挺好的，就是脾氣壞了點(diǎn)，要刺激程淵吃醋，也不該揭另一個(gè)人的傷疤呀……

    “他有事吧，應(yīng)該過(guò)會(huì)才會(huì)回班上?！?/br>
    李雅雯點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“那等下他回來(lái)了你轉(zhuǎn)交給他吧，我們都不太敢和他說(shuō)話(huà)……不過(guò)真沒(méi)想到，你生病了是他第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的，還親自背你去校醫(yī)院?！?/br>
    段瑾想了想，幫謝逸解釋道：“他就是外表看起來(lái)高冷，接觸了的話(huà)才知道其實(shí)是外冷內(nèi)熱?！?/br>
    李雅雯回想高一以來(lái)謝逸那些冷臉：……

    班主任推開(kāi)前門(mén)，面無(wú)表情地站在門(mén)口，教室里瞬間鴉雀無(wú)聲。

    班主任沉聲道：“還以為你們已經(jīng)開(kāi)始秋游了呢。都好好自習(xí)！”

    【作話(huà)】

    元旦快樂(lè)！

    第20章 校園（20）

    結(jié)果一直到放學(xué)，謝逸也沒(méi)回教室。

    段瑾只好把秋游意愿表放在謝逸抽屜里，還附上了個(gè)小紙條「謝哥，這個(gè)需要家長(zhǎng)簽字」。

    程淵早就在門(mén)口等著，順手拿過(guò)段瑾的書(shū)包，問(wèn)道：“你想選哪兒？”

    剛剛在班上的時(shí)候，周?chē)瑢W(xué)就問(wèn)了好幾次段瑾選了哪兒，段瑾把回答同學(xué)的話(huà)又重復(fù)了一遍：“還沒(méi)有想好，而且我得和哥哥商量。”

    提到哥哥的時(shí)候，語(yǔ)氣變得又乖又軟，全然沒(méi)有平時(shí)和其他人說(shuō)話(huà)時(shí)禮貌中帶著點(diǎn)疏離的樣子。

    “哦……”

    隔了好久，程淵突然悶悶的哦了一聲，段瑾愣了一下才明白這是回應(yīng)他上一句話(huà)。

    程淵臉色黑沉沉的，不太高興的樣子。

    也是，程淵父母都去世了，剩下的唯一親人待他又那么壞，碰到這種要家長(zhǎng)簽字的時(shí)候難免傷心難過(guò)。

    段瑾不僅有寵愛(ài)他的父母，還有可以依賴(lài)的哥哥，程淵因?yàn)榱w慕而低落很正常。

    換位思考，如果做主角要經(jīng)歷這些痛苦，哪怕之后地位再高，手上掌握的金錢(qián)再多，段瑾也不樂(lè)意。

    如果能選擇的話(huà)，程淵應(yīng)該也是更愿意在父母身邊長(zhǎng)大，度過(guò)平凡但幸福的一生吧。

    段瑾這么想著，心柔軟起來(lái)，突然想到了個(gè)不崩人設(shè)又可以安慰程淵的好方法。

    他拉住程淵的手，往下扯了扯，程淵很上道地半跪下來(lái)，仰視段瑾。

    段瑾說(shuō)：“我給你當(dāng)哥哥吧?！?/br>
    程淵：？5654:……

    段瑾見(jiàn)他一臉呆愣，補(bǔ)充道：“我可以罩著你，幫你上簽字。你還是要像之前做我手下時(shí)那樣聽(tīng)我的話(huà)，但可以叫我……”

    哥哥兩字還沒(méi)說(shuō)出來(lái)，段瑾突然覺(jué)得身后毛毛的，往后一看，段瑜穿著一身西裝，頭發(fā)梳得一絲不茍，正站在他身后。

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