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筆趣閣 - 歷史小說(shuō) - 仙尊養(yǎng)崽手冊(cè)[快穿]在線(xiàn)閱讀 - 第139頁(yè)

第139頁(yè)

    讓安宬忍不住脊背一寒,舟老師認(rèn)識(shí)他嗎?

    不確定,他叫什么名字?那大概率就是了吧,姓司的人可不算多。

    我只知道他姓司。

    對(duì)了,你這帕子是哪里買(mǎi)的?看起來(lái)很精致。

    安宬抬起右手,這個(gè)嗎?我也不知道哪里能買(mǎi)到。我還有一些,舟老師要是喜歡,可以送舟老師一套。

    一套?

    對(duì)啊。你看這個(gè)繡的S標(biāo)志,一共有七種顏色,每天換一種。

    舟行笑得開(kāi)懷。這么浮夸造作,是司家的作風(fēng)無(wú)疑了。只是不知道這個(gè)傻孩子是司家人了,還是和司家有什么關(guān)系。

    不用了,我就隨口一問(wèn)。你看我的風(fēng)格像是會(huì)用帕子那種人嗎?舟行揉了揉安宬的腦袋,你接著練習(xí)吧,我去看看其他的學(xué)員。

    轉(zhuǎn)身時(shí),舟行悄悄把幾根頭發(fā)揣進(jìn)口袋。

    只是個(gè)人的DNA親緣鑒定,結(jié)果很快就出來(lái)了。

    舟行看著結(jié)果暗笑,還真是他大侄子啊。他還看到那次節(jié)目中司行簡(jiǎn)是怎么哄人的。他不是完全清楚其中的彎彎繞繞,但這不妨礙他覺(jué)得這事好玩兒,對(duì)安宬也更親近了點(diǎn)。畢竟這孩子除了有點(diǎn)不聰明,其他方面還是挺像他的。兩人都是叛逆離家,音樂(lè)天賦不錯(cuò)。

    不如把他拐過(guò)來(lái)當(dāng)自己的孩子?

    安宬不知道舟行怎么忽然對(duì)自己青眼有加,可能是他真的天分不錯(cuò)吧,在舟老師這個(gè)伯樂(lè)眼中就是一匹千里馬。他跟著舟老師學(xué)到不少東西。

    只是不少人都覺(jué)得舟行對(duì)安宬別有所圖,一時(shí)間流言亂飛,只是這里封閉著,暫時(shí)還沒(méi)有傳出去。

    不過(guò)張?zhí)刂怕?tīng)到一點(diǎn)風(fēng)聲,就趕緊向老板匯報(bào)。萬(wàn)一小少爺被人潛了,那他的工作說(shuō)不定就沒(méi)了。

    司行簡(jiǎn)倒是很淡定,舟行?我知道了,不用管他。

    舟行,本名司行舟,原主的那個(gè)哥哥,估計(jì)是猜到安宬的身份了。

    就連段硯時(shí),在嫉妒安宬能得到舟行的親自一對(duì)一指點(diǎn)之余,也悄悄提醒了安宬幾句。雖然舟行是他偶像,但僅限于音樂(lè)領(lǐng)域。私心來(lái)說(shuō),還是安宬更重要一點(diǎn)。這是他在這個(gè)圈子里的第一個(gè)朋友。

    安宬:舟老師就是把我當(dāng)成晚輩,或許是看中了我的才華,想收我為徒?

    段硯時(shí)恨鐵不成鋼地敲了一下他的額頭,你可長(zhǎng)點(diǎn)兒心吧!有些人陰陽(yáng)怪氣說(shuō)你壞話(huà),你還當(dāng)人家是夸你呢。

    他們?nèi)绻f(shuō)我不好的,我聽(tīng)不懂。我就只能聽(tīng)懂好話(huà)。安宬聳聳肩,一臉得瑟。

    兩人對(duì)視一眼,都笑了。

    開(kāi)始我還覺(jué)得你特別高冷,沒(méi)想到其實(shí)你人還挺暖的。第一印象不可靠??!

    還不是你太傻,怕你被人欺負(fù)。段硯時(shí)把他當(dāng)?shù)艿苷疹?,嘴上卻不留情,毒舌地回懟一句。

    人的關(guān)系都是相處出來(lái)的,段硯時(shí)了解到他不是傳言中那種沒(méi)本事、嬌氣不努力還靠關(guān)系的人,就慢慢改觀。安宬待人真誠(chéng)和善,被這樣對(duì)待的人自然也會(huì)回以真心。

    咚咚兩聲敲門(mén)聲。

    安宬去開(kāi)門(mén),舟老師。

    我明天就走了,提前來(lái)和你告別。

    段硯時(shí)非常有眼色地想要回避,被舟行攔下了,不用,我就說(shuō)兩句話(huà)。明天肯定是大家聚在一起,有些悄悄話(huà)不方便說(shuō)。舟行還刻意眨了下右眼。

    安宬忍不住笑了,雖然舟老師是前輩,可相處起來(lái)像朋友一樣輕松。

    這是我的聯(lián)系方式,你出去了記得聯(lián)系我。舟行遞給他一張名片,又轉(zhuǎn)向一臉失落的段硯時(shí),謝謝你照顧我們宬宬,等以后有機(jī)會(huì)給你寫(xiě)歌。

    段硯時(shí):!

    什么朋友?不管舟行是收徒,還是別有所圖,他現(xiàn)在只想把安宬打包送給舟老師!

    等人都走了,段硯時(shí)還是愣愣的。

    喂,回神了!安宬拿著名片在他眼前晃,想不想要?

    你給我?

    你是不是傻!再抄一份唄。

    不好吧?舟老師又沒(méi)有給我

    可他也沒(méi)有避著你。這種事難道還要前輩主動(dòng)嗎?舟老師人很和善的。

    段硯時(shí):呵呵。

    他只對(duì)你好,你當(dāng)然覺(jué)得他和善了。真是傻人有傻福。

    舟行只在這兒當(dāng)了不到一周的飛行導(dǎo)師。他離開(kāi)后就是又一次的淘汰賽,這一次是三十六進(jìn)十八,要走一半的人。

    安宬和段硯時(shí)都安全留下了。

    剪輯需要時(shí)間,這一期節(jié)目播出的是之前的復(fù)活賽。不時(shí)也放送幾段花絮,舟行再次回歸大眾視野這樣的噱頭能引起不小的熱度。

    舟行很久沒(méi)有正式露面,這一次參加節(jié)目,又引起了他的粉絲的狂歡。

    逆水行舟:哥,你現(xiàn)在都對(duì)十幾歲的孩子下手了嗎?你都一把年紀(jì)了,放開(kāi)漂亮弟弟讓我來(lái)替你承受!

    一方新綠:不是他們給的太多了,一定是你見(jiàn)色起意!你這顏狗,趕緊給漂亮弟弟們寫(xiě)歌!不要讓我跪下來(lái)求你。

    有人是在開(kāi)玩笑,但也有不少人猜測(cè)或是造謠舟行與安宬的關(guān)系。

    舟行直接挑明:我都一把年紀(jì)了,當(dāng)然要收個(gè)徒弟給自己養(yǎng)老了。

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