艾達(dá)不解地發(fā)問(wèn)：“What？But，why？”

    “我偷聽到的，我覺得這對(duì)你很重要。布萊克校長(zhǎng)和鄧布利多教授吵架——不，討論的時(shí)候說(shuō)，’即使是萊斯特蘭奇襲擊了同學(xué)，停課已經(jīng)對(duì)她進(jìn)行了處分。而這個(gè)東西歸根到底是斯卡曼德養(yǎng)的，他必須為此負(fù)責(zé)?！缓笏麄兙瓦M(jìn)校長(zhǎng)室了，我剛剛聽人說(shuō)，鄧布利多教授和斯卡曼德學(xué)長(zhǎng)現(xiàn)在在校長(zhǎng)室那層的小陽(yáng)臺(tái)談話?！?/br>
    貝芙麗拽著艾達(dá)到了城堡下后，停下了腳步：“我很抱歉艾達(dá)學(xué)姐，我不能跟你一起上去?；蛟S你現(xiàn)在去，還能做些什么。”

    貝芙麗不能冒著被開除的風(fēng)險(xiǎn)再去校長(zhǎng)室門口了——她懷疑布萊克校長(zhǎng)當(dāng)時(shí)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)她了。他走的時(shí)候向貝芙麗藏身的方向看了一眼——非常令人毛骨悚然。

    “不，非常感謝。”艾達(dá)搖了搖頭，開始向校長(zhǎng)室狂奔。

    她緊緊地捏著那個(gè)黑色紙袋，大跨步地上著臺(tái)階。

    “哦，弗里德小姐，你急急忙忙地往哪兒去呢？”

    “抱歉，沃雷先生?！卑_(dá)沒有在老先生的畫像前停留，她毫不停歇地向上。

    身上已經(jīng)漸漸出汗了。

    背后傳來(lái)的的粘膩感、用力吸氣的喉嚨的疼痛感、劇烈的心臟跳動(dòng)似乎順著胸口到了脖頸動(dòng)脈再爬上大腦，這些都讓艾達(dá)的腦子里只剩一個(gè)想法——紐特在傷心嗎？

    她身體素質(zhì)一向不錯(cuò)，但又長(zhǎng)又多變的樓梯讓她的腳步漸漸慢下來(lái)。

    終于，她一眼就看到了半開著門的小陽(yáng)臺(tái)。

    她走完最后一個(gè)臺(tái)階，雙腿不知道是處于害怕還是疲憊地有些顫抖。

    或許我過(guò)來(lái)了也沒什么用呢？

    “我會(huì)再找布萊克校長(zhǎng)協(xié)商的?；蛟S你現(xiàn)在需要一些空間和你的朋友談?wù)劇！编嚥祭嗖辉倏吭谧o(hù)欄上，他看著紐特和那個(gè)急急忙忙的弗里德小姐露出了一個(gè)善意的笑容。

    紐特順著鄧布利多的視線看去，發(fā)現(xiàn)了在冬日里跑了一額頭汗的艾達(dá)。

    艾達(dá)走近了那個(gè)小陽(yáng)臺(tái)，她忐忑地看著鄧布利多教授，“鄧布利多教授……”

    “你們聊聊吧，紐特，我覺得你來(lái)告訴她比較好?！编嚥祭嗬砹死砦餮b袖口，為這對(duì)少男少女留下了交流空間。

    艾達(dá)走進(jìn)了小陽(yáng)臺(tái)，有些冷冽的寒風(fēng)讓她打了個(gè)冷顫。

    艾達(dá)注視紐特，看著他抿著有些蒼白的嘴唇，眉眼因?yàn)楸瘋兔悦６鵁o(wú)精打采地垂著。

    一瞬間，艾達(dá)恍然地覺得，她現(xiàn)在和紐特仿佛是個(gè)陌生人，他在惶恐與抗拒她的接近。

    萬(wàn)幸，一陣溫暖打斷了艾達(dá)因?yàn)槠＞攵a(chǎn)生的胡思亂想。

    紐特抽出魔杖給她用了一個(gè)溫暖如初。

    “發(fā)生了什么？告訴我好嗎？”艾達(dá)直愣愣地看著紐特，眼睛有些發(fā)酸。

    “艾達(dá)，不要卷進(jìn)這件事情。你或許也會(huì)受到處分?！?/br>
    “我怕這個(gè)嗎？！”艾達(dá)有些失控地大聲喊到。

    不，我不應(yīng)該再兇紐特了，現(xiàn)在或許他才是最傷心的那個(gè)人。

    艾達(dá)隱隱地猜到了大概發(fā)生了什么，她用手背擦了擦濕潤(rùn)的眼角，聲音顫抖地問(wèn)紐特：“莉塔用了它們或者它們身上的什么東西攻擊了同學(xué)，然后魔法部進(jìn)行調(diào)查后對(duì)你進(jìn)行了處分？對(duì)嗎？開除？或者他們沒收了你的那些動(dòng)物們？”

    紐特避開艾達(dá)閃著淚光的眼睛，從嘴巴里擠出一個(gè)單詞：“Both”

    他顫抖的聲音和發(fā)紅的眼角讓艾達(dá)有一瞬間恨透了魔法部和校長(zhǎng)，甚至包括莉塔.萊斯特蘭奇。

    “他們?cè)趺茨苓@么做……”

    她怎么能用它們?nèi)ヒu擊同學(xué)？他怎么能偏袒自己學(xué)院的學(xué)生到這種地步？他們?cè)趺茨懿挥煞终f(shuō)地將他的神奇動(dòng)物都帶走了？

    艾達(dá)的眼淚幾乎是連著串地往下掉。

    “它們會(huì)回來(lái)嗎…”艾達(dá)用小臂上的衣服遮住眼睛聲音悶悶地問(wèn)紐特。

    “鄧布利多教授在為我擔(dān)保，或許吧?！奔~特站在門邊，他已經(jīng)沒有精力去安慰艾達(dá)了。

    他望著有些灰蒙蒙的天空，覺得一陣迷茫與疲倦。

    他不知道莉塔是在什么時(shí)候收集的魔貂的牙齒，事發(fā)后，他詢問(wèn)過(guò)她為什么這么做。

    “我早晚會(huì)整治她的，只不過(guò)順便可以研究一下魔貂牙齒的用量對(duì)于麻種石化程度的影響罷了。我很小心地處理過(guò)現(xiàn)場(chǎng)了，對(duì)于你被處罰，我很抱歉?！?/br>
    他幾乎落跑地離開莉塔——他沒想到她是這么想的，他以為他多少會(huì)對(duì)那個(gè)女孩有些歉意或者會(huì)對(duì)被下落不明的小動(dòng)物們感到抱歉，他萬(wàn)萬(wàn)沒想到她是這么想的。

    明明當(dāng)初她也是一個(gè)很喜歡神奇動(dòng)物的、心地善良柔軟的小姑娘。

    人總是會(huì)變的嗎？

    “沒關(guān)系的，紐特，或許沒那么糟糕。”艾達(dá)從一種難以言述的悲傷中緩過(guò)勁兒而來(lái)，她抬頭用著紅彤彤的眼睛看著紐特，“我們還可以找其它教授也幫忙勸說(shuō)一下校長(zhǎng)和魔法部探員——或許它們會(huì)被還回來(lái)、你也還可以畢業(yè)?！?/br>
    “我能不能畢業(yè)并不重要，”紐特淺褐色的睫毛顫了顫，他一直繃著的嘴角也微微舒展開，“我只是擔(dān)心它們是否能被好好對(duì)待。希望沒有被當(dāng)做危險(xiǎn)生物研究。”

    “可那對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，我們?cè)贍?zhēng)取一下吧?！卑_(dá)努力向紐特露出一個(gè)笑容。

    梅林啊，你幫幫這個(gè)男孩吧。

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