病房外遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)了謝鑫櫟的聲音，聲音漸行漸遠(yuǎn)，怨種舍友似乎擺脫了碎嘴管家的嘮叨：“顧從決，你不要死啊啊啊——！”

    顧從決和沈言星同時(shí)無(wú)言：……

    “為什么他也在醫(yī)院？”

    “他和我們一樣是被殃及者，雖然沒(méi)有受傷，但還是學(xué)校還是將他接來(lái)做全身檢查了?！?/br>
    “能不能揍他一頓讓他閉嘴？”顧舍友頭疼，“都來(lái)醫(yī)院了，還是不讓我清凈？”

    顧從決和謝鑫櫟幼兒園開(kāi)始同班，小學(xué)是鄰寢舍友，初中開(kāi)始變?yōu)橥瑢嬌嵊?。因?yàn)檫@段經(jīng)歷和“緣分”，謝鑫櫟一直以“顧從決最好的哥們兒”自居，并樂(lè)此不疲地來(lái)sao擾顧從決，美名其曰“帶他社交”。

    顧從決覺(jué)得這貨純粹為了抄他作業(yè)和筆記方便。

    “我和那家伙同寢三年了，高中開(kāi)始將又是一個(gè)三年。你剛?cè)雽W(xué)半學(xué)期，沒(méi)法體會(huì)我的煩惱和痛苦?！鳖檹臎Q嘆氣。

    沈言星攤了攤手沒(méi)說(shuō)話。

    謝鑫櫟找了一圈，找到了顧從決所在的病房。他一進(jìn)房間就開(kāi)始絮絮叨叨，頗有幾分碎嘴管家的風(fēng)范，又是還原事故現(xiàn)場(chǎng)、又是傾訴當(dāng)時(shí)心境的，口水不停說(shuō)了一路。

    顧從決幾度打斷謝鑫櫟的發(fā)言，表示“別說(shuō)了，我不想聽(tīng)”。但謝鑫櫟不管不顧，總能在被打斷之后，又若無(wú)其事地接著往下說(shuō)。

    艾靈頓的這幫同學(xué)很不一樣。他們不像沈言星一樣有童年陰影，在社會(huì)底層翻滾茍活過(guò)，也不像顧從決一樣性格古怪——在轉(zhuǎn)生經(jīng)歷的加持下，顯得格外高冷、淡漠。

    他們當(dāng)中以謝鑫櫟、成蕊為代表，是一群?jiǎn)渭冦露?、不諳世事也不會(huì)看眼色的少爺和千金；因?yàn)樽孕”槐Ｗo(hù)的太好、生長(zhǎng)的環(huán)境太富足，所以一個(gè)比一個(gè)更有底氣、有自信。在自信的加持下，他們能完全不在意顧從決的黑臉冷淡，意志堅(jiān)定地認(rèn)為顧從決在裝——顧從決在跟他們玩！

    他們自以為是地把顧從決當(dāng)成最好的朋友！有有趣的事情發(fā)生時(shí)，他們會(huì)毫不猶豫地把趣事和顧從決分享訴說(shuō)！

    ——也不管顧從決愛(ài)不愛(ài)聽(tīng)！

    “我聽(tīng)成蕊說(shuō)啊，那玻璃會(huì)爛，是因?yàn)楦舯诎嗟娜擞们蚪o砸了一下?！敝x鑫櫟興沖沖地和顧從決分享最新情報(bào)，“他們前幾天偷偷在走廊玩足球，球飛起來(lái)砸到窗戶了，但當(dāng)時(shí)沒(méi)碎，就沒(méi)人放在心上。

    “應(yīng)該是被球砸到時(shí)，窗戶已經(jīng)出現(xiàn)裂痕和缺口了，只是一直撐著，不好巧地在我們課后補(bǔ)習(xí)時(shí)掉下來(lái)了！”

    顧從決愛(ài)答不理地應(yīng)了聲“嗯”。

    沈言星也時(shí)不時(shí)地點(diǎn)頭附和，看似在聽(tīng)謝鑫櫟的話，實(shí)則是一直在觀察顧從決的表情。

    他看出來(lái)了，顧從決確實(shí)很不耐煩。但不耐煩也沒(méi)有用，因?yàn)橹x鑫櫟不管被怎么打斷都會(huì)接著繼續(xù)往下說(shuō)。

    因此，沈言星順勢(shì)發(fā)現(xiàn)了，顧從決真的很不擅長(zhǎng)對(duì)付他的這班同學(xué)。

    經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的相處和觀察，沈言星發(fā)現(xiàn)了顧從決對(duì)付不來(lái)的人里，有親爸親媽、有同班同學(xué)，還能勉強(qiáng)算上一個(gè)他。

    沒(méi)有邊界感，敢于在顧從決面前肆意妄為的他。

    是的，這些顧從決對(duì)付不來(lái)的人都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是沒(méi)有邊界。

    沒(méi)有邊界，所以不會(huì)被顧從決高冷淡漠的外表壓制蠱惑。這類(lèi)人會(huì)以強(qiáng)勢(shì)不可抵擋的姿態(tài)，侵入顧從決的精神世界，在顧從決心中霸道地占據(jù)一席地位。

    而遲鈍天然、感知能力極差的某半AI機(jī)器人，有一個(gè)隱秘的、不易被人察覺(jué)的弱點(diǎn)，就是不懂拒絕。

    不懂得接受愛(ài)意，不懂得妥善地處理愛(ài)意，進(jìn)而——不懂得拒絕愛(ài)意。

    可能這套程序在一開(kāi)始就無(wú)法運(yùn)行，因?yàn)轭檹挠X(jué)得感知能力極差，甚至無(wú)法識(shí)別什么是愛(ài)意。

    但這足夠了。在摸清楚對(duì)付顧從決的秘訣是什么之后，沈言星有種勝券在握的感覺(jué)。

    “表哥，我保護(hù)你！”

    走神的功夫，謝鑫櫟已經(jīng)將話題拉到了九霄云外。

    “你不覺(jué)得你太倒霉了嗎？你應(yīng)該要抽時(shí)間去寺廟里拜拜的，表哥?！?/br>
    太跳躍的話題讓沈言星感到無(wú)厘頭，他不知道要做些什么回應(yīng)。

    可更無(wú)厘頭的是，這番發(fā)言居然引起了顧從決的興趣？

    “什么？”

    顧從決捕捉到了關(guān)鍵詞，皺眉反問(wèn)。

    “你說(shuō)他很‘倒霉’？”顧從決瞪大眼睛，其中有詫異和驚嘆，“你也有這樣的感覺(jué)？”

    沈言星不解：“誰(shuí)倒霉？我、我嗎？”

    “嗯。”謝鑫櫟點(diǎn)頭，對(duì)沈言星的反應(yīng)也感到很不解，“表哥你自己沒(méi)感覺(jué)嗎？你超級(jí)倒霉的，從高一入學(xué)至今，你經(jīng)歷過(guò)的倒霉事情就接連不斷?！?/br>
    小一點(diǎn)的，是食堂供應(yīng)出問(wèn)題，忽然沒(méi)飯沒(méi)菜——這樣的事情，在以封閉式校園管理為招生王牌的艾靈頓里，真的很少見(jiàn)很少見(jiàn)！

    再或者是發(fā)新課本和教材，沈言星總能拿到缺印、漏印的那本。

    大一點(diǎn)的就比較嚴(yán)重了，要么是玻璃碎開(kāi)時(shí)正好在旁，要么是在cao場(chǎng)邊上好好坐著時(shí)，空中忽然飛出一顆威力十足的螺旋足球！

    那次的“事故”，謝鑫櫟也在現(xiàn)場(chǎng)！他親眼見(jiàn)到那顆足球往沈言星身上飛！

    所幸周?chē)耐瑢W(xué)、和顧從決反應(yīng)夠快，將沈言星一把拽開(kāi)。

    但即便如此，沈言星也還是被足球撞到了小腿，烏紫了一大塊。

    --