他嘴角帶笑，不懷好意地制造看點(diǎn)：“聽(tīng)說(shuō)咱們導(dǎo)演當(dāng)時(shí)第一時(shí)間邀請(qǐng)了盛老師，但卻被您拒絕了。如今又為什么來(lái)了？”

    “導(dǎo)演給得太多了?！笔⒃S一本正經(jīng)。

    話落，在場(chǎng)的人無(wú)一例外都笑出了聲。

    主持人玩笑道：“影帝也這么現(xiàn)實(shí)嗎？”言罷又將火力轉(zhuǎn)移到司秀那里，“導(dǎo)演，方便問(wèn)一下您給了多少么？”

    司秀吼：“沒(méi)給錢！”

    周圍的笑聲瞬時(shí)更大。主持人見(jiàn)氣氛已經(jīng)差不多，便正色了態(tài)度，將舞臺(tái)交給了四位評(píng)委老師，讓他們對(duì)【第一組】組合的表演進(jìn)行評(píng)價(jià)。

    “我想先問(wèn)一下，這首歌的詞與曲都是誰(shuí)改編的？”常景奕用手撥了下桌面的話筒，道。

    站在最中間靠右位置的葉昊道：“我們四個(gè)一起。”

    “是怎么想到在一首傷感情歌里加入戲曲因素的？”

    雖說(shuō)里面的戲腔詩(shī)詞只有一句，可那股悲涼在隨著二胡琴弓的弦音出現(xiàn)時(shí)，世間所有人受過(guò)的傷害都好似相會(huì)了。

    他們彼此訴說(shuō)衷腸，訴說(shuō)離殤。

    葉昊嘴邊舉著話筒，欲言又止般沒(méi)說(shuō)話。

    “沒(méi)有任何意義嗎？”常景奕眉宇輕微地蹙了下。

    “有。”忽而，最左邊的黎輕灼道，“諷刺。”

    常景奕：“諷刺什么？”

    “嗯，就是比較俗氣的一點(diǎn)啊，”那么容易看到的本質(zhì)還需要解釋，黎輕灼覺(jué)得常景奕的水平不太行，道，“無(wú)論何時(shí)何地何人，任何人都逃不過(guò)情，古人現(xiàn)人——世人皆如此?！?/br>
    阿達(dá)問(wèn)：“二胡的加入也是你根據(jù)這個(gè)想的嗎？”

    黎輕灼：“對(duì)?！?/br>
    不得不說(shuō)，那一首歌幾分鐘的時(shí)間里，三種樂(lè)器先后奏響產(chǎn)生的碰撞摩擦，帶給人的感觀不是一般的強(qiáng)烈。

    本來(lái)以為三種樂(lè)器結(jié)合會(huì)顯得繁雜冗長(zhǎng)，讓人抓不到重點(diǎn)，但黎輕灼并沒(méi)有讓他們一齊跳響音符，而是由他們的音色一一彈奏出新生、激昂，直至死亡。

    “阿達(dá)老師的這四位成員很厲害啊，能改編這么棒?！背＞稗瓤粗⑦_(dá)真心實(shí)意道。

    阿達(dá)心花怒放，擺手：“一個(gè)組合當(dāng)然每個(gè)成員都有功勞，同心斷金啊。但我還是要說(shuō)一句小小的夸獎(jiǎng)，其實(shí)其中貢獻(xiàn)最多的是今何，哈哈，他很厲害?！?/br>
    “剛看到他們改編的歌曲的時(shí)候，我還有點(diǎn)發(fā)愁，他們?cè)撛趺囱堇[呢，”阿達(dá)臉上的笑容根本落不下去，“而且我中途給他們指導(dǎo)意見(jiàn)時(shí)，他們根本就沒(méi)有用到二胡！所以我的震驚心情跟你們完全一樣！”

    齊業(yè)語(yǔ)氣驚疑：“關(guān)鍵是他連二胡都會(huì)拉。還那么好?！?/br>
    這就有點(diǎn)逆天，畢竟放眼望去除了專業(yè)人士和真心喜愛(ài)，關(guān)于樂(lè)器類，娛樂(lè)圈里真的沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)拉二胡。

    黎輕灼謙虛：“沒(méi)有沒(méi)有，老師們謬贊了?！?/br>
    齊業(yè)：“專業(yè)學(xué)過(guò)？”

    “算是吧?！崩栎p灼道。

    “你剛才對(duì)情歌的評(píng)價(jià)是，世人皆如此，”齊業(yè)點(diǎn)頭看向黎輕灼，用玩笑的口吻問(wèn)，“那你受過(guò)情傷嗎？”

    聞言，黎輕灼眉尾微挑，啟唇輕笑：“別人因?yàn)槲沂芮閭赡軙?huì)更合理。”

    齊業(yè)：“嘖?！?/br>
    “闞同學(xué)請(qǐng)收斂一下，”主持人笑著插話，“你的導(dǎo)師阿達(dá)要生氣打人了?！?/br>
    他伸手一揮，將鏡頭推向臺(tái)下，道：“到目前為止，王云天老師好像還沒(méi)進(jìn)行評(píng)價(jià)。要不說(shuō)兩句？”

    “挺好。”王云天指節(jié)扣了扣桌面，真心疑惑一般，“改編上我就不說(shuō)什么了，但他們分配工作上明顯有問(wèn)題?！?/br>
    “一首歌下來(lái)，雖然歌詞不算多，但闞今何從頭到尾就只有那么一句戲腔……”他看著黎輕灼，語(yǔ)氣真誠(chéng)，“你今天的實(shí)力是只能表現(xiàn)出戲曲和二胡？簡(jiǎn)單的情歌都不會(huì)唱了？”

    “啊這個(gè)是這樣的。老師不好意思，我先說(shuō)一句，”劉新拿起話筒緊張地平緩解釋，“關(guān)于二胡樂(lè)器的加入，我們贊同的同時(shí)其實(shí)是比較擔(dān)心的，因?yàn)槌私窈?，我們?nèi)齻€(gè)誰(shuí)也不會(huì)?！?/br>
    “而二胡一旦加入，觀眾的眼球一定會(huì)不可避免地被吸引過(guò)去，”他摩擦了好幾下話筒的把柄，怕被人突然打斷，因此語(yǔ)速稍微快了一些，“畢竟那種樂(lè)器比多見(jiàn)的鋼琴不一樣，大提琴大家也不會(huì)覺(jué)得很新穎，就難免會(huì)注意二胡。但今何想讓鏡頭分的公平些……就是這樣了?！?/br>
    所幸中途并沒(méi)有人打斷他，也沒(méi)有人暗示他搶話不禮貌，劉新說(shuō)完就悄悄松了口氣，還用眼角余光對(duì)黎輕灼笑了一下。

    黎輕灼便沒(méi)忍住跟著輕笑，道：“隊(duì)友真是太愛(ài)我了，謝謝小新的解釋?！?/br>
    接著伸出拇指和食指：“比心！”

    王云天點(diǎn)頭表示了解：“但兩句戲詞總歸還是太單調(diào)了，不如請(qǐng)闞今何再唱兩句其他的？”

    阿達(dá)彎起畫(huà)著精致眼妝的眸子，笑道：“等接下來(lái)的組合開(kāi)始表演了，王老師還是只針對(duì)表演的歌曲進(jìn)行評(píng)價(jià)吧，不然很浪費(fèi)時(shí)間?！?/br>
    王云天聳了聳肩膀。

    “行?！崩栎p灼垂首，將葉昊手里的大提琴借過(guò)來(lái)，頭都沒(méi)抬，道，“別亂動(dòng)，您洗耳恭聽(tīng)著?！?/br>
    那語(yǔ)氣就跟說(shuō)你跪下接聽(tīng)圣職似的。

    王云天輕扣桌面的手指下意識(shí)頓住，臉色不難看，但也絕算不上好看。

    劉新他們?nèi)齻€(gè)先去了臺(tái)下，黎輕灼用琴弓試了試琴弦，獨(dú)屬于大提琴的低弦音瞬間漂浮進(jìn)每個(gè)人的耳朵。

    --