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一開(kāi)始二胖他們被抓的時(shí)候,被楊詞和許文櫟指著鼻子教育,還是一臉士可殺不可辱的樣子。 等到看到其他孩子玩上秋千,還有楊詞給的糖果吃之后,頓時(shí)沒(méi)出息的嗷嗷叫著認(rèn)輸了。之后楊詞帶著他們跟纖纖道歉,這才同意了讓他們一起去玩秋千。 小孩子的恨來(lái)得快也去的快,尤其是在知道纖纖是被誣陷的,其實(shí)二胖他們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了。 不過(guò)由于一個(gè)個(gè)都十分愛(ài)面子,這才一直梗著脖子不愿意去道歉的。 如今表面上看著是被楊詞逼得,實(shí)際上真的道歉的時(shí)候還挺感情充沛的。 之后的幾天時(shí)間,楊詞一直在做游樂(lè)場(chǎng)。先是做了兩個(gè)大秋千,之后做了一個(gè)沙坑,幾個(gè)沙包,幾個(gè)雞毛毽子,兩根橡皮筋,一根跳繩,兩個(gè)陀螺,兩個(gè)滾鐵環(huán),一個(gè)簡(jiǎn)易的單杠,一個(gè)簡(jiǎn)易的雙杠,一個(gè)小型游樂(lè)場(chǎng)就做好了。 因?yàn)榇蠖鄶?shù)的東西,不是大隊(duì)里幫忙做的,就是他們自己手工做的。 所以這些東西全部弄好,所有花費(fèi)總共不到三塊,時(shí)間也花費(fèi)了不到六天。 為了防止孩子們毀壞東西,或者出現(xiàn)大孩子霸占玩具,這些東西都放在大隊(duì)倉(cāng)庫(kù)。 每一次孩子過(guò)來(lái)玩時(shí),都要像大人借農(nóng)具一樣登記。這個(gè)登記員從孩子里面選,還能培養(yǎng)他們競(jìng)爭(zhēng)與責(zé)任心。 對(duì)于村子里的游樂(lè)場(chǎng),孩子們的反應(yīng)十分的激烈。哪怕這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)看著很簡(jiǎn)陋,但是對(duì)于這個(gè)時(shí)代的農(nóng)村孩子,這樣的游樂(lè)場(chǎng)已經(jīng)非常不錯(cuò)了,至少他們是從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。 大概是看出游樂(lè)場(chǎng)的好處,同時(shí)也喜歡看著孩子們開(kāi)心。楊詞把游樂(lè)場(chǎng)弄出個(gè)雛形后,大隊(duì)小學(xué)新來(lái)的幾個(gè)老師,為了表現(xiàn)之后也幫著弄了不少東西。 比如兩個(gè)女老師制作的簡(jiǎn)易積木,以及另一個(gè)男老師做的拼圖等等。 與此同時(shí)的首都,謝硯青也收到了楊詞寄的東西。這幾天謝硯青每天早出晚歸的,不是跟著研究組在做實(shí)驗(yàn),就是憋在家里書(shū)房復(fù)習(xí)高中知識(shí),每天的日子過(guò)得可以說(shuō)十分的乏味。所以突然收到楊詞寄的東西還挺開(kāi)心的。 謝硯青提著那個(gè)大包裹進(jìn)門(mén),一邊在心里想著包裹可真重啊,一邊找來(lái)剪刀把包裹給拆開(kāi)了。 如今的謝硯青什么東西都不缺,可是對(duì)于楊詞送給他東西他還是很開(kāi)心,不是為了收到東西而是因?yàn)楸蝗说胗洝?/br> 這一次的包裹里除了有上次的東西,還多了一雙新鞋,一個(gè)皮夾,以及一大堆的零食。 楊詞知道上次的包裹他沒(méi)有收到,為了彌補(bǔ)上一次包裹給他帶來(lái)的遺憾,特意寄了上一次一模一樣的東西。 謝硯青見(jiàn)狀心里說(shuō)不出的滋味,總覺(jué)得楊詞對(duì)他似乎好過(guò)頭了,就像把他當(dāng)成了非常重要的人。 因?yàn)楫?dāng)年陳宿晨對(duì)他造成了心理陰影,謝硯青每一次感覺(jué)到楊詞對(duì)他的好的時(shí)候,腦海里總是不自覺(jué)就想起了很多不愉快。 哪怕他心里十分的明白,楊詞跟陳宿晨完全不一樣,可是一時(shí)半會(huì)依舊過(guò)不了那個(gè)坎。 不管他的心里如何的清醒,他的身體還是不自覺(jué)的有一點(diǎn)抗拒。不等謝硯青從恍惚中回過(guò)神,房門(mén)外就響起了一陣敲門(mén)聲。謝硯青緩緩從回憶里抽離出來(lái),這才抬腳朝著房門(mén)的方向走去。 第109章 現(xiàn)在還沒(méi)有正式恢復(fù)高考,很多大學(xué)都是處于荒廢狀態(tài)。就算有一些大學(xué)沒(méi)有徹底停課,大多數(shù)也處于半課半勞作的狀態(tài)。 就算這兩年的情況漸漸好轉(zhuǎn),但是由于這時(shí)錄取的大學(xué)生們,都是依靠出身和走后門(mén)舉薦的工農(nóng)兵。 所以大學(xué)生整體的文化素質(zhì)并不高,導(dǎo)致了這幾年社會(huì)急需專業(yè)水平高的人。 因?yàn)楝F(xiàn)在的大學(xué)學(xué)校處于半停課狀態(tài),加上謝硯青過(guò)來(lái)正是學(xué)生放假的時(shí)候,所以現(xiàn)在學(xué)校里并沒(méi)有太多的人。 而且此時(shí)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了,謝硯青在B大也沒(méi)有太多認(rèn)識(shí)的人,也不知道這個(gè)時(shí)候會(huì)有誰(shuí)來(lái)找他? 謝硯青一邊這樣想著一邊往外走,就想起了楊詞不止一次的說(shuō)過(guò),他長(zhǎng)得這么好看一個(gè)人的時(shí)候最好小心點(diǎn)。 當(dāng)初他聽(tīng)楊詞這樣說(shuō)的時(shí)候,只覺(jué)得楊詞真是太小瞧他了,他長(zhǎng)得再怎么好看好歹也是個(gè)男人,就算遇見(jiàn)危險(xiǎn)了他也不會(huì)害怕的。 雖然謝硯青心里是這樣想的,但是在外面吃了這么多年的苦頭,還是讓他忍不住更敏感小心。 所以他只是把手搭在門(mén)把上,并沒(méi)有因?yàn)榍瞄T(mén)聲越來(lái)越急就去開(kāi)門(mén),而是隔著一道房門(mén)語(yǔ)氣冷漠道:“你好,請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)?” 房門(mén)外的人沒(méi)有立刻回答他,謝硯青見(jiàn)狀打開(kāi)了門(mén)上的門(mén)鏡,就看見(jiàn)了一張略顯熟悉的臉。 謝硯青覺(jué)得自己在哪見(jiàn)過(guò)他,可是由于年代久遠(yuǎn)一時(shí)之間沒(méi)想起來(lái)。 大概是見(jiàn)謝硯青一直沒(méi)有開(kāi)門(mén),房門(mén)外的人這才開(kāi)口說(shuō)道:“我找謝硯青,我是他的同學(xué),我叫薛梁琦?!?/br> 薛梁琦? 謝硯青在聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí),按在門(mén)上的手指不由的攥緊,不等他被塵封的記憶淹沒(méi)了,他便用力地?fù)u了搖頭。“抱歉,我不想見(jiàn)到你,請(qǐng)你立刻離開(kāi)?!?/br> 房門(mén)外的人表情有點(diǎn)愣怔,似乎沒(méi)想到說(shuō)話的就是謝硯青,他有點(diǎn)激動(dòng)的伸手一陣拍門(mén),甚至還用力地?fù)u了搖門(mén)把手。 “硯青,硯青,真的是你嗎?太好了,太好了,我終于能見(jiàn)到你了,你都不知道……” --