郭秘書(shū)坐拉行李拖拉機(jī)上的山，這會(huì)兒已經(jīng)站在部隊(duì)營(yíng)房前等待。

    他瞧見(jiàn)滿(mǎn)頭大汗的學(xué)生和老師，笑著招呼：“趕緊過(guò)來(lái)吃飯。王老師，趙老師，你們的行李已經(jīng)放到營(yíng)房了。唐薇同志，你單獨(dú)一間房。吃過(guò)飯就過(guò)去看看，有什么缺的趕緊說(shuō)。過(guò)兩天部隊(duì)拉補(bǔ)給的時(shí)候，給你們一并拉回來(lái)?！?/br>
    這種親切的語(yǔ)氣是趙老師在山下難以聽(tīng)到的。夫妻倆立刻挺起了胸膛，連面上都泛著光。

    大學(xué)生們面面相覷，感覺(jué)郭秘書(shū)有些親切過(guò)頭了。趙志遠(yuǎn)畢竟是老右，怎么能這樣毫無(wú)芥蒂呢？

    不把這兩口子老右身份當(dāng)回事的，還有七連的官兵。

    大家在食堂吃午飯時(shí)，七連連長(zhǎng)還特地過(guò)來(lái)打招呼。除了表達(dá)對(duì)大學(xué)生們上山搞調(diào)研的歡迎之外，人家重點(diǎn)就是跟夫妻倆請(qǐng)教：“你倆是搞農(nóng)業(yè)的，你給我們看看，這個(gè)秧怎么就插不下去？”

    兩口子原本一人正在喝湯，一人正在吃玉米餅，聞聲他們立刻放下手上的東西，點(diǎn)頭道：“那麻煩你帶我們?nèi)タ纯窗??！?/br>
    搞得連長(zhǎng)挺不好意思，一個(gè)勁兒地強(qiáng)調(diào)：“不急不急，先吃飯?jiān)僬f(shuō)?！?/br>
    然而夫妻倆都是一心撲在事業(yè)上的人，哪里還能安心吃下去。他們匆匆喝完湯，抓著餅子和窩窩頭，就站起身表示：“我們一路走一路吃吧?！?/br>
    大學(xué)生們見(jiàn)狀，怎么還好意思屁股繼續(xù)黏在板凳上，大家都趕緊放下筷子，抓起雜糧饅頭跟著走。

    田藍(lán)在心中嘆了口氣，難怪人家說(shuō)趙老師不會(huì)做人。

    也就是這群大學(xué)生，雖然邪火燒的有些旺，但總體來(lái)說(shuō)還是一顆紅心向國(guó)家，對(duì)于搞建設(shè)有著蓬勃的激情。要是換了其他人，就這一頓飯，保不齊人家就恨上沒(méi)眼力勁兒的夫妻倆了。

    就你們能，就你先進(jìn)，連飯都不吃?？茨銈円院筮€怎么能怎么先進(jìn)。

    連長(zhǎng)倒是挺高興的，在前面大步流星地帶路。軍墾農(nóng)場(chǎng)，即便是常規(guī)作戰(zhàn)的部隊(duì)，也一手鋤頭一□□，得開(kāi)荒種地。

    七連駐扎山上之后，同樣開(kāi)成了一片荒田。大家秉承精耕細(xì)作的原則，可秧苗插下去之后，根就沒(méi)立住，干脆浮苗了。

    連長(zhǎng)有些心焦：“我們隊(duì)里有農(nóng)村兵，說(shuō)這種情況曬田就好?？墒翘镆矔襁^(guò)了，種下去還是這樣，補(bǔ)了兩次秧苗都不見(jiàn)好。要是現(xiàn)在解決不了，估計(jì)今年就收不了莊稼了?！?/br>
    他如此一說(shuō)，大學(xué)生們才意識(shí)到這里的秧苗的確有些不對(duì)勁?，F(xiàn)在都已經(jīng)七月份了，就是他們自己種的秧苗也早就返青，挺直了腰桿。

    可這里的秧苗好了，歪歪倒倒的，還有些葉子都發(fā)黃了，顯然沒(méi)能站住。

    大家左右瞟瞟，有人大著膽子開(kāi)口：“是不是肥沒(méi)施夠??？莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家。不能因?yàn)樵谏缴戏什粔?，就少下肥料啊?！?/br>
    連長(zhǎng)看了他們一眼，沒(méi)吭聲。陪著一塊兒過(guò)來(lái)的戰(zhàn)士卻未能憋住，直接撲哧笑出聲：“別說(shuō)外行話(huà)了，我們這里的土不肥??？就是太肥了，所以才有問(wèn)題?！?/br>
    王老師蹲在田埂邊上，伸手進(jìn)去試了試，然后肯定地點(diǎn)頭：“這邊都是冷浸田吧?！?/br>
    連長(zhǎng)點(diǎn)頭，沒(méi)有否認(rèn)：“對(duì)對(duì)對(duì)，是窮山垅田。常言道：丘小如瓢深齊腰，冷水浸泡銹水飄，一年只能種一造，常年畝產(chǎn)一擔(dān)挑。不是這種田沒(méi)人種，也不會(huì)輪到我們開(kāi)荒。我們也知道田太爛了，摻了沙子，曬了田，可還是這樣。”

    王老師跟趙老師都蹲在田邊，仔細(xì)觀察一番，又圍著田埂整整轉(zhuǎn)了一圈。夫妻倆商討過(guò)后，才給出結(jié)論：“水沒(méi)排出去，汪在里面，所以秧苗栽不下去?！?/br>
    大學(xué)生們滿(mǎn)臉茫然，還有人指著田藍(lán)道：“不對(duì)呀，她的秧苗不是直接泡在水里嗎？可也長(zhǎng)得好好的。”

    王老師搖頭：“不一樣，她那個(gè)是活水，水里有氧氣可以供秧根做呼吸。這個(gè)是死水，水又毒，秧苗就爛根了，也不可能扎下去?！?/br>
    田藍(lán)補(bǔ)充道：“這是水和氣的問(wèn)題，還跟水溫相關(guān)。像這種山谷的冷浸田的特點(diǎn)就是山高水冷日照少，水稻是喜溫喜光熱的，泡冷水的時(shí)間長(zhǎng)了就好比咱們?cè)谒锎艟昧?，腿?huì)吃不消的。”

    她一說(shuō)水渠，學(xué)生們就恍然大悟。的確是不行，稻子就是夏天長(zhǎng)的，那么冷誰(shuí)受得了凍啊。

    王老師點(diǎn)頭道：“對(duì)，所以我們得解決掉冷水?！?/br>
    怎么解決？挖溝排水。

    冷浸田的地下水位置高，泥土長(zhǎng)期泡在水里，土里的營(yíng)養(yǎng)也跟著水跑掉了，加上有機(jī)質(zhì)在冷水中分解受限，就不能給莊稼提供生長(zhǎng)所必需的足夠營(yíng)養(yǎng)。

    既然如此，那就必須得把多余的水排掉。挖主溝，挖環(huán)形溝，深挖溝，三溝齊下。溝的深度要達(dá)到稻田犁底層以下，不然沒(méi)辦法排掉水。

    王老師說(shuō)了排水的問(wèn)題之后，又提到了增加肥料：“這邊的泥土爛糟糟的，有機(jī)質(zhì)雖然多，但不容易被莊稼吸收，得針對(duì)性地補(bǔ)充肥料。”

    她仔細(xì)介紹了如何施肥的問(wèn)題，聽(tīng)的連長(zhǎng)一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，還感慨不已：“這到底是專(zhuān)業(yè)啊，我們糊涂了半天，你一下子就講透了?！?/br>
    有大學(xué)生小聲嘀咕了句：“就是個(gè)白專(zhuān)?！?/br>
    田藍(lán)做出疑惑的表情，眼睛盯著發(fā)話(huà)的人：“那你是說(shuō)她懂還是不懂呢？白就是不懂的意思，白字先生白丁都是說(shuō)人家沒(méi)有。專(zhuān)又是精通，你這說(shuō)人又精通又不精通的，到底想說(shuō)啥？”

    那大學(xué)生想要強(qiáng)調(diào)自己表達(dá)的是路線(xiàn)問(wèn)題，可又被她繞進(jìn)去了。的確，白確實(shí)有那么個(gè)意思呀。

    田藍(lán)根本不給他辯駁的機(jī)會(huì)，直接一個(gè)白眼翻上天，不客氣道：“讓你們幫著出主意呢，你們就站在這里發(fā)呆說(shuō)風(fēng)涼話(huà)嗎？白吃了人家的飯，還真是白?！?/br>
    大學(xué)生們都要?dú)馑懒?，他們也沒(méi)免費(fèi)吃。雖然大家出門(mén)的時(shí)候沒(méi)帶糧票沒(méi)帶錢(qián)，但都記著賬呢，到時(shí)候是從他們的支出里扣的。

    田藍(lán)將熊孩子的精神進(jìn)行到底，專(zhuān)門(mén)讓人當(dāng)場(chǎng)沒(méi)臉：“這山上的東西跟山下的能是一個(gè)價(jià)嗎？光把東西背上來(lái)，就花多少精力。占便宜就占便宜了，還非得在人面前吧唧嘴，不嫌丟臉啊?！?/br>
    大姑娘小伙子們一個(gè)個(gè)深呼吸，反復(fù)告誡自己對(duì)面就是個(gè)小meimei，請(qǐng)把硬起來(lái)的拳頭放下去，省得人家說(shuō)他們欺負(fù)小孩。

    高衛(wèi)東沒(méi)好氣道：“話(huà)都說(shuō)完了，還讓我們說(shuō)什么？也沒(méi)人問(wèn)我們啊?！?/br>
    田藍(lán)冷笑：“我現(xiàn)在問(wèn)你，你倒是能跟我說(shuō)個(gè)門(mén)門(mén)道道出來(lái)啊。我問(wèn)你們?yōu)槭裁雌渌胤皆诶浣锢飺搅松匙拥咎锞偷玫搅嗣黠@的改良，但這里卻失敗了？”

    連長(zhǎng)來(lái)了興趣：“對(duì)對(duì)對(duì)，這是我們百思不得其解的地方。我們有兵，他們老家也有這種田，摻了沙子以后效果很好，當(dāng)年就增產(chǎn)了100斤?！?/br>
    學(xué)生們面面相覷，還有人試探著說(shuō)：“是不是你們沙子沒(méi)選對(duì)呀？沙子也分很多品種的?！?/br>
    連長(zhǎng)皺起了眉毛：“還是啥情況？就是普通的沙子，你們還當(dāng)是金子呢?！?/br>
    田藍(lán)也跟著搖頭：“沙子的性狀雖然有講究，但這不是我們現(xiàn)在討論的關(guān)鍵。想要研究問(wèn)題，第一件事情就是請(qǐng)蹲下身彎下腰，別背著手光看。你孫悟空在世火眼金睛嚒，一眼能瞧出什么來(lái)呀。你們的手有沒(méi)有伸進(jìn)稻田里試探一下水溫，摸一摸泥土到底是什么性狀??？屁事都不干，光在這兒夸夸其談。我都搞不明白了，到底誰(shuí)給了你們勇氣，張嘴就來(lái)的還挺理所當(dāng)然?！?/br>
    郭秘書(shū)在旁邊聽(tīng)著，都覺(jué)得田藍(lán)是在針對(duì)這群大學(xué)生。當(dāng)然，他能夠理解初中生那點(diǎn)兒暗搓搓的嫉妒心理。

    不過(guò)為了防止兩邊又吵起來(lái)，他主動(dòng)將問(wèn)題拋回頭：“那你說(shuō)說(shuō)看，這是為什么呀？我也覺(jué)得挺奇怪的。”

    田藍(lán)卻不直接給答案，非要大學(xué)生們自己動(dòng)手實(shí)踐：“你們往下挖，挖完之后仔細(xì)觀察泥土的性狀，然后再告訴我答案。”

    連長(zhǎng)趕緊喊停：“這可不能挖，我們插了秧的。”

    田藍(lán)無(wú)語(yǔ)地看了他一眼，直接打破了他的幻想：“你這一片秧都死了，除了等著爛掉，也沒(méi)啥出路了。還不如現(xiàn)在就搞搞清楚到底是什么原因造成的，為下一步處理打好基礎(chǔ)。”

    爛泥田都泡在水里，挖起來(lái)倒不費(fèi)勁。

    高衛(wèi)東帶頭跳下去，挖了足有半人深，才瞪眼睛沒(méi)好氣地看田藍(lán)：“還要挖嗎？”

    田藍(lán)可沒(méi)好臉色：“不會(huì)自己看啊，看看自己挖出來(lái)的究竟是什么東西?！?/br>
    哎喲，這土味道可真不好聞，大家捏著鼻子湊上前，仔細(xì)觀察。這回他們倒學(xué)聰明了，沒(méi)有光看，而是上手摸。

    別說(shuō)初中生說(shuō)話(huà)雖然難聽(tīng)，但人家兩年地的確好像沒(méi)有白種，居然還真叫她說(shuō)準(zhǔn)了，這土的確有問(wèn)題。

    沙子摻進(jìn)去之所以沒(méi)發(fā)揮作用是它根本就發(fā)揮不了作用了，它根本沒(méi)混在泥巴里頭，而是全都沉在了泥土的底部。

    這是想想也正常。泥水密度小，沙子密度大。雖然它們攪和在一起，但在重力作用下，沙子就漸漸下沉，最后形成上土下沙的結(jié)構(gòu)。秧苗又扎不了那么深的根，所以沙子派不上任何用場(chǎng)。

    連長(zhǎng)和戰(zhàn)士也恍然大悟，的確，他們白忙活了一場(chǎng)，沙子就沒(méi)在表層泥里呆著。

    那要怎么才能夠?qū)⑸掣琳嬲煸谝黄鹉兀?/br>
    士兵振振有詞：“我很肯定我們老家就是用沙子跟土混在一起的，確實(shí)有效果?！?/br>
    田藍(lán)笑道：“聽(tīng)你的口音是湖南人吧？我印象當(dāng)中你們那邊有種積肥的方式叫氹肥，就是把沙跟牛欄糞先混在一起漚肥。你們用這個(gè)方法試試看，看是不是土和沙能夠混合好。除此之外，入冬前就摻沙子效果要比開(kāi)春后再摻雜強(qiáng)?！?/br>
    連長(zhǎng)回頭就瞪了眼戰(zhàn)士：“你個(gè)二道販子，說(shuō)方法都說(shuō)不全?！?/br>
    可憐的士兵委屈極了：“咱們山上不是沒(méi)牛糞嗎？那只能先湊合著用唄。”

    連長(zhǎng)直接一巴掌拍在他后頸上，氣得七竅生煙：“還跟我湊合，你看都湊合成啥樣了，今年的稻子絕收了?！?/br>
    他把話(huà)說(shuō)的這么重，其實(shí)很期待在場(chǎng)的人能夠說(shuō)一聲“也不至于”。

    可惜的是，田藍(lán)居然點(diǎn)點(diǎn)頭：“這會(huì)兒確實(shí)晚了，稻子的確長(zhǎng)不了，只能等下一季了?！?/br>
    王老師又主動(dòng)cue她：“還有其他要改造的地方嗎？一次性做好了，好歹能早點(diǎn)產(chǎn)莊稼?！?/br>
    田藍(lán)立刻謙虛地表示：“老師你已經(jīng)把大方向全都說(shuō)明白了，關(guān)鍵是水利配套系統(tǒng)一定要跟上。我能補(bǔ)充的就是些零零散散的東西。其實(shí)我們?yōu)槭裁捶且阉牡酶胀ㄞr(nóng)田一樣。我們可以利用它的特點(diǎn)。就好像有人怕冷有人怕熱，這里的田的特點(diǎn)就是一個(gè)濕一個(gè)陰，有些農(nóng)作物就喜歡這樣。比方說(shuō)芋頭，比方說(shuō)茭白，它們都是可以種在這種田里的，長(zhǎng)出來(lái)產(chǎn)品品質(zhì)高，產(chǎn)量還不低。”

    結(jié)果連長(zhǎng)直接搖頭，斷然拒絕了她的提議：“不行，以糧為綱，多打糧食?！?/br>
    田藍(lán)有些失望，卻也能夠理解。平原地區(qū)作為傳統(tǒng)的魚(yú)米之鄉(xiāng)，一直承擔(dān)著糧倉(cāng)的責(zé)任。在備戰(zhàn)備荒的大背景下，軍墾農(nóng)場(chǎng)想盡一切辦法多開(kāi)田多種莊稼，實(shí)在理所當(dāng)然。

    她點(diǎn)點(diǎn)頭：“種莊稼也行。這種冷水泡爛田，關(guān)鍵就是土被水給泡了，我的想法是這樣的，既然土在水底下，那么不如直接把土挖出來(lái)。”

    眾人聽(tīng)的丈二和尚摸不著頭腦，這有挖土什么事？

    田藍(lán)認(rèn)真道：“土挖出來(lái)堆在旁邊，做成壟，一條壟一條溝。這樣子壟的位置就抬高了，不容易泡在水里，可以曬到太陽(yáng)。時(shí)間久了之后，壟田就能夠恢復(fù)正常的農(nóng)田結(jié)構(gòu)，可以種植莊稼。而旁邊的溝，通過(guò)調(diào)整其中的水位，能夠做到壟田該干的時(shí)候干，該濕的時(shí)候濕，能夠最大限度的避免水旱災(zāi)對(duì)于莊稼生長(zhǎng)的影響。與此同時(shí)，溝里我們可以放養(yǎng)魚(yú)、泥鰍這些水產(chǎn)品，也能增加農(nóng)副產(chǎn)品的產(chǎn)量?！?/br>
    她說(shuō)的方法就是大名鼎鼎的稻田半旱式耕作法。

    這是由我國(guó)著名農(nóng)學(xué)專(zhuān)家侯光炯教授等一大批科技工作者經(jīng)過(guò)了多年的系統(tǒng)研究而提出的改造低產(chǎn)田的良方。改造方法簡(jiǎn)單，增產(chǎn)效果明顯，尤其對(duì)這種深腳爛泥田，冷浸田，可謂是對(duì)癥下藥。

    就這么一個(gè)看似簡(jiǎn)單的處理方式，就完美解決了大批冷浸田的溫光水熱問(wèn)題，可以用大道至簡(jiǎn)四個(gè)字來(lái)形容。

    高衛(wèi)東一直皺著眉毛，這會(huì)突然間恍然大悟：“你這么一說(shuō)，它不就是變形版的臺(tái)田水塘嗎？”

    其他學(xué)生也看過(guò)那篇關(guān)于知青連的報(bào)道，對(duì)于臺(tái)田水塘的印象十分深刻?，F(xiàn)在他們班長(zhǎng)一提，大家跟著回過(guò)神來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，還是老套路。

    高臺(tái)種莊稼，水里養(yǎng)魚(yú)蝦。對(duì)了，她該不會(huì)還打算放鴨子和鵝吧。

    田藍(lán)笑瞇瞇的：“因?yàn)樗鼈兊膯?wèn)題也一樣啊，都是過(guò)高的地下水位對(duì)土壤造成的傷害。既然如此，那解決的大方向當(dāng)然也就一致。不過(guò)鴨子可以，鵝還是算了，鵝體型大，在這里養(yǎng)不開(kāi)。”

    眾人面面相覷，嘿，一個(gè)荒漠般的大西北，一個(gè)雨水過(guò)盛的中部平原，居然叫她一網(wǎng)打盡。

    她這是打算一招鮮，吃遍天啊。

    田藍(lán)挑高了眉毛，似笑非笑地看著他們：“怎么樣？敢不敢？冷浸田是我國(guó)可耕農(nóng)田中低產(chǎn)田的重要組成部分，約占全部耕地的15%，低產(chǎn)田的45%。經(jīng)過(guò)改良之后，大部分田都能夠大幅度增產(chǎn)，少的也有10%，高的可以達(dá)到50%甚至翻倍。我在大西北的知青連的同志們說(shuō)，他們的目標(biāo)是將所有的鹽堿地和戈壁灘都變成良田。不知道你們有沒(méi)有這個(gè)志氣，將冷浸田也都變成高產(chǎn)田?！?/br>
    她目光在所有人臉上都梭巡一遍，然后摸摸鼻子，自己先放棄：“算了，我隨口說(shuō)說(shuō)而已，你們不用當(dāng)真。別為難你們自己。”

    高衛(wèi)東忍無(wú)可忍，終于吼出聲：“你能不能不要每次都用這種低級(jí)的激將法，好好說(shuō)話(huà)很難嗎？小小年紀(jì)，一天到晚陰陽(yáng)怪氣的。你要是我meimei，我早就把你吊起來(lái)揍了。”

    這到底是怎么養(yǎng)出來(lái)的娃？誰(shuí)家的孩子這么討厭?。?/br>
    田藍(lán)傲慢地抬高下巴，熊孩子本熊：“你贏不了我，就想來(lái)暴力嗎？有本事你在專(zhuān)業(yè)上打敗我，讓我叫你一聲哥，我都樂(lè)意?！?/br>
    高衛(wèi)東眼睛瞪得跟銅鈴似的，鼻孔都被氣大了，一張一翕的。他伸出的手指頭微微顫抖：“你等著，你不過(guò)是多種了兩年田。一年，最多用一年，我肯定能打敗你。”

    太羞恥了，他堂堂一個(gè)大學(xué)生居然給初中生下戰(zhàn)書(shū)。

    人家還要在他胸口上捅一刀。

    田藍(lán)點(diǎn)點(diǎn)頭，傲慢十足：“可以呀，你們可以集思廣益一塊上，我不算你們作弊的。誰(shuí)讓聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻呢？”

    郭秘書(shū)感覺(jué)自己應(yīng)該往前站站，省得在山上就發(fā)生人命案，影響實(shí)在太惡劣了。

    這姑娘平常瞧著還行啊，怎么嘴巴這么欠？

    田藍(lán)挑挑眉毛，似乎完全沒(méi)意識(shí)到自己多么討人厭：“對(duì)呀，你們就當(dāng)我是激將法好了。就是不知道你們有沒(méi)有勇氣接這個(gè)活。扎根一線(xiàn)搞建設(shè)，可不是紙上談兵。這個(gè)道理，我們寧甘農(nóng)場(chǎng)的知兵連了解，不知你們是否真明白。”

    大學(xué)生們互相看了一眼，最后眾人都咬牙應(yīng)聲：“行啊，來(lái)吧，這有什么好怕的？”

    激將法就激將法吧。15%的冷浸田，假如它們真的能增產(chǎn)一半，那就是上億斤的糧食。倘若自己能做到這些，那被陰陽(yáng)怪氣幾句又怎么樣呢？

    嘁！成大事者，不拘小節(jié)。昔日韓信能忍□□之辱，他們都大學(xué)生了，還要跟初中生一般見(jiàn)識(shí)不成？

    他們可是大人了，要有風(fēng)度。