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而且,雖然說(shuō)是坐在垃圾桶旁邊,但是垃圾桶也是很干凈的。 畢竟是貴族學(xué)校,每到一定時(shí)間。 都會(huì)有人專門過(guò)來(lái)收拾。 溫柔做到座位上后,打開書包。 將書本拿出來(lái),擺在書桌上,也將一些用得上的書全部塞在桌兜里。 耳邊傳來(lái),同學(xué)們無(wú)精打采的英語(yǔ)朗讀聲。 溫柔拿出英語(yǔ),也跟著念了來(lái)。 不知過(guò)了多久,叮咚下課鈴聲響起。 溫柔放下了書,這時(shí)才發(fā)現(xiàn),班級(jí)走廊邊的窗戶外竟然站了一大圈人。 男男女女都有,且還都是懷高一中里出名的風(fēng)云人物。 男主女主,都在那。 身邊還站著一群重要的配角人物,他們嘻嘻哈哈的站在那,又是風(fēng)云人物,自然吸引人的目光,也吸引著人靠著。 所以走廊上此刻熱鬧的很。 溫柔對(duì)他們并沒(méi)有興趣,也并不想摻和在他們的劇情世界里。 所以她收回了目光。 交作業(yè)了。 數(shù)學(xué)課代表說(shuō)完,就起身挨個(gè)收起了作業(yè)。 很快他來(lái)到,溫柔的桌前。 溫柔打開書包,和桌兜在里面翻找了很久。 都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)作業(yè)本的蹤跡。 少女皺著眉,一臉的不解。 楚丞皺著眉,扶了扶臉上的眼睛。 冷聲道:沒(méi)寫。 他說(shuō)的肯定,竟然是認(rèn)定了溫柔沒(méi)寫。 少女連忙解釋道:不是我寫了,就是不知道放哪了,我再找一下。 少女的指尖翻過(guò)桌上的書,在課桌內(nèi)找了很久,以及空蕩蕩的書包內(nèi),都沒(méi)找到。 不會(huì)是沒(méi)帶吧,溫柔不好的想。 可是事實(shí)證明,這個(gè)想法很有可能成立。 因?yàn)樯倥撕芫枚紱](méi)有找到。 她有些尷尬,這簡(jiǎn)直糟糕透頂。 楚丞冷著臉不太高興,用著一種極其刻板刻薄的語(yǔ)氣道:沒(méi)寫就沒(méi)寫,反正你也不是第1次了。 隨后在一旁的記過(guò)單上,寫下少女的名字。 便轉(zhuǎn)身離開了。 顯然是認(rèn)定了溫柔,在裝模作樣。 溫柔有些哭笑不得,也有些煩躁。 男生的意思,她很清楚。 因?yàn)樽约荷眢w的原因,在這一年,大大小小請(qǐng)過(guò)不少假,所以她和這班里的人都不怎么熟悉,也沒(méi)有太多的時(shí)間接觸。 她的學(xué)習(xí)也不是太好,在班里也只能算作中等。 勉強(qiáng)壓在及格線上。 有的時(shí)候,作業(yè)是會(huì)沒(méi)有時(shí)間及時(shí)寫完。 所以她很有可能給對(duì)方留下了一個(gè)壞學(xué)生,不愛(ài)學(xué)習(xí),經(jīng)常不寫作業(yè)的不好印象。 雖然懷高一中是一所私立貴族學(xué)校,但和別的學(xué)校不同的是,這里實(shí)行的是精英教育。 比起其他學(xué)校的紈绔子弟,這里更的是,高智商高學(xué)歷的天之驕子,而在天之驕子中又很出類拔萃的楚丞同學(xué),自然會(huì)討厭一無(wú)是處,還有可能在撒謊逃避寫作業(yè)問(wèn)題的她。 想到這,溫柔的心情更加糟糕。 因?yàn)樽约旱拇中拇笠?,沒(méi)有把作業(yè)本帶上。 自己,這次肯定會(huì)記過(guò)。 也不知道等一下會(huì)有什么懲罰?也不知道她的解釋那位新來(lái)的付溫老師會(huì)不會(huì)相信 第35章 乖學(xué)生 楚丞, 將作業(yè)本全部收集好后。 一臉冷漠的出了教室,來(lái)到走廊上。 他看著靠在墻上,罰站都站的那么瀟灑的宋凜, 隨意的說(shuō)了句,今天早上,不是看你6點(diǎn)就出門了嗎?怎么還遲到了。 他們是一個(gè)住宅區(qū), 兩人家離的也近。 所以有時(shí)候會(huì)是,一起上下學(xué)。 但最近不知道怎么了,宋凜這家伙竟然開始早退早起了,也不知道這一天到晚都去干什么了, 看他起得那么早, 今天竟然還遲到了。 也真是讓人挺無(wú)語(yǔ)的。 宋凜只是隨意地瞥了楚丞一眼, 沒(méi)做聲。 見(jiàn)宋凜不說(shuō)話,楚丞也沒(méi)了興趣。 他拿著一沓數(shù)學(xué)作業(yè)本,前往了教師辦公樓 溫柔坐在教室里, 有些不知道該怎么辦。 作業(yè)的事情,等一下上課肯定要點(diǎn)名, 到時(shí)候當(dāng)著全班的面丟臉,真的是讓她有些接受不了。 她也是太不小心了。 這么重要的事情怎么會(huì)忘了? 看著課桌里放著的書,溫柔更煩了。 她原本是準(zhǔn)備趁著現(xiàn)在下課的時(shí)間, 去一趟高二7班。 夏軻和她們不是一個(gè)班的, 7班離一班的距離也有些遠(yuǎn),但是趁下課休息的這段時(shí)間,來(lái)回應(yīng)該也是足夠了。 可是現(xiàn)在被這一打岔, 溫柔的心情壞了大半,也沒(méi)有情緒再去送書了。 少女有些口渴,剛剛因?yàn)樵谏险n, 所以沒(méi)有辦法去接水,此時(shí)溫柔起身。 來(lái)到班級(jí)前面,放著飲水機(jī)的地方。 接滿一杯清水,溫柔便準(zhǔn)備回到座位上。 課鈴,也在此刻響了起來(lái)。 同學(xué)們的突然涌入,讓剛接好水,還未來(lái)得及喝一口蓋上蓋子的溫柔,一時(shí)站在原地,有些不好動(dòng)彈。 她站在原處,看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的回到原本的位置上,等人少了一些。 溫柔也緊跟著僅剩的,還沒(méi)有到坐位上的幾個(gè)人身后。 --