寺門一井看了看這個(gè)人, 不知道想了什么，最后竟慢條斯理地表示：“是啊, 很值得研究?！?/br>
    青木澤：“是吧?？傊F(xiàn)在時(shí)間不早了, 我要先回去了。我明天早上還要去工作呢。”

    寺門一井：“救助站？你沒(méi)必要去哪里吧?！?/br>
    “但一直呆在家里太無(wú)聊了，我總要給自己找點(diǎn)事情做。”青木澤無(wú)奈道。隨后他想了想, 說(shuō)：“接下來(lái)幾天或許不會(huì)太平呢。”

    “什么？”

    寺門一井疑惑。

    但第二天，他這份疑惑就得到了解答。

    這天晚上回去，他刨開(kāi)那位倒霉蛋的腦殼，見(jiàn)到了那只模樣怪異的、好像昆蟲一般的咒靈。他倒還算鎮(zhèn)定, 這世上的咒靈比這長(zhǎng)相惡心的多太多了，這種名叫夏蓋的咒靈甚至算長(zhǎng)相不錯(cuò)的了。

    在他研究過(guò)后, 發(fā)現(xiàn)這蟲子確實(shí)如青木澤所說(shuō)，擁有極高的智商，大概是因?yàn)榍嗄緷傻闹甘荆瑢?duì)方也沒(méi)有攻擊他，甚至可以與他進(jìn)行交流。

    寺門一井當(dāng)時(shí)就問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“你們?yōu)槭裁绰?tīng)從青木澤的話？”

    夏蓋cao控著人類說(shuō)：“祂是……信使……”

    “嘖?！彼麻T一井不耐煩起來(lái)。

    說(shuō)來(lái)說(shuō)去都是這些話，青木澤這家伙到底什么人。剛剛離開(kāi)東京時(shí)找人去調(diào)查了青木澤的資料，卻只得出一個(gè)“查無(wú)此人”來(lái)。

    但對(duì)方卻一眼就看穿了他的不對(duì)勁。

    信息不對(duì)等的情況非常容易使人警惕，寺門一井認(rèn)為自己沒(méi)法掌控這個(gè)人，但目前來(lái)說(shuō)，他甚至沒(méi)法直接對(duì)其下手。因?yàn)闆](méi)有人知道失去青木澤控制的“那只咒靈”是否會(huì)失控，東京的現(xiàn)狀是否會(huì)再次出現(xiàn)。

    而當(dāng)他從夏蓋那里得知它們的能力后，更是直接解決掉了這只蟲子。

    ……這完全是，用來(lái)克制自己的存在啊。

    夏蓋的能力并非控制這個(gè)人的身體，而是替換記憶，cao控大腦。寺門一井——或者說(shuō)寺門一井腦袋里的東西，那個(gè)真名為羂索的家伙，對(duì)此產(chǎn)生了忌憚。好在這種咒靈處理起來(lái)倒是很簡(jiǎn)單，只要不被那藍(lán)白色的光鞭打到就好。

    但令人驚訝的是，與其他被斬除后會(huì)自然消散的咒靈不同，夏蓋被殺死后尸體并沒(méi)有消失。他看著那蟲子的尸體，沉吟半晌，最后著手進(jìn)行研究。

    這項(xiàng)工作持續(xù)了很久，當(dāng)他回過(guò)神時(shí)，發(fā)現(xiàn)居然已經(jīng)是第二天下午了。他將散出去收集情報(bào)的低級(jí)咒靈召回，并得知了一件事。

    普通人之間開(kāi)始流傳出咒術(shù)師的事了。

    *

    青木澤坐在小板凳上，給身前面色不太好的小朋友處理傷口。

    見(jiàn)他滿臉沉郁，青木澤輕笑道：“怎么了？很疼嗎？”他把創(chuàng)可貼貼在小孩臉上，對(duì)他說(shuō)：“好了，之后幾天注意不要沾水?！?/br>
    伏黑惠捂住手臂上的傷口，輕輕碰了碰，嘴上說(shuō)著：“不疼?！?/br>
    青木澤暗自嘆了口氣。他覺(jué)得這小孩沒(méi)有青木嵐可愛(ài)。如果是青木嵐受了傷，一定會(huì)哭著求他安慰。

    他喜歡會(huì)撒嬌的小孩子，這樣逗弄起來(lái)才好玩。

    他拍了拍小朋友的頭，“去玩吧，記得不要再和別的小朋友打架了?！?/br>
    伏黑惠抿了抿嘴，沒(méi)有說(shuō)話。

    在這里住下的孩子不止他和jiejie，只要是十二歲以下、沒(méi)有監(jiān)護(hù)人在身邊的孩子都可以申請(qǐng)。但這也導(dǎo)致孩子們的年齡差距很大，救助站里收留的孩子最小只有三歲，最大有十一歲。大孩子在其中總是擁有特權(quán)的，因?yàn)樗麄兊牧α扛?，懂得也更多?/br>
    這是沒(méi)有辦法的事，即使是小孩子之間也會(huì)有紛爭(zhēng)，而照顧他們的人是些年紀(jì)太大，除了坐著看孩子也做不了什么的老人，他們也管不了孩子之間的打鬧。甚至還會(huì)說(shuō)：“都是孩子，能有什么事?！?/br>
    也因此，當(dāng)有人欺負(fù)他們姐弟時(shí)，根本沒(méi)人來(lái)阻止。伏黑惠是個(gè)早熟的孩子，他懂得利用周圍的事物來(lái)進(jìn)行反抗，但他的年齡終究是太小了。還是不放心去看望他們的桑本醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了這件事，才及時(shí)制止。

    而伏黑惠完全可以將事情原委道出，但他什么都沒(méi)說(shuō)，基本沒(méi)出過(guò)聲。

    青木澤看了看他，又道：“下次有人欺負(fù)你們，就來(lái)找我?！?/br>
    伏黑惠搖了搖頭，他想說(shuō)自己能解決。哪想青木澤下一句是：“我給你找些藥，你喂給他吃。他起碼要上吐下瀉一周，一周下來(lái)他就不敢再那么做了?！?/br>
    伏黑惠：“……”

    他震驚地看向笑容溫和的青木澤，像是不敢相信這話是從對(duì)方嘴里說(shuō)出來(lái)的。

    “不要教壞小孩子啊，青木先生！”一旁的護(hù)士小姐聽(tīng)到了，無(wú)奈地說(shuō)：“伏黑君才四歲呢?！?/br>
    隨即她又安慰伏黑惠和一直陪在旁邊的伏黑津美紀(jì)，“不用擔(dān)心，已經(jīng)有人警告過(guò)那些孩子了，如果再犯就要將他們送到郊外的避難所?！?/br>
    避難所的條件要比這里差很多，而且住在那里的人們是要工作的。目前官方正在組織人手去進(jìn)行重建工作，大家每天都很累。只是對(duì)于大人們來(lái)說(shuō)，這種勞累是值得的，但對(duì)小孩來(lái)說(shuō)，就有些可怕了。

    護(hù)士小姐其實(shí)并不贊成這種警告威脅式的教育，但特殊時(shí)期特殊對(duì)待，她還是很理解的。只是想到這里，她對(duì)青木澤說(shuō)：“不過(guò)今天事情不算多，等一下我們要不要去看看那些孩子？”

    “啊，您想去那里教孩子們讀書嗎？”青木澤明白了對(duì)方的意思，他表示：“可以哦。不過(guò)山田醫(yī)生呢？”

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