臺(tái)下的蘆聞笙很欣慰，最有效的教學(xué)方式是鼓勵(lì)，以及學(xué)生掉入題目的陷阱，老師要將他及時(shí)救出來(lái)，這樣學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶才深刻。

    評(píng)委席的校長(zhǎng)們面色各異，清雅還真翻出花來(lái)了。

    25分鐘的演課完畢。

    李思雨瞥了眼蘆聞笙的，蘆聞笙朝她贊許地點(diǎn)頭。

    李思雨便松口氣，這堂課，她的表現(xiàn)應(yīng)當(dāng)十分完美，這個(gè)月在清雅一遍遍磨課，寫(xiě)逐字稿，才能站在這里比賽。

    只是她聽(tīng)說(shuō)過(guò)，其他學(xué)?？桃獯驂呵逖?，她的分?jǐn)?shù)應(yīng)該不會(huì)太高。但她已經(jīng)很滿意了。

    她整理講臺(tái)后下臺(tái)，又往蘆聞笙那邊看了一眼，蘆聞笙是那一排里唯一的女校長(zhǎng)，最年輕的一位校長(zhǎng)。

    她知道蘆校長(zhǎng)有多強(qiáng)大，作為校長(zhǎng)，給清雅的學(xué)生們帶來(lái)希望，也給老師們帶來(lái)希望。

    系統(tǒng)：【來(lái)自李思雨的聲望值 1】

    又有幾個(gè)老師上臺(tái)后，到了清雅的謝成。

    蘆聞笙對(duì)謝成很放心，他當(dāng)老師的時(shí)間最短，學(xué)習(xí)能力卻是最強(qiáng)的。

    學(xué)生們很喜歡他的課，老老師對(duì)他的評(píng)價(jià)也好，每天磨課的評(píng)分比李思雨更高。

    他的課程進(jìn)行到一半，正在黑板上演算，人卻頓住了。寫(xiě)了別的公式

    然后他人頓住了，大概有四五秒。

    蘆聞笙撓頭，不會(huì)吧!謝成要在這里頓悟?他被一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題卡了兩三年，就是他在黑板上想寫(xiě)的公式。

    臺(tái)下的其他老師開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，怎么了?

    教室里鄧念鉞，見(jiàn)到那個(gè)公式，發(fā)覺(jué)不對(duì)勁，將他的鉛筆盒推到地上。

    啪嗒!

    謝成聞聲一驚，回過(guò)神，轉(zhuǎn)身走下去幫鄧念鉞撿起，放好。

    我們繼續(xù)上課。

    蘆聞笙松口氣。

    這場(chǎng)賽課完美落下帷幕，第一和第二都是清雅。

    第一名李思雨，第二名謝成，他以零點(diǎn)幾分的微弱優(yōu)勢(shì)拿到了第二名。

    這么好的消息，清雅官方當(dāng)然得宣傳宣傳。家長(zhǎng)們也十分高興，這是清雅崛起的預(yù)兆啊。

    其他校長(zhǎng)酸唧唧，等著月考。

    老師能拿第一是因?yàn)樘J聞笙花了大心思，大價(jià)錢(qián)砸的。學(xué)生們花錢(qián)砸行嗎?不行，學(xué)習(xí)是有基礎(chǔ)的，踏實(shí)地一步步往上。

    蘆聞笙懶得多說(shuō)，到時(shí)候有用成績(jī)打臉。

    謝成想找蘆聞笙道歉，她人已經(jīng)不在那里了。

    -

    蘆聞笙拎著包，和秦霜檸一起去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。

    當(dāng)評(píng)委用了四五個(gè)小時(shí)，差點(diǎn)沒(méi)趕上晚上的音樂(lè)會(huì)。

    秦硯不知道哪兒聽(tīng)的消息，也來(lái)了，買(mǎi)了她們旁邊的票。

    三人到了既定的位置，秦霜檸很沒(méi)有眼色的，坐在他們中間。

    秦硯當(dāng)她是小孩，不懂事。只能坐到旁邊，中間隔著一個(gè)人，才是蘆聞笙。

    最近她都沒(méi)有回家吃晚飯，兩人很少見(jiàn)面。

    他以為她帶秦霜檸，其實(shí)蘆聞笙沒(méi)有，而是去見(jiàn)周明津，洽談離婚事宜。

    悠揚(yáng)的琴聲響起。

    秦霜檸從口袋里摸出兩顆草莓糖，一顆給蘆聞笙，一顆自己吃。

    她們兩都沒(méi)吃晚餐。

    蘆聞笙吃完一顆糖，秦霜檸又從書(shū)包里翻出巧克力豆，一只鉛筆掉到地上，秦硯撿了起來(lái)。

    兩人偷偷摸摸吃著糖，蘆聞笙跟秦霜檸說(shuō)，認(rèn)真聽(tīng)。

    我在聽(tīng)呢。秦霜檸咬破一顆巧克力豆，悄悄告訴蘆聞笙，我哥也來(lái)了，在樓上。

    秦硯耳朵動(dòng)了動(dòng)。

    他來(lái)干什么?

    秦霜檸撇撇嘴，望我成鳳唄，想讓丹妮斯收我。

    這件事不急，我一會(huì)和你哥說(shuō)。

    就是，我沒(méi)那個(gè)才華。

    蘆聞笙覺(jué)得，秦覲源太著急了，太早給孩子最好的，反而適得其反。

    她帶秦霜檸去偏僻地方學(xué)琴，因?yàn)榍厮獧幵谕g人面前彈不出來(lái)，也不喜歡被大家圍觀。

    一旦去機(jī)構(gòu)學(xué)琴，或者找個(gè)名老師教她，那很多人都會(huì)知道她學(xué)琴了，這恰恰是秦霜檸不想的。她不想讓其他人知道，她想學(xué)的東西還學(xué)不好，她怕其他人嘲笑。

    秦霜檸余光瞥了眼支起耳朵的秦硯，蘆老師，你好好說(shuō)說(shuō)我哥。我哥最聽(tīng)蘆老師的話了。

    秦硯掰斷了一根鉛筆，這孩子肯定是故意的。

    作者有話說(shuō)：

    三章內(nèi)離婚。

    啾咪~

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    第26章

    ◎重寫(xiě)版本，小可愛(ài)們?cè)谠O(shè)置里清緩存◎

    音樂(lè)會(huì)結(jié)束一周后, 便是全市統(tǒng)一月考。

    由于首次全市統(tǒng)一用卷月考，并且家長(zhǎng)們會(huì)收到學(xué)生們的全市排名。

    各大學(xué)校以及家長(zhǎng)們都非常重視這件事，尤其初三和高三年紀(jì), 相當(dāng)于是第一次全市范圍內(nèi)的摸底考。

    雞血一點(diǎn)的家長(zhǎng)們一晚上沒(méi)睡好。

    幾個(gè)豪門(mén)家庭也是, mama們相互通話，打探對(duì)家孩子最近小測(cè)驗(yàn)的情況。

    一些退出清雅的家長(zhǎng)們，得不到任何關(guān)于清雅改革的有效信息。

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