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筆趣閣 - 歷史小說(shuō) - 卷王學(xué)神真千金在線閱讀 - 卷王學(xué)神真千金 第89節(jié)

卷王學(xué)神真千金 第89節(jié)

    所有人聽(tīng)到z實(shí)驗(yàn)室先是理所當(dāng)然地點(diǎn)點(diǎn)頭,該是他們了,今年最大的成果就是強(qiáng)人工智能,讓人工智能領(lǐng)域跨越到了新時(shí)代。z實(shí)驗(yàn)室的人聽(tīng)到z那個(gè)音節(jié)開始,就已經(jīng)有些駕輕就熟地理了理衣服,準(zhǔn)備上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

    可是一秒鐘后,所有人都反應(yīng)了過(guò)來(lái),“ai教育平臺(tái)?不應(yīng)該是那個(gè)強(qiáng)人工智能嗎!”

    “發(fā)生什么了?強(qiáng)人工智能沒(méi)有獲獎(jiǎng)?我不相信!”

    “what?!”

    攝像機(jī)掃過(guò)去時(shí),無(wú)數(shù)人臉上露出了震驚懷疑的神情,細(xì)微的嘈雜聲跟著升起,一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大。

    這份懷疑是對(duì)準(zhǔn)評(píng)委的,如果他們不給這項(xiàng)成果一個(gè)獎(jiǎng),今年的sail獎(jiǎng)就將毫無(wú)意義。連最優(yōu)秀的成果都沒(méi)有得獎(jiǎng),那他們這些得獎(jiǎng)的算什么?

    sail獎(jiǎng)的權(quán)威性也將大打折扣,根本不能再算是人工智能界的奧斯卡獎(jiǎng)了!

    面對(duì)這些懷疑的目光,哈迪很沉得住氣,“我們知道大家此刻一定在疑惑,怎么最該得獎(jiǎng)的這個(gè)成果沒(méi)有得獎(jiǎng)?!?/br>
    場(chǎng)內(nèi)剛剛升騰起來(lái)的嘈雜聲頓時(shí)稍微弱下去了一些,大家都豎起耳朵,準(zhǔn)備聽(tīng)聽(tīng)評(píng)委要怎么解釋。

    “在評(píng)選時(shí),我們遇到了一個(gè)問(wèn)題。sail獎(jiǎng)的四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),無(wú)論是哪一項(xiàng),這個(gè)強(qiáng)人工智能技術(shù)都可以獲得。其他任何成果和它比,在那個(gè)維度上似乎都要更差一點(diǎn)?!?/br>
    “如果我們頒獎(jiǎng)給其他技術(shù),它比不上強(qiáng)人工智能,還能算是今年這個(gè)維度上最優(yōu)秀的成果嗎?”

    聽(tīng)到這幾句話的眾人,臉上顯露出一種矛盾的神色。是這個(gè)道理,其他的都比不過(guò)這項(xiàng)技術(shù),它就是今年最優(yōu)秀的。

    可是……

    “可是我們也不能把四項(xiàng)獎(jiǎng)都頒給z實(shí)驗(yàn)室對(duì)吧?”哈迪緊接著就說(shuō)出了大家的矛盾心理。

    可不就是這個(gè)道理嗎?

    z實(shí)驗(yàn)室這么優(yōu)秀大家承認(rèn),可要是有他們?cè)诘牡胤狡渌麍F(tuán)隊(duì)都別想獲獎(jiǎng)了,這個(gè)獎(jiǎng)還有它原本鼓勵(lì)業(yè)界發(fā)展的意義嗎?

    反正怎么也比不上z實(shí)驗(yàn)室,大家還來(lái)參加這個(gè)世界人工智能大會(huì)干什么!

    “所以,經(jīng)過(guò)商討,我們組委會(huì)今年做出了一個(gè)新的調(diào)整?!惫咸岢隽艘粋€(gè)新說(shuō)法。

    “sail獎(jiǎng)將從原本的四項(xiàng),變?yōu)槲屙?xiàng)。第五項(xiàng)就是足夠全方位覆蓋的優(yōu)秀成果,既然每一項(xiàng)都可以,那它就是四合一,不是單獨(dú)的卓越獎(jiǎng)、應(yīng)用獎(jiǎng)、創(chuàng)新獎(jiǎng)、先鋒獎(jiǎng),而是第五項(xiàng):sail之星?!?/br>
    這個(gè)說(shuō)法一出來(lái),所有人先是一愣,又覺(jué)得實(shí)至名歸。如果每一項(xiàng)都?jí)?,每一?xiàng)又都不足以涵蓋,現(xiàn)有的無(wú)法表明它的地位,再加一個(gè)更高獎(jiǎng)又有何妨?

    “那么接下來(lái),我宣布,今年sail之星的獲得者:z實(shí)驗(yàn)室強(qiáng)人工智能!”

    啪!啪!啪!

    場(chǎng)下頓時(shí)一片掌聲響起。組委會(huì)剛剛給出的理由已經(jīng)說(shuō)服了所有人,這個(gè)成果實(shí)在太重大了,它完全值得新設(shè)立出一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)給它!

    這一回,鄭雋終于起身了,她優(yōu)雅地對(duì)周圍人微微躬身致敬,然后和魏雨涵他們一起走上臺(tái)去。

    這一次,她終于親自見(jiàn)到了市長(zhǎng)。

    市長(zhǎng)將那座水晶獎(jiǎng)杯遞給鄭雋,贊嘆地說(shuō)道,“英雄出少年!鄭雋,希望你以后能再接再勵(lì),不斷精進(jìn)突破,不斷做出優(yōu)秀的成果!”

    “謝謝!”鄭雋握住了那個(gè)獎(jiǎng)杯。有些冰涼,又很快被她的體溫焐得熱了幾分。

    下面所有人都羨慕而驚嘆地望著臺(tái)上z實(shí)驗(yàn)室的人。

    明白歸明白,但這可是單獨(dú)設(shè)立出來(lái)的一個(gè)獎(jiǎng)?。?/br>
    z實(shí)驗(yàn)室太厲害了。

    他們也真希望自己的團(tuán)隊(duì)有能做到這樣的一天,希望自己也能站上去,獲得這個(gè)最難、最特別、最全面突出的sail之星!

    第一天是開幕式,中間還有頒獎(jiǎng)儀式。

    頒獎(jiǎng)儀式過(guò)后還有兩天是各類會(huì)議,世界人工智能大會(huì)的展覽第四天才正式開展,同時(shí)舉行的還有一些算法等比賽。

    這兩天,鄭雋就帶領(lǐng)著z實(shí)驗(yàn)室奔波在各個(gè)會(huì)議室內(nèi)。

    作為今年ai領(lǐng)域異軍突起卻又成果重大的領(lǐng)軍人物,鄭雋被邀請(qǐng)親自做了一場(chǎng)演講。

    除了z實(shí)驗(yàn)室,這場(chǎng)人工智能大會(huì)邀請(qǐng)來(lái)的那些院士、重大獎(jiǎng)項(xiàng)得主、商業(yè)公司領(lǐng)袖也分別做了演講。

    或是從自己研究領(lǐng)域的角度來(lái)談接下來(lái)還能有的技術(shù)發(fā)展。

    或是從商業(yè)角度暢談未來(lái)還能有什么應(yīng)用場(chǎng)景。

    無(wú)數(shù)精彩的觀點(diǎn)在這里迸發(fā)、碰撞,誕生出新的奇思妙想。

    每當(dāng)鄭雋帶著其他研究員在后面旁聽(tīng)時(shí),上面演講的人總是要謙卑幾分。

    鄭雋現(xiàn)在的實(shí)力已經(jīng)太高了,高到完全可以指點(diǎn)他們,他們總得更謹(jǐn)慎幾分,免得出了什么問(wèn)題!

    而鄭雋那場(chǎng)演講,也有最多的人過(guò)去聽(tīng)。

    演講最后是提問(wèn)環(huán)節(jié)。

    有人舉手問(wèn)道,“鄭老師,我們都知道您還非常年輕,卻做出了這樣重大的成果。

    我之前看過(guò)關(guān)于您的采訪,知道您一天只睡五六個(gè)小時(shí),其他時(shí)間除了一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)和洗漱吃飯,都花在研究上。

    請(qǐng)問(wèn)是什么支撐著您做到這樣,并走到現(xiàn)在的?”

    關(guān)于鄭雋的成就,已經(jīng)很多人問(wèn)過(guò)了。她怎么想到從弱人工智能突破到強(qiáng)人工智能方法的、她對(duì)科研需要天賦怎么看、她付出過(guò)多少努力等等。

    再苛刻的人,看到鄭雋耗費(fèi)的時(shí)間也無(wú)法說(shuō)她不努力。

    天賦是無(wú)法抹殺,也無(wú)法改變的事實(shí),所有人都懂,科研實(shí)在是一個(gè)太吃天賦的領(lǐng)域。

    但是努力呢?

    像鄭雋一樣努力總能做到吧?

    對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,鄭雋回答道,“是因?yàn)槲蚁胍谝弧?/br>
    我這個(gè)人一直不肯屈居人下,如果前面還有前輩,我也勢(shì)必會(huì)挑戰(zhàn)。我覺(jué)得我可以是最強(qiáng)。

    既然前面有一個(gè)第一,這個(gè)位置讓我看到了,那么那個(gè)人為什么不能是我!”

    這不是一個(gè)問(wèn)句,而是一個(gè)極其自信的肯定句,隨著話語(yǔ)說(shuō)到最后氣勢(shì)一點(diǎn)點(diǎn)升高。

    對(duì)鄭雋來(lái)說(shuō),如果有第一,那么那個(gè)第一就得是她。

    說(shuō)是平行世界養(yǎng)成的習(xí)慣也好,她獨(dú)特的觀念也罷。反正有了,那就得是她!

    剛剛提問(wèn)的那個(gè)學(xué)者大概二十多歲,也許是剛剛進(jìn)入科研領(lǐng)域。這個(gè)答案實(shí)在是有些出乎他的意料,他愣在那里,想了兩秒,最后滿臉敬佩地說(shuō),“受教了。”

    這種一往無(wú)前的勇氣,他沒(méi)有。

    他會(huì)繼續(xù)向這個(gè)方向努力學(xué)習(xí)的!

    會(huì)議室后排,悄然走進(jìn)來(lái)的記者按下了快門鍵。

    咔嚓一聲,鄭雋站在臺(tái)上,回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)意氣風(fēng)發(fā)的身影頓時(shí)被納入其中。

    少女明眸皓齒,發(fā)絲微卷束與腦后,傲然站在有數(shù)千人的會(huì)場(chǎng)中,在大屏幕前,抬起手臂指點(diǎn)江山,揮斥方遒。

    “屬于鄭雋的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨?!?/br>
    當(dāng)天晚上,這條新聞封面照片配上了這樣的一句標(biāo)語(yǔ)。

    如果世界上只能有一個(gè)第一,這個(gè)人就會(huì)是鄭雋。

    這是屬于她的時(shí)代。

    世界人工智能大會(huì)結(jié)束的時(shí)候,已經(jīng)是六月了。

    z實(shí)驗(yàn)室的名聲,尤其是鄭雋的名聲在這段時(shí)間內(nèi)飛漲。

    人工智能是與互聯(lián)網(wǎng)前沿科技關(guān)聯(lián)非常緊密的行業(yè),這次展會(huì)同樣有現(xiàn)場(chǎng)直播、云展覽,讓無(wú)法到現(xiàn)場(chǎng)來(lái)的觀眾可以在線上游覽觀看。

    頒獎(jiǎng)儀式那段視頻就掛在了網(wǎng)上,而最受歡迎的卻是鄭雋回答問(wèn)題時(shí)那一小段。

    “好狂?。 ?/br>
    “可人家偏偏就是有本事做到!”

    “太牛了,還好是我們國(guó)家的人,我喜歡!”

    視頻迅速傳開,鄭雋在大眾視線中的名氣也一點(diǎn)點(diǎn)上漲。

    不過(guò)讓她感觸最明顯的,還是業(yè)內(nèi)狀態(tài)。

    無(wú)數(shù)科研工作者懷著一種虔誠(chéng)給她寫信,探討學(xué)術(shù)問(wèn)題。

    整個(gè)科研圈子都為鄭雋打開了,凡是有ai領(lǐng)域的學(xué)術(shù)會(huì)議,都會(huì)直接邀請(qǐng)鄭雋參加,還是那種會(huì)寫在冊(cè)子上、在第一頁(yè)、用整整兩面篇幅描寫學(xué)術(shù)明星的方式。

    不過(guò)被大家這樣尊敬對(duì)待的鄭雋……其實(shí)還是個(gè)高中生。

    因?yàn)樽硇目蒲?,她沒(méi)有來(lái)得及申請(qǐng)國(guó)外學(xué)校,亦或是參加自招等活動(dòng)。

    雖然之前參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽就可以簽約,不過(guò)那會(huì)兒鄭雋也沒(méi)簽,她沒(méi)打算那么早就綁定在一個(gè)學(xué)校身上。

    當(dāng)時(shí)覺(jué)得后面會(huì)有越來(lái)越多更好的選擇……

    可是誰(shuí)料到實(shí)驗(yàn)室里不知?dú)q月,一下子就到這會(huì)兒了呢!

    高考前一天,清雅中學(xué)

    作為私立貴族學(xué)校,大多數(shù)學(xué)生是不用參加高考,而是選擇出國(guó)的。

    但也總有一部分選擇了高考,還有特招進(jìn)來(lái)的優(yōu)等生,都是走高考路線。

    這天,是班主任最后訓(xùn)話,并且鼓勵(lì)眾人的時(shí)刻。

    教室后門悄然打開,默默走進(jìn)來(lái)一個(gè)清麗身影。

    也許她是想竭力隱藏住身形的吧,可是她身上的氣勢(shì)過(guò)于明顯,后排同學(xué)下意識(shí)回頭看了一眼,忍不住喊道,“鄭神!”

    “鄭神?哪兒?”

    “誰(shuí)喊的啊……媽呀,鄭神!”

    “我竟然看到活的鄭神了!”

    不僅僅是這些同學(xué)激動(dòng),就連最前面的老師也驚訝地長(zhǎng)大了嘴,然后才想起校長(zhǎng)今天親自和他交代過(guò)的:今天會(huì)有一個(gè)請(qǐng)假許久的學(xué)生過(guò)來(lái)。

    可是校長(zhǎng),你怎么不早點(diǎn)說(shuō),這個(gè)人是鄭雋??!

    她可是鄭雋啊!

    作者有話說(shuō):

    本章二合一,雖然看起來(lái)有點(diǎn)像快完結(jié)了但是還有幾萬(wàn)字沒(méi)錯(cuò)。

    sail獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)儀式和新增這些都是魔改的。

    *摘自《人工智能發(fā)展史》,知乎上的一篇文章。