姜南風(fēng)郵購(gòu)過(guò)一包紙網(wǎng)，得先用復(fù)寫(xiě)紙?jiān)诩埦W(wǎng)上描出想要粘貼的區(qū)域，用剪刀或美工刀剪切下來(lái)，再用膠水或固體漿糊把紙網(wǎng)貼到畫(huà)稿上。

    紙網(wǎng)的優(yōu)點(diǎn)是比膠網(wǎng)便宜非常多，且能無(wú)限次復(fù)印，對(duì)沒(méi)什么經(jīng)濟(jì)能力的學(xué)生而言相當(dāng)經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。但缺點(diǎn)實(shí)在太多了，使用方法繁瑣復(fù)雜、不透明、會(huì)遮擋原稿線(xiàn)條、紙張易皺等等。

    一套基礎(chǔ)工具包要一百多塊錢(qián)，隨著工具種類(lèi)和網(wǎng)點(diǎn)紙的增加，售價(jià)也增加，姜南風(fēng)重新喂起那只小瓷豬存錢(qián)罐，并祈禱新年時(shí)的紅包能讓她偷偷留下一兩個(gè)，不用全部都上繳給朱莎莉，這樣她才能去買(mǎi)個(gè)高級(jí)工具包。

    哦，二十世紀(jì)九十年代的最后一天，還發(fā)生了一件事。

    陸鯨跟人打架了。

    每周周五，四班和七班的體育課是同一節(jié)課上的，學(xué)校大，學(xué)生多，光體育老師就有四個(gè)，兩個(gè)班級(jí)分別占據(jù)跑道的兩端。

    體育課的下半節(jié)是自由活動(dòng)，學(xué)生會(huì)去器材室取各種球類(lèi)，各自組團(tuán)踢球或打球，偶爾會(huì)像今天這樣、兩班男生共享足球場(chǎng)，來(lái)上十幾分鐘的友誼賽。

    事情發(fā)生得很突然。

    姜南風(fēng)那時(shí)正和楊櫻躲在樹(shù)蔭下聊著放學(xué)后要走哪條路線(xiàn)、要走多快，才能從有限的時(shí)間內(nèi)擠出五分鐘，好讓她們利用這多出來(lái)的丁點(diǎn)兒時(shí)間，到租書(shū)店里挑選心儀書(shū)籍。

    楊櫻雖說(shuō)能自己上下學(xué)了，可她每天回家后都得立刻給母親打電話(huà)報(bào)平安，能偷的時(shí)間不多，所以她只能見(jiàn)縫插針地做一些自己真正想做的事。

    聊天被cao場(chǎng)上的喧嘩聲打斷。

    循聲望去，一群男生聚集著像是圍住了什么，有人喊著鄭康民你別打了。越來(lái)越多的同學(xué)聞聲跑過(guò)去，交頭接耳問(wèn)發(fā)生什么事，姜南風(fēng)從吵鬧中分辨出有人喊陸鯨被打了，剎那之間腦子一片空白，等她回過(guò)神，人已經(jīng)跑到包圍圈外了。

    她用力撥開(kāi)人群，擠到最前方，就看見(jiàn)兩個(gè)在草坪上扭打的少年。

    鄭康民比陸鯨高出小半個(gè)頭，這時(shí)候正好壓坐在陸鯨身上，嘴里嘟囔罵著什么，高舉的拳頭就想往陸鯨腦袋上招呼!

    姜南風(fēng)全身汗毛都炸起來(lái)了，不管不顧地沖上去，用盡全力一把推開(kāi)了鄭康民，大喝一聲：誰(shuí)準(zhǔn)你碰他的?!

    鄭康民不備，被突如其來(lái)的強(qiáng)力撞倒在地，還差點(diǎn)翻了個(gè)跟頭，他悶哼著抬頭，發(fā)現(xiàn)推撞他的竟是那胖胖的女同學(xué)，一時(shí)怔愣。

    姜南風(fēng)氣得直喘，一看陸鯨灰頭土臉，衣服上全是印子，那怒氣就是爆發(fā)的火山，蹭蹭往天靈蓋躥，恨不得直接跟鄭康民打上一場(chǎng)!

    陸鯨可是好運(yùn)樓的人!怎么能被外人欺負(fù)成這樣?!

    可到底沒(méi)忘了場(chǎng)合，姜南風(fēng)選擇了遞手給陸鯨，想拉他起身。

    今天的天空藍(lán)得像六月晴空，少女逆在光里，陸鯨得微微瞇上眼，才能看清她黑白分明的一雙眼眸。

    微小浮塵在干燥空氣里起起落落，一顆兩顆，被陽(yáng)光賦予了顏色。

    他胸口起伏，伸手，握住了姜南風(fēng)的。

    死肥妹!你敢推我?!鄭康民總算回神，沖著姜南風(fēng)大吼大叫，你知不知道我爸是誰(shuí)?我媽是誰(shuí)?!

    姜南風(fēng)用力把陸鯨拉起身，皺眉瞪向鄭康民：我當(dāng)然不知道，我應(yīng)該認(rèn)識(shí)他們嗎?

    一句不急不躁的反問(wèn)，惹得圍觀人群里接連響起好幾聲笑，鄭康民又氣又惱，已經(jīng)沖至嘴邊的話(huà)瞬間七零八落：我爸、我爸是我媽

    姜南風(fēng)雙手叉腰擋在陸鯨面前，眼里有火卻語(yǔ)氣冷靜：你爸爸mama是誰(shuí)對(duì)我來(lái)說(shuō)不重要，但陸鯨是我的鄰居，也是我的朋友，我不可能眼睜睜看著你打他，而我什么都不做。

    陸鯨其實(shí)沒(méi)受什么傷，他覺(jué)得姓鄭的拳頭有氣無(wú)力，像沒(méi)吃飽飯一樣，反而是摔到地上時(shí)背部和后腦勺都有點(diǎn)痛。

    但聽(tīng)見(jiàn)姜南風(fēng)這一番話(huà)，不知為何，他竟開(kāi)始有點(diǎn)頭昏腦漲，本來(lái)就好快的心跳現(xiàn)在就是只發(fā)了瘋的兔子胡蹦亂跳。

    那開(kāi)了口的口袋被什么東西一點(diǎn)一點(diǎn)地填上，雖然還未填滿(mǎn)，卻已經(jīng)多少有些分量。

    他用手背擦了下臉頰上的細(xì)小砂石，發(fā)現(xiàn)頰rouguntang。

    鄭康民還想發(fā)飆，幾道急促的哨子聲劃破天空，楊櫻帶著其中一位體育老師跑過(guò)來(lái)。

    體育老師大聲怒斥：這是在干嘛?啊?自由活動(dòng)變成摔跤練習(xí)嗎?!是誰(shuí)先鬧事?說(shuō)!

    姜南風(fēng)向來(lái)怕老師，老師一來(lái)，她立刻從咆哮獅子變成無(wú)爪貓咪，躡手躡腳地往楊櫻身旁靠攏，嘟囔聲含在喉嚨里：不關(guān)我的事啊，我就是路過(guò)的

    鄭康民指著陸鯨先告狀：老師!剛才踢球時(shí)他故意絆倒我!

    陸鯨低垂著頭，也不去拍校服上的灰印，啞聲道：可我不是故意的，剛才我也有跟你說(shuō)對(duì)不起了。

    四班一起踢球的同學(xué)這時(shí)候趕緊跳出來(lái)：老師，陸鯨說(shuō)的是真的，我聽(tīng)見(jiàn)他跟這位七班同學(xué)道歉的了，后來(lái)是對(duì)方不依不撓，兩人才吵起來(lái)!

    許是因?yàn)殛戹L的受害者形象太可憐，剛才嚇得沒(méi)敢說(shuō)話(huà)的男生開(kāi)始七嘴八舌，不就是摔了一跤嗎?用不用大打出手啊?對(duì)啊!不知道的還以為陸鯨怎么你了!真是太過(guò)分了

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