“真的好吃嗎？”蘇轍有些不相信地問道。

    趙旸用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“真的好吃啊。”說完，他又加了一句，“沒騙你們?！?/br>
    見趙旸真的不是在騙他們，蘇軾他們就放心了。

    蘇轍端起粥，舀起一勺粥喂到趙旸的嘴邊。

    趙旸看了看蘇轍，隨后乖乖地張開嘴把粥吃了下去。

    “慢點(diǎn)吃，不要噎著了?！?/br>
    蘇軾見自家弟弟喂趙旸吃粥，心里很是懊悔，他怎么沒想到呢。

    趙旸吃一口饅頭，喝一口粥。

    吃完早飯，他就跟著蘇轍和蘇軾去了他們的學(xué)堂。

    趙旸坐在蘇軾和蘇轍的中間，乖乖地和他們一起聽課。

    太學(xué)的先生是知道趙旸的，見他出現(xiàn)在他們的學(xué)堂里并不覺得奇怪。

    蘇軾他們正在學(xué)《公羊傳》，趙旸還沒有學(xué)到。

    先生見趙旸一個(gè)小娃娃跟其他學(xué)子一樣聽的非常認(rèn)真，覺得很是可愛。再加上，趙旸長得非常漂亮，討人喜歡。先生就忍不住想要逗逗他。

    “坐在蘇軾和蘇轍中間的小娃娃，你叫什么名字啊？”

    趙旸站起身，乖乖巧巧地說道：“先生，我叫?；??！?/br>
    “福慧？”先生心想這個(gè)名字聽起來像是法號(hào)，“是個(gè)好名字?！彪m然?；勐犉饋硐袷欠ㄌ?hào)，但是不可否認(rèn)這是一個(gè)好名字?！澳憬衲陰讱q??？”

    “六歲?！?/br>
    “在家里讀書了嗎？”

    “讀了?！?/br>
    先生又問道：“讀了哪些書？”

    “我已經(jīng)學(xué)完四書了，現(xiàn)在在學(xué)《尚書》?！壁w旸軟乎乎地說道，“還有《詩經(jīng)》。”

    先生聽到這話微微驚了下，他沒想到眼前這個(gè)漂亮的小娃娃讀了這么多書。

    蘇軾和蘇轍他們也是一臉驚訝。雖然他們知道福慧在跟歐陽先生讀書，但是他們沒想到?；圩x了這么多書。

    ?；劢衲昴瓿醪艈⒚桑x書還沒有半年就學(xué)完四書，這太驚人了。

    “先生，您講的《公羊傳》，我還沒有學(xué)?！?/br>
    “福慧，你說你讀了四書，我可以考考你嗎？”

    趙旸聽到這話，在心里默默地翻了個(gè)白眼，是不是每個(gè)先生都喜歡考問啊。

    雖然在心里吐槽，但是他嘴上卻說：“可以?！?/br>
    “所謂齊其家在修其身者?！毕壬驼f了這么一句。

    趙旸想都沒想，直接答道：“人之其所親愛而辟焉，之其所賤惡而辟焉……”

    當(dāng)趙旸說道【此謂身不修，不可以齊其家?！窟@里，先生就打斷了他，問他這段話的含義是什么。

    趙旸把這段話的含義說了出來，先生非常滿意地點(diǎn)了下頭。隨后，先生又考問趙旸《孟子》。趙旸不僅一字不差地把全文背了出來，也非常準(zhǔn)確地說出這篇內(nèi)容的含義。

    先生見趙旸回答的很不錯(cuò)，興起地又考問他《論語》和《中庸》，結(jié)果趙旸又全部答對(duì)。

    自從三年前大病一場(chǎng)后，趙旸就發(fā)現(xiàn)他的大腦像是被打通了一樣，變得比以前聰明了不少。不止如此，記憶力也變得非常好。毫不夸張地說，他現(xiàn)在的記憶力就是傳說中的過目不忘。所以，他學(xué)過的東西，不管時(shí)隔多久，他都記得非常清楚。

    先生看著趙旸的眼神越來越灼熱。此刻，趙旸在他眼里就是一個(gè)寶貝。

    這孩子不僅能熟記四書的全部內(nèi)容，還把四書里每篇內(nèi)容理解的非常透徹，這份聰明可不是六歲孩子有的。

    別說先生被趙旸驚到了，就連蘇軾他們一群學(xué)子也被趙旸震撼到了。

    他們讀了不少年的書，如果先生突然抽問四書五經(jīng)的內(nèi)容，他們不一定能全部答對(duì)?？墒?，?；圻@個(gè)小家伙毫不遲疑地就把先生提出來的問題全部答對(duì)。

    “?；郏瑒倓偽艺f的《公羊傳》內(nèi)容，你聽懂了嗎？”

    “聽懂了啊。”剛剛先生說的是《公羊傳》里宣公六年的內(nèi)容，趙旸聽過這篇內(nèi)容里的故事。他把自己對(duì)這篇內(nèi)容的理解跟先生說了說。不止如此，他還結(jié)合其他歷史事件來闡述。

    先生見?；圻@個(gè)漂亮的小娃娃還熟知?dú)v史，望著他的眼神越發(fā)火熱，表情也變得激動(dòng)起來。

    “說得好，說的太好了！”先生越發(fā)喜歡趙旸。在他眼里，趙旸就是一個(gè)讀書的好苗子。他知道趙旸是官宦子弟，這幾天是來太學(xué)試學(xué)。這么有天賦的聰慧學(xué)生，先生不想錯(cuò)過?！案；郏銓W(xué)過《史記》？”

    “學(xué)過一點(diǎn)?！彼鷰熜謱W(xué)過一點(diǎn)《史記》。

    先生還想再考問趙旸，但是現(xiàn)在在課堂上，不好再繼續(xù)下去。他朝趙旸慈愛地笑了笑：“?；?，你坐下來吧。”

    “謝先生。”

    先生強(qiáng)壓住激蕩的心情，恢復(fù)一臉嚴(yán)肅地的模樣：“我們繼續(xù)說宣公七年?！?/br>
    等上到宣公十年，先生才讓學(xué)子們休息。

    “?；?，你跟我來一下?！毕壬鷮?duì)趙旸招了招手，神色非常和藹可親。

    趙旸面露疑惑，不過還是乖乖地走到先生跟前。

    “先生，您有什么吩咐嗎？”

    先生非常慈和地問道：“我可以跟你聊聊嗎？”

    趙旸一聽這話，就知道先生要跟他聊什么。

    “可以啊?！?/br>
    “那我們走吧?！毕壬鸂科疒w旸的小手，往他休息的地方走去。

    學(xué)堂里，蘇軾和蘇轍兄弟倆被同窗包圍了。

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