關(guān)意綿一時(shí)之間調(diào)整不過(guò)來(lái)。

    如果她不能從剛剛的對(duì)話中提取出幾條關(guān)鍵的信息，那她人生的前十幾年真是白活了——

    第一，關(guān)山越的病很嚴(yán)重，但她具體不知道到什么程度；第二，關(guān)山越已經(jīng)安排好后事，關(guān)氏的未來(lái)沒(méi)有自己。

    倘若沒(méi)有關(guān)山越找小蜜、薛盡洲攛掇自己爭(zhēng)權(quán)、關(guān)清鶴囚禁自己等事在先，她對(duì)于一輩子舒舒服服拿分紅將沒(méi)有任何意見(jiàn)，甚至還會(huì)無(wú)比慶幸自己不用出力就有錢拿的自在生活?？扇缃裥蝿?shì)比人強(qiáng)，容不得她生出這樣懈怠的方法。

    更何況既然關(guān)山越已經(jīng)認(rèn)定了自己“有野心”的“罪名”，她憋著一口氣也要將他背地里的指摘坐實(shí)。

    關(guān)意綿心里很亂，但仍注意著面上不露破綻，好似無(wú)事發(fā)生，走到電梯口，哼著歌等電梯上來(lái)。

    醫(yī)院到處都是監(jiān)控。

    她又一次走出醫(yī)院大門，盯著街旁的店鋪名來(lái)來(lái)回回踱步，好像在選擇中午吃什么。

    手機(jī)突然響起，她接通，是關(guān)山越：“綿綿安全到家了嗎？”

    “哦！在吃飯呢。不想做飯，干脆在外頭吃?！彼@亂之下，話比平時(shí)啰嗦。忽然想起那個(gè)纏到門把上的結(jié)，當(dāng)時(shí)忘拿回來(lái)，希望他們不要注意到吧。

    “好的，吃吧。吃完飯記得早點(diǎn)回家?！?/br>
    “知道了，爸爸。您注意休息?！?/br>
    “好?！?/br>
    關(guān)意綿咬著嘴唇放慢腳步。

    第一次出醫(yī)院門的惆悵已經(jīng)所剩無(wú)幾，知曉關(guān)山越或許出大毛病的失落也被隨之而來(lái)的猜忌與算計(jì)粉碎。

    針對(duì)他們聊天中的兩個(gè)問(wèn)題，她需要逐個(gè)擊破。

    對(duì)前者，她必須時(shí)刻關(guān)注關(guān)山越的身體狀況；關(guān)清鶴既然說(shuō)他不想讓別人知道，那這消息大概瞞得很死——即使她去醫(yī)院找醫(yī)生護(hù)士問(wèn)個(gè)清楚也無(wú)濟(jì)于事——醫(yī)院會(huì)保護(hù)病人隱私，更何況關(guān)山越一定會(huì)提前囑托。她問(wèn)了非但大概率得不到任何有用信息，還有可能引起關(guān)山越的警覺(jué)。

    不過(guò)世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻，如果關(guān)山越將來(lái)頻繁去醫(yī)院，一定會(huì)有對(duì)手和媒體號(hào)對(duì)此猜測(cè)。她只需要等、需要勤關(guān)注。

    ——知道他還能有多久時(shí)間，很重要；但這事兒，急不得。

    對(duì)第二個(gè)問(wèn)題，其實(shí)她也有些茫然——要做到什么樣的程度才能徹底打消自己對(duì)未來(lái)的疑慮？至少要強(qiáng)壓關(guān)清鶴與薛盡洲，讓他們無(wú)法對(duì)自己未來(lái)的生活產(chǎn)生影響。

    可她覺(jué)得這個(gè)任務(wù)好難好難。

    畢竟她前些年經(jīng)歷的最復(fù)雜的地方就是校園。讓她去揣測(cè)兩人的心思然后算計(jì)，難于登天啊。

    關(guān)意綿心里亂得很，迫切想找個(gè)方法梳理。她首先想到薛盡洲，可，家人都會(huì)背叛自己，她不能保證他一定沒(méi)有私心；她又想到朱九良，可怎么說(shuō)呢——朱九良在這方面想得可能還沒(méi)自己多。

    她摁著手機(jī)屏幕思索，突然想到小導(dǎo)。他們請(qǐng)陳意遲吃飯的那晚，他喝了點(diǎn)酒，情緒有些上頭，離開(kāi)前讓班里的同學(xué)有問(wèn)題咨詢不要拘著。

    ——要不找他問(wèn)問(wèn)吧，就算不能直接幫自己整理思路，好歹也會(huì)有些啟發(fā)吧？

    綿綿：學(xué)長(zhǎng)，非常冒昧打擾您。請(qǐng)問(wèn)您是否有時(shí)間？我想咨詢一些生活與學(xué)業(yè)上的問(wèn)題。

    YC：OK的，有空。我現(xiàn)在不在校，我們?cè)谛Ｍ饧s個(gè)地方談吧：）

    綿綿：??？線上不可以嗎？

    YC：線上沒(méi)有太多讓我樂(lè)意說(shuō)教的氣氛

    關(guān)意綿失笑，問(wèn)他在哪。兩人之間有些距離，關(guān)意綿便在他附近選了一家咖啡廳。

    這個(gè)點(diǎn)兒有點(diǎn)堵車，她擠地鐵趕來(lái)的。等她到的時(shí)候，陳意遲看著已經(jīng)坐了有一會(huì)兒了。

    大概人們都在吃午飯，咖啡廳人很少。陳意遲抱著胸翹起二郎腿坐著，捏著杯子細(xì)細(xì)啜。這個(gè)姿勢(shì)讓他沒(méi)有了講臺(tái)上的凌厲，顯得好接近了些。

    “坐。”

    在路上的時(shí)候，他詢問(wèn)她喝什么，已經(jīng)幫她點(diǎn)好了。關(guān)意綿有些口渴，越過(guò)咖啡直接喝了一口水。

    “麻煩學(xué)長(zhǎng)了?！?/br>
    “學(xué)妹想問(wèn)什么？”

    “不瞞你說(shuō)，什么都不知道，很迷茫。想請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)指點(diǎn)迷津?！?/br>
    “嗯……這么說(shuō)吧，學(xué)妹有沒(méi)有什么職業(yè)規(guī)劃？升學(xué)？體制內(nèi)？或者進(jìn)企業(yè)？”陳意遲坐直了，腿也放下了，頗認(rèn)真的樣子，感覺(jué)又回到那天講臺(tái)上的狀態(tài)。

    “可以麻煩學(xué)長(zhǎng)都說(shuō)一下嗎？”

    “可以。我先說(shuō)一下上班的選項(xiàng)吧。進(jìn)體制算是一種相較而言最輕松的選擇了。我們的專業(yè)比起工科等還算是比較有優(yōu)勢(shì)的，提供的崗位較多，而且這條路對(duì)成績(jī)什么的要求也不高，順利畢業(yè)就好。不過(guò)考試嘛，刷題就是在所難免了。當(dāng)然，現(xiàn)在你才大一，不用忙著去準(zhǔn)備這個(gè)，如果有這方面的打算，倒是可以著手入組織的事情，以后走定向選調(diào)的路，競(jìng)爭(zhēng)壓力會(huì)小很多?！?/br>
    “嗯嗯?！?/br>
    “還有就是進(jìn)企業(yè)。你如果想多賺錢的話，進(jìn)大企業(yè)。里面會(huì)比較累，但是薪資待遇都不錯(cuò)。這就要求你大學(xué)四年多做點(diǎn)兒事，把簡(jiǎn)歷搞得漂亮些——我志不在此，了解也不多。以后學(xué)校會(huì)時(shí)不時(shí)組織擇業(yè)講座，你可以去聽(tīng)一聽(tīng)。對(duì)了，你家不是有公司嘛，問(wèn)問(wèn)你家長(zhǎng)，他們知道的應(yīng)該比我多?！?/br>
    “嗯嗯，好的，謝謝學(xué)長(zhǎng)?！?/br>
    “嗯。最后就是升學(xué)這條道路，這條我了解的算是比較多——因?yàn)槲业挠?jì)劃就是直博、出國(guó)、最后留校當(dāng)個(gè)老師，哈哈。”

    “哇，”關(guān)意綿適當(dāng)奉承了句。她就說(shuō)，感覺(jué)陳意遲有一丟丟好為人師。

    “難怪學(xué)長(zhǎng)這么喜歡指導(dǎo)學(xué)弟妹?！?/br>
    她本意是想說(shuō)他善良，但這夸贊多少沾點(diǎn)兒陰陽(yáng)怪氣，陳意遲笑了笑，因著內(nèi)心對(duì)她的幾分好感也沒(méi)計(jì)較，適當(dāng)提點(diǎn)：“大部分大學(xué)教授不以講課為中心。這幾年形勢(shì)還不錯(cuò)，趁早占位。聽(tīng)說(shuō)再過(guò)幾年可能都流行非升即走，壓力大好多。”

    “確實(shí)?！?/br>
    “如果你也有相似的打算——其實(shí)無(wú)論以后選擇什么樣的道路，大學(xué)都不能荒廢。首先是績(jī)點(diǎn)與加權(quán)，我大一一年發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的事情——上課認(rèn)真程度在影響期末成績(jī)的因素中只占據(jù)很小一部分?！?/br>
    “嗯？”

    “我有一門課——第一堂課時(shí)老師說(shuō)這門課有些難度，在大一的課程里算是掛科最多的。于是我課上課下都非常認(rèn)真。由此，考前我很自信，考試周基本沒(méi)復(fù)習(xí)這門課，最后只考了93，雖然也不低，但比總抄我作業(yè)的舍友還少幾分?！?/br>
    “哇……那好可惜。”

    “倒不是可惜，只是我找錯(cuò)了方法，好在我也只有這一科吃了虧。我感覺(jué)吧，大學(xué)大部分科目，最重要的其實(shí)是老師最后畫(huà)的重點(diǎn)與考前刷題——至少國(guó)內(nèi)大部分學(xué)校應(yīng)該都是這樣。特別是對(duì)于背誦的課程，比如思修、近代史等，有的老師考前恨不得幾乎都把考題喂你嘴里；甚至咱們專業(yè)的大物概，這么多年來(lái)，就從沒(méi)出過(guò)題庫(kù)之外的題，題庫(kù)還是公開(kāi)的，打印店就有賣。上學(xué)期我們班30個(gè)人，23人滿分。有那種更多需要理解的或者考法多變的課程，平常不要完全不聽(tīng)課，還是要理解個(gè)大概的。主要是考前集中刷題，這樣搞個(gè)90還是很容易的。當(dāng)然，這只是我個(gè)人的觀點(diǎn)，僅代表我所處的環(huán)境?！?/br>
    關(guān)意綿麻了：“感覺(jué)和高中好不一樣?！?/br>
    “是啊——現(xiàn)在要自己摸索努力的方向了。主要是老師們講課其實(shí)也很少有特用心的，都讀PPT，塞知識(shí)點(diǎn)，很少盤(pán)邏輯，也很少講書(shū)本之外的世界。偶爾遇到一個(gè)有情懷的老師就珍惜吧。對(duì)了，平時(shí)記得和同學(xué)搞好關(guān)系，不要太在乎社交占用的時(shí)間——我看你不太熱衷于與人交流，考前同學(xué)們間會(huì)有很多資料分享的喲?！彼搓P(guān)意綿仍舊呆呆的，喝了口咖啡潤(rùn)潤(rùn)嗓子繼續(xù)說(shuō)：“我一開(kāi)始也覺(jué)得現(xiàn)在經(jīng)歷的一切有些沖擊我以往建立起的一套體系——我隱隱這樣感覺(jué)：前十二年所受的教育更多是規(guī)訓(xùn)，人生的后半段卻是相反。能趁早走出繭房的、和別人不一樣的人，才能'脫穎而出'?！渡榔凇防镉羞@樣一句話：世間萬(wàn)物就是這樣，小壞小怪遭人厭恨，大怪大壞被人敬仰——我個(gè)人理解大概同上。不知道你有沒(méi)有這樣的認(rèn)識(shí)？”

    “倒是不怎么喜歡當(dāng)濫好人，”兩人聊天的氛圍太輕松，關(guān)意綿有些不自覺(jué)地吐露出部分心聲：“但是也以為人是要守規(guī)矩的。”

    “不是說(shuō)讓你不守規(guī)矩，”陳意遲又笑了，他整個(gè)下午的笑容都很真誠(chéng)：“而是說(shuō)在現(xiàn)有規(guī)則里學(xué)會(huì)'投機(jī)取巧'，最大程度地利用規(guī)則達(dá)到自己的目的——哈，我突然想起前段時(shí)間高中語(yǔ)文老師在朋友圈發(fā)的一句話——他帶畢業(yè)班，姓馬，不知道教沒(méi)教過(guò)你們？一個(gè)很實(shí)誠(chéng)的老頭兒，偏偏自己還升職蠻快；他說(shuō)：'市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)正催生越來(lái)越多精致的利己主義者。這些人的字典里，只有利用，沒(méi)有感恩。'說(shuō)實(shí)話，我有被冒犯到哦?！?/br>
    關(guān)意綿嘆了口氣：“這事兒見(jiàn)仁見(jiàn)智吧。我不太想去干涉別人的想法。如果可以的話，我寧愿不和別人接觸地過(guò)一輩子?！?/br>
    “你這話就有些耐人尋味了。話說(shuō)今天你說(shuō)的話和你高中的表現(xiàn)完全不沾邊誒，感覺(jué)你還挺佛系挺靈活的?！?/br>
    “我高中什么樣子？”

    “很熱心，樂(lè)于助人，以至于我以為你也會(huì)有種大一新生特有的天真與軸?！?/br>
    “人都是復(fù)雜的嘛。把一個(gè)人平面化，就太理想化了?！?/br>
    “也對(duì)。唉，跑題這么多。繼續(xù)說(shuō)，課業(yè)上你省下來(lái)的時(shí)間，可以去做好多事情。比如打比賽、搞大創(chuàng)……平時(shí)教課的老師不乏有大牛，趁早在他們面前不經(jīng)意展示出自己的可塑性與機(jī)靈勁兒，也可以在課程群里想辦法加他們微信——在咱們現(xiàn)在的本科環(huán)境下，以后各種活動(dòng)選指導(dǎo)老師的時(shí)候，有個(gè)能力大的，你就已經(jīng)成功一半了。”

    “我怎么才能知道哪些老師該去加？”

    “課表點(diǎn)進(jìn)去會(huì)有老師的名字以及職稱，你可以去搜一搜，當(dāng)然，你現(xiàn)在估計(jì)不怎么會(huì)看。那就可以先問(wèn)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。平時(shí)上課會(huì)有研究生助教，可以跟他們側(cè)面打聽(tīng)打聽(tīng)。也可以問(wèn)我哦。跟你說(shuō)個(gè)我個(gè)人的感覺(jué)：職稱、授課能力、科研能力與個(gè)人能力四者之間，其實(shí)沒(méi)有絕對(duì)的聯(lián)系；系里去年新來(lái)一個(gè)老師，加了一個(gè)很牛的課題組，今年已經(jīng)是副教授了，只不過(guò)給我們上課的時(shí)候真的是一塌糊涂，語(yǔ)速快，聲音小還不用麥，坐第一排都聽(tīng)不清。他那個(gè)課題組的頭頭，也給我們帶過(guò)一門課，人格魅力MAX，但是聽(tīng)說(shuō)壓榨研究生巨狠，錢少活多，兩年一茬兒，比資本家還資本家。咱學(xué)校跟他齊名的信通學(xué)院里的大牛，名聲很好，名氣很大，只是聽(tīng)研究生學(xué)長(zhǎng)說(shuō)他——雖然說(shuō)不能說(shuō)屁也不會(huì)，但對(duì)新技術(shù)的敏銳度那是相當(dāng)?shù)?，論文全搜刮底下小老師的。唉，你看看?！?/br>
    “哈哈！”聽(tīng)他說(shuō)這些很有意思，關(guān)意綿身體不自覺(jué)前傾，呈現(xiàn)放松與信任的姿態(tài)，“學(xué)長(zhǎng)知道的好多啊。”聊起天竟和他成熟穩(wěn)重的外表全不沾邊。

    “是不是覺(jué)得我不太靠譜？哈，別看我這樣，我去年的績(jī)點(diǎn)、加權(quán)與綜評(píng)都是專業(yè)第一哦。說(shuō)到排名，突然想起來(lái)一件讓我挺有感觸的事兒。之前選修課認(rèn)識(shí)了一個(gè)自動(dòng)化的學(xué)長(zhǎng)，他告訴我說(shuō)他們專業(yè)成績(jī)第二就是那種有點(diǎn)兒清高的老實(shí)人，能力強(qiáng)，愛(ài)鉆研，很刻苦，不但成績(jī)好，實(shí)驗(yàn)與比賽里也有真本事，就是話太少。綜評(píng)的時(shí)候，因?yàn)樗暼粑孟?，也沒(méi)把自己一年的成果都寫(xiě)進(jìn)PPT——只寫(xiě)了那些他瞧得上眼的，連匯報(bào)要求的方面都不全——導(dǎo)員們打分很低，直接就拿不到獎(jiǎng)學(xué)金，也上不了榮譽(yù)榜。原來(lái)第六的那個(gè)人平時(shí)很會(huì)來(lái)事兒，很吃得開(kāi)，到最后綜評(píng)第二?！?/br>
    “嘖?！?/br>
    “哎嘿，那個(gè)學(xué)長(zhǎng)本人也很精彩。我和他還共同加了幾個(gè)社團(tuán)，覺(jué)得他真的蠻厲害的。之前就見(jiàn)他在朋友圈曬自己滿分績(jī)點(diǎn)與高達(dá)97的加權(quán)，這個(gè)暑假他還曬了斯坦福的offer——現(xiàn)在估計(jì)已經(jīng)走啦，以及頂會(huì)與頂刊一作的截圖。關(guān)鍵是他學(xué)業(yè)上這么優(yōu)秀，其他方面也很強(qiáng)啊。我加的每一個(gè)社團(tuán)他都加了，聽(tīng)說(shuō)還加了心協(xié)與科協(xié)，選修課也不拘于拿學(xué)分，感興趣的都上了——這是做了好多我感覺(jué)無(wú)用的事，簡(jiǎn)直比羅小豬還是時(shí)間管理大師。我問(wèn)他累不累，他說(shuō)倒是忙起來(lái)才不累。我心里就一個(gè)字兒——服?！?/br>
    關(guān)意綿有些酸：“突然感覺(jué)自己好沒(méi)用，我連社團(tuán)都不敢多報(bào)?！?/br>
    “誒，沒(méi)必要羨慕別人，那樣會(huì)活得很累的。至于社團(tuán)，貴精不貴多嘛。咱們學(xué)校的社團(tuán)都挺好的，基本沒(méi)任何官僚主義和沒(méi)用的開(kāi)會(huì)——當(dāng)然現(xiàn)在學(xué)生也都挺激進(jìn)哈，有點(diǎn)兒這種苗頭都能給你掐嘍。加社團(tuán)就當(dāng)交朋友了，不用把自己搞太累?！?/br>
    “嗯，確實(shí)感覺(jué)學(xué)長(zhǎng)您還蠻隨和的。”

    “過(guò)獎(jiǎng)，你除了報(bào)學(xué)生會(huì)還報(bào)別的嗎？”

    “報(bào)了個(gè)文學(xué)社，他們不需要面試。”

    “哦，我看過(guò)他們?nèi)ツ甑纳鐖F(tuán)數(shù)據(jù)，很一般。當(dāng)消遣也挺好的。學(xué)生會(huì)面試不用擔(dān)心，你肯定沒(méi)啥問(wèn)題。不是我說(shuō)，宣傳部真的蠻好的——咱們學(xué)校有一項(xiàng)課外學(xué)分要求聽(tīng)滿六場(chǎng)人文講座和六場(chǎng)科技講座你知道吧？咱宣傳部每年都不少辦這種會(huì)，二手群里瘋求的蓋章講座單我們都分不完的?！?/br>
    “噗，那用這個(gè)交朋友豈不是方便得很?！?/br>
    “你還真挺靈活——適當(dāng)?shù)男校嗔司蜁?huì)有人有意見(jiàn)啦。去年我……”

    “?！标P(guān)意綿的手機(jī)突然響起來(lái)。

    “不好意思，我接個(gè)電話?！?/br>
    “去吧?！?/br>
    “喂？綿綿，在哪兒？”

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