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筆趣閣 - 歷史小說(shuō) - 男主總在為我修羅場(chǎng)在線閱讀 - 第169頁(yè)

第169頁(yè)

    那就等到那一天再說(shuō)吧,至少現(xiàn)在我所做的,都是能叫父親滿意的事情。

    站在前面的保護(hù)者控制不住身體的顫抖,可站在背后的被保護(hù)者卻是穩(wěn)如泰山,她甚至還提了一下自己那身疊了五層的的裙子的裙擺,沖著面前的白淆行了一個(gè)禮。

    那么,父親,我們已經(jīng)耽擱了您不少時(shí)間,現(xiàn)在就開(kāi)始吧。

    這一次,以琰和以默被投入了一個(gè)草木皆兵的世界。

    是真正意義上的草木皆兵,她們的身周,是郁郁蔥蔥的叢林,而叢林之中的每一棵植物,在隨時(shí)隨地都有可能化作怪物撲向她們。

    jiejie,把他們當(dāng)作怪物就好了。以默在殺死一個(gè)的時(shí)候,如此對(duì)以琰說(shuō)道,首先,你要活下來(lái),然后才能探知這個(gè)世界的真相。

    你看到的以琰在那個(gè)怪物撲過(guò)來(lái)的時(shí)候,卻是連還手都不敢,僵硬地站在那里看著以默動(dòng)作。

    因?yàn)樗吹降墓治锏哪?,統(tǒng)統(tǒng)都是她在曾經(jīng)的世界之中曾經(jīng)遇到過(guò)的,抑或是殺死過(guò)的人。

    想到曾經(jīng)白淆的險(xiǎn)惡用心,她甚至不敢抬手去打他們一下。

    而聽(tīng)到以默的說(shuō)法,她帶著些猶豫地問(wèn)了她這個(gè)問(wèn)題。

    和你所看到的差不多。以默直截了當(dāng)?shù)鼗卮鹆诉@個(gè)問(wèn)題,甚至在這段時(shí)間之中,她還拿著一根樹(shù)枝狠狠地插入了一只怪物的眼睛之中。

    但是現(xiàn)在,他們就是我們的敵人,是一群想要傷害我們的怪物,不是嗎?以默如此對(duì)以琰說(shuō)道。

    可如果,他們真的是你知道白淆那家伙的,他真的有可能會(huì)做出那種事情來(lái),你怎么能確認(rèn)沙漏位面到底會(huì)不會(huì)有以琰一時(shí)還無(wú)法接受這個(gè)說(shuō)法。

    那就是以后的我才需要考慮的事情了。以默轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)手中的樹(shù)枝,她的腳下躺著四具尸體,這些尸體甚至在被殺死之后就不再呈現(xiàn)出怪異的特征。

    就好像是四具真正的人類軀體一樣。

    jiejie,如果你永遠(yuǎn)把時(shí)間浪費(fèi)在探究這些事情之上,那么你就永遠(yuǎn)都不能快他一步。以默踩著尸體走過(guò)來(lái)的之后,牽住了以琰的手,這么對(duì)她說(shuō)。

    這句話總算是提醒了以琰,她不再說(shuō)話了。

    以琰的沉默持續(xù)了很久,但是她開(kāi)始動(dòng)手了。

    在以琰沉默的這段時(shí)間之中,她們兩個(gè)的生活甚至算得上是愜意。

    兩個(gè)人的冒險(xiǎn)和一個(gè)人的旅程是完全不同的兩個(gè)概念,更何況無(wú)論是以默還是以琰在白淆的□□之下至少在進(jìn)入沙漏位面的時(shí)候是能夠快速在短時(shí)間之內(nèi)擁有相當(dāng)恐怖的力量的。

    可到了某一天,當(dāng)其中一個(gè)小姑娘模樣的怪物尖叫著求她們放過(guò)她的時(shí)候,以琰阻止了以默的動(dòng)作。

    jiejie,我們現(xiàn)在還別無(wú)選擇。以默并沒(méi)有執(zhí)意要?dú)⑺滥莻€(gè)小怪物,而是站在那里,提醒了以琰這一點(diǎn)。

    你錯(cuò)了,以默。以琰卻開(kāi)口了,她反手將那只小怪物伸出偷襲的爪子剁掉,然后對(duì)以默說(shuō),我們不應(yīng)該從此刻開(kāi)始,就別無(wú)選擇。

    好吧,那就聽(tīng)jiejie的。以默微笑著將選擇權(quán)交給了以琰。

    從那之后,以琰和以默再?zèng)]有殺死過(guò)任何一個(gè)怪物。

    她們兩個(gè)將怪物捉住,然后圈養(yǎng)在了叢林中被她們清理干凈的一片空地之上。

    以默和以琰一開(kāi)始將怪物分成了一個(gè)又一個(gè)的小組,任由他們進(jìn)行打斗,然后就是從中挑選出最乖巧的獎(jiǎng)勵(lì),最蠻橫得剁掉四肢。

    然后就是這樣的情況往復(fù)循環(huán),在最開(kāi)始的幾個(gè)小組的攻擊性都被卸掉之后就將他們匯合,然后再次進(jìn)行同樣的cao作。

    幾番輪回下來(lái),怪物的數(shù)量越來(lái)越大,被馴服的數(shù)量也越來(lái)越多。

    jiejie,那接下來(lái),你想用他們做什么呢?以默在溫柔地?fù)崦暌粋€(gè)怪物,并且給予了它獎(jiǎng)勵(lì)之后,這么問(wèn)以琰。

    去做你想要做的事情。以琰已經(jīng)教會(huì)了一些怪物如何處理傷口,于是便將一位被剁掉四肢的扔了回去。

    她在這段時(shí)間已經(jīng)面對(duì)了太多的怪物,在經(jīng)過(guò)了充分的實(shí)驗(yàn)之后,她發(fā)現(xiàn)這些怪物的傷口很容易愈合,只要在剁掉之后抓緊時(shí)間處理好傷口再重新接回去,對(duì)這些怪物的性命造成不了什么阻礙。

    你在找什么,以默?

    縫隙,這個(gè)世界的縫隙。以默拿著樹(shù)枝在地上畫了畫,我說(shuō)過(guò),這個(gè)世界是不完整的。而縫隙就是我們能夠利用的東西。一般,在那個(gè)縫隙處會(huì)有這么一個(gè)圖案。

    找到那個(gè)圖案,我們就能出去。以默對(duì)以琰說(shuō)。

    原來(lái)是這樣,所以對(duì)于白淆來(lái)說(shuō),他希望我們走的是這么一條路?以琰挑了挑眉。

    這對(duì)以琰來(lái)說(shuō)可就像是一個(gè)巴掌狠狠地甩在了她的臉上,畢竟之前的她可是一直隨波逐流,跟著白淆的安排在走的。

    我不知道,我只知道那樣是可以出去的。以默搖了搖腦袋,畢竟jiejie應(yīng)該也發(fā)現(xiàn)了,在那些位面里待得時(shí)間久,相對(duì)的很多東西會(huì)學(xué)得更好。

    就像jiejie如果真的想做,很多事情都會(huì)比我做得好一樣。

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